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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
在初中的学习中,英语是一门重要的学科,也是一门有难度的学科。因为英语是国外的语言,而且说话语序结构与汉语千差万别,所以英语这门学科的教学难度变大,学生的学习也很困难,这样会降低学生学习英语的兴趣。在学校里,还有很多因为英语不好学而直接放弃英语学习转而加倍学习其他学科的学生,这样更不利于初中英语的教学,教师要针对这一情况采取相应措施,改善英语学习难的情况。 相似文献
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在我国大力实行素质教育的大背景之下,高职高专英语作为一门"非实用性"的学科,确实没有得到足够的重视。教育部把高职高专英语作为一门独立的学科,高职高专英语也是经历了很多次改革,然而并没有得到足够的重视。因此,教育部加强了对高职高专英语教育的改革力度,但是并没有改变。在实际教学过程中,高职高专英语作为一门传统的"副科",并没有什么优势。大多数教师和学生只是把高职高专英语作为一个可学可不学来看,高职高专英语因为只要认真背背,就很容易得到高分,就很容易提高学生的总成绩。所以,很多学校并没有把政治作为一个重要的学科来对待,因此高职高专英语情况不容乐观,亟待改变。我们必须要加强学生对高职高专英语的学习。 相似文献
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信息技术既是教师传授知识的一种技术手段，又是学生学习知识的一种辅助工具。“新课标”强调英语知识的积累和运用，那么学生获取知识的途径就不能局限于课堂上。信息技术与英语学科的整合既要体现在课堂教学中，更要贯穿于学生的日常生活中。这样信息技术与英语学科整合，就显得很必要。在教学中如何进行英语学科的整合呢？ 相似文献
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英语是一门语言学科,不同于其他学科,需要一定的语言环境。而对于中国学生来说,缺少语言环境,使得他们学起英语来特别困难。从他们自身来说,他们还没有意识到英语的重要性（特别是在一些偏远的地区）,因此学生很排斥英语,不愿学。“兴趣是最好的老师”,在我看来,要让学生愿意学英语,喜欢学英语, 相似文献
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英语是一门很重要的学科,这就要求我们英语教师要充分利用课堂时间,争取让学生在有限的时间内学到更多的知识,进而打造高效的英语课堂,提高学生的英语学习水平,为学生将来的发展打下良好的基础。 相似文献
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英语是当今世界上主要的国际通用语言之一。在初中义务教育中英语是一门很重要又难学的学科,初中阶段又是学生学习英语打基础的关键时期,而英语教学的成功离不开良好的教学方法。其中,教师了解学生的心理因素尤其重要,对英语教 相似文献
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李国玮 《中学英语园地(高三版)》2011,(2):37-38
随着社会经济的飞速发展,英语在各行各业的应用也更为普遍。在学校,英语作为一门重要的学科,备受学生的重视,会说一口流利的英语更是为人所赞赏。然而,在实际教学过程中,我们总能碰到这样一类学生:学科总成绩不错,可是,他们所学科目之间的发展却极为不平衡,英语学得很糟糕,"瘸腿"现象严重,成了英语学科的"差生",对英语学习失去了兴趣,成绩越来越差,甚至出现了"厌学"情绪和逃课现象。那么,是什么原因造成他们的英语偏科,作为教师应如何引导学生改变英语学科"瘸腿"的现状呢?下面我就结合自己的教学实践,谈一下自己的一点粗浅认识和实际做法。 相似文献
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在高中阶段,英语是很重要的一门学科．同时也是使许多学生感到枯燥无味而又无可奈何的一门学科．作为高中英语教师．我们必须改变这一现状．使得英语课堂有趣、生动起来．把学生学英语的兴趣和积极性调动起来。教师要改变传统的教学模式．在英语教学中实施创新教育。 相似文献
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在高中阶段,英语是很重要的一门学科,同时也是使许多学生感到枯燥无味而又无可奈何的一门学科。作为高中英语教师,我们必须改变这一现状,使得英语课堂有趣、生动起来,把学生学英语的兴趣和积极性调动起来。教师要改变传统的教学模式,在英语教学中实施创新教育。 相似文献
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付珅 《试题与研究：高中理科综合》2021,(31)
英语是当前重要的语言学科之一,但是全球的主要通用语言,因此它的重要性是非常明显的。对于小学生而言,英语的学习处于起始阶段。由于小学生思想还不是很成熟,对于很多学科都有新鲜感,尤其是英语学科的实际运用更是如此。英语的学好首先是在说的能力上,而当前新课改要求就是要在英语课程中培养学生的核心素养,所以英语口语对于小学生来讲,尤其是信息不是很发达的农村小学生更需要重视起来。农村英语教师就应该注重小学生在英语上要多说的能力的培养,结合小学生的发展来进行教学方式的不断完善,去提升小学生的英语口语能力。 相似文献
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英语是一门语言学科。英语教学的最终目的是培养学生的语言运用能力,达到学以致用。呖交际能力是语言运用能力的重要体现和核心内容。因此在英语教学实践中．我很重视学生英语交际能力的培养。 相似文献
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情商教育对学生尤其是对即将步入社会的职业学校的学生的健康成长起着非常重要的作用。可是学校教育很容易忽视,英语教师更是如此。英语教师应利用英语学科的特点培养学生的人道精神、乐观精神,打造成功的课堂,建立和谐的师生关系。 相似文献
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王爱俊 《小作家选刊(小学)》2011,(4):60-60
英语是各科教学中最薄弱的学科,也是学生最感头疼的学科。如何搞好英语教学是摆在英语教师面前的一个很重要的课题。我在近几年的教学实践中深切地感受到“小组合作、当堂达标”的教学模式是一种切实可行的模式．它能极大地调动起学生学习的积极性．充分发挥学生学习的主体作用,激发起学生的学习兴趣。 相似文献
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学习兴趣对英语学科很重要,兴趣是学好英语的先决条件,兴趣的培养是做好英语教学的基础工程。兴趣是学习的动力,学生对英语的兴趣直接影响到他们的学习效果。 相似文献
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当前,很多农村的小学毕业生在进入初中时学习过英语的很少,这就直接导致这批学生在学习英语时很吃力,甚至出现严重偏科的现象。为了有效地提高这批孩子英语学科的学习效率,我们英语老师一定要抓好农村初中起始年级的英语入门教学。 相似文献