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学校文化不是孤立存在的。它与时代背景、学校历史、办学条件、学校管理和发展定位都是密不可分的。在社会主义文化大发展大繁荣的今天，校园文化建设更要乘势而上，使学校成为社会主义新时期以人为本，和谐文明的象征地。校园文化建设必须以文化为基础进行培育，让其开出灿烂之花、文明之花。以下笔者就农村中小学校园文化建设谈谈自己的一些看法。 相似文献
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《德阳教育学院学报》2004,18(1):F002-F002
绵竹市九龙镇学校位于绵竹市城西7公里处，学校依山傍水，座落在美丽的传说——刘天官跑马岭之下，是西部开发中绵竹沿山经济开发的一大闪光点。学校亭园楼阁、树木葱茏、绿草如茵、花开四季、书香四溢，是一所独具风格的园林学校。 相似文献
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有人说：现在的学生难教，难就难在学生的思维活跃，逆反心理强，不再把老师的话当成“圣经”，对此，我不敢苟同。我觉得，一个老师教育的失败不能简单地把责任推给学生，更多地应该对自己多问几个为什么。我附近一所学校为了美化校园环境，特意在道路两旁放置了许多花钵。为了提醒学生爱护花草，学校做了二十块牌子，立在花钵最集中的地方，每块牌子都写着十个“不得”，然而，花钵摆上去不到一个星期，校园到处是枯绿残红，原因是少数学生不顾禁令，偷摘花朵。学校又继续采取了一些措施，比如抓住了写检讨、罚款、处分，后来又派专人守护… 相似文献
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李顺英 《中学生读写(初中)》2006,(1):F0003-F0003
我爸爸是一位牧师。当他开始担任新一任牧师职务时，猛地想起前任牧师种下的花鳞茎成了问题。因为孩子们到附近学校上学都要横穿他的花地，并且折断刚刚开出的花。 相似文献
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景慧 《中华活页文选(初中版)》2015,(1):44-45
年少时因为父亲是教师，在学校住了很长的一段时间。我羡慕别的学生可以走很长的路回家，他们羡慕我可以回家只用一分钟。不知道什么时候开始有了少女的情怀，偶尔得了一支廉价的红色花瓶，就想折一些花草回去插瓶摆放。像某篇课文里说的，山里到处都是花，什么牵牛花、高粱花、打碗碗花。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2009,(5):F0004-F0004
蕲春县实验中学始建于1936年，办学历史悠久，教育之花长盛不衰，原湖北省副省长韩南鹏曾为学校题词“春风催桃李，丹心育新人”。 相似文献
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近年来，许多学校花大气力新建了校园网，如何充分发挥校园网的作用，让学校的管理者、广大教师和垒体学生从中受益?本文结合我校的做法谈一些个人的认识和看法。 相似文献
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如果说搏动的心是一朵永不凋谢的花，那么生命便是一个不能重复的花季。学校教育中，安全教育无疑是重中之重。是啊!少年乃春日之花，枝新叶绿，靠阳光，靠雨露，更靠师之精心呵护。然而，如果“用心”过度。则往往会事与愿违。 相似文献
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在学校组织的公开课上，教师三分之一的时间花在有关课本的阅读教学上；三分之一的时间花在拓展阅读上；三分之一的时间花在模仿写作、发散思维训练上。至于语文优质课，那就更是多姿多彩了，又是多媒体，又是学生上台表演课本剧。四十五分钟，看录像、听歌、跳舞、画画，热热闹闹，生动活泼。比如一位语文教师在上王维的《使至塞上》时， 相似文献
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肖贵庚 《中国教育研究与创新》2005,2(8):128-129
近年，职业中学的发展进入了一个低谷．可以说到了举步维艰的地步：招生困难、学生就业困难。每年招生时弄得学校、老师焦头烂额，且所招学生的基础普遍很差。成绩稍好点的学生都选择读普通高中．考不上普通高中的学生的家长宁愿花上几千甚至上万的选校费也要让子女读普通高中．出现了普通高中学生爆满而职业中学学生严重不足的怪现象．造成了教育资源的极大浪费。有的学校为了招收到足够的学生．每年不得不花巨资去买学生（给乡、镇学校以巨额的回扣。鼓励他们送学生来），造成学校资金运作困难，同时也严重的损害了学校教师和学生的利益．阻碍了学校的发展。助长了社会不良风气的滋生。 相似文献
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