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《五邑大学学报(社会科学版)》2011,(1):54
为不断提高我校学报质量、凸显学报社会科学版特色,我学报决定自2011年起,进一步加强"广东侨乡文化研究"、"南粤名人研究"等特色栏目建设,对适宜在上述栏目刊用的稿件给予优先发表权,对其中原创性强、学术价值高的优质稿件、特色稿件,在原先不收取任何发表费用的基础上, 相似文献
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《课程.教材.教法》2015,(7)
<正>"人教报刊社投稿管理系统"已正式启用,凡投往本刊的稿件均须经本系统进行。本系统的登录地址为:http://bkstg.pep.com.cn。作者首次登录时须进行用户注册并完善个人信息。投稿时,须选择期刊名、学科或栏目,填写文章题目,上传文章以及同意投稿协议。投稿完成后,可在"稿件管理"一栏中查看稿件的处理情况。 相似文献
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《课程.教材.教法》2015,(6)
<正>"人教报刊社投稿管理系统"已正式启用,凡投往本刊的稿件均须经本系统进行。本系统的登录地址为:ht-tp://bkstg.pep.com.cn。作者首次登录时须进行用户注册并完善个人信息。投稿时,须选择期刊名、学科或栏目,填写文章题目,上传文章以及同意投稿协议。投稿完成后,可在"稿件管理"一栏中查看稿件的处理情况。本系统设有"短消息"服务,作 相似文献
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《课程.教材.教法》2015,(8)
<正>"人教报刊社投稿管理系统"已正式启用,凡投往本刊的稿件均须经本系统进行。本系统的登录地址为:http://bkstg.pep.com.cn。作者首次登录时须进行用户注册并完善个人信息。投稿时,须选择期刊名、学科或栏目,填写文章题目,上传文章以及同意投稿协议。投稿完成后,可在"稿件管理"一栏中查看稿件的处理情况。本系统设有"短消息"服务,作者可通过发送短消息 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2017,(5):65-68
学术诚信问题受到了全社会的密切关注,学术界对学术不端行为采取了"零容忍"的态度。编辑作为学术论文发表的"第一道关"应充分发挥其主体性,积极有效地防范学术不端行为,为学术风气的净化贡献一己之力。文章立足于编辑主体性缺失导致工作中最易出现的不端方面,尝试从用稿规则制定、稿件初筛、稿件送审、稿件发表等日常工作环节中,探讨学术期刊编辑如何在工作中发挥主体作用,有效防范学术不端行为。 相似文献
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《课程.教材.教法》2015,(11)
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"教育评论季坛"专栏属常设性的,2002年1月开始并且常年接受稿件。诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿!来稿时注明作者姓名、性别、年龄、学位、职称、单位、职务、邮政编码、通讯地址、E-mail地址等。稿件寄下列电子信箱:zjjh-ly@163.net 相似文献
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"教育评论季坛"专栏属常设性的,2002年1月开始并且常年接受稿件。诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿!来稿时注明作者姓名、性别、年龄、学位、职称、单位、职务、邮政编码、通讯地址、E-mail地址等。稿件寄下列电子信箱:zjjh-ly@163.net 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2019,(3)
稿件外流影响学术期刊的稿源质量,以文献计量学模型对"稿件外流"的影响因素进行实证研究,期刊品牌、国际知名度和影响力、学术氛围、审稿质量、公正性、编辑素质对作者的投稿行为产生显著影响,与稿件是否外流息息相关。应采取有效措施加大治理和管控力度,加速学术期刊国际化步伐,完善科研评价体系,改进编辑出版流程,多措并举措提升学术期刊办刊质量,留住优质稿源。 相似文献
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"教育评论季坛"专栏属常设性的,2002年1月开始并且常年接受稿件。诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿!来稿时注明作者姓名、性别、年龄、学位、职称、单位、职务、邮政编码、通讯地址、E-mail地址等。稿件寄下列电子信箱:zjjh_ly@163.con 相似文献
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《中国教育科学(中英文)》2015,(3):81
<正>"人教报刊社投稿管理系统"已正式启用,凡投往本刊的稿件均须经本系统进行。本系统的登录地址为:http://bkstg.pep.com.cn。作者首次登录时须进行用户注册并完善个人信息。投稿时,须选择期刊名、学科或栏目,填写文章题目,上传文章以及同意投稿协议。投稿完成后,可在"稿件管理"一栏中查看稿件的处理情况。本... 相似文献
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《中国现代教育装备》2017,(18):2-2
为满足编辑出版规范化需求,结合本刊实际,现将本刊对稿件的结构和书写格式要求及采稿原则公布如下。一、版权、学术规范本刊拒绝一稿多投和抄袭、剽窃的稿件。凡投至本刊邮箱的稿件都将在中国知网"社科期刊学术不端文献检测系统"检测,文字重复率在10%~30%的文章将返回作者修改,文字重复率超过30%的文章作退稿处理! 相似文献
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《中国现代教育装备》2018,(2):81-81
为满足编辑出版规范化需求,结合本刊实际,现将本刊对稿件的结构和书写格式要求及采稿原则公布如下。一、版权、学术规范本刊拒绝一稿多投和抄袭、剽窃的稿件。凡投至本刊邮箱的稿件都将在中国知网"社科期刊学术不端文献检测系统"检测,文字重复率在10%~30%的文章将返回作者修改,文字重复率超过30%的文章作退稿处理! 相似文献
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《课程.教材.教法》2016,(11)
<正>"人教报刊社投稿管理系统"已正式启用,凡投往本刊的稿件均须经本系统进行。本系统的登录地址为:http://bkstg.pep.com.cn。作者首次登录时须进行用户注册并完善个人信息。投稿时,须选择期刊名、学科或栏目,填写文章题目,上传文章以及同意投稿协议。投稿完成后,可在"稿件管理"一栏中查看稿件的处理情况。本系统设有"短消息"服务,作者可通过发送短消息与学科编辑沟通。如果您对本系统有任何建议,可发送 相似文献
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