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1.
王建设 《河南广播电视大学学报》1995,(Z1)
抓好教学班管理提高电大教育质量河南电大王建设电大教学班是电大系统最基层的教学单位和管理机构．现阶段中国电大教育分级办学和分级管理的体制使得教学班成了电大教学和管理工作的汇集点。各级电大的教务教学和政治思想工作等方面的指令均要传输到教学班付诸实施、产生... 相似文献
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电大班主任教育工作能力刍议范登发电大班主任是由电大教学班进行日常管理的直接组织者和领导者，他们工作的成败直接关系到电大教学班的教学秩序，直接关系到电大的学风、校风，直接关系到电大的教育质量、精神风貌和社会声誉，而有些人对电大班主任选聘问题、评价问题却... 相似文献
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目前,我国的广播电视大学实行的是中央电大,省、市电大,地区(市)或厅(局)电大分校(工作站)和基层教学班四级管理的办法。电大办学十年来的实践证明,基层教学班的工作在这四级管理中占有极其重要的地位。因为基层教学班是构成电大的细胞,没有教学班就没有电大的实体, 相似文献
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我省广播电视大学是由省电大、市(地)电大分校、县工作站和电大教学班组成的。市(地)、县级电大对其所管辖的教学班具有统一服务管理的任务,如:教学检查,教学研究,组织教学质量分析,开展教学协作,进行教学视导,组织期末考试和补考等等;省电大对全省各电大教学班除有以上的服务管理任务外,还负责教学计划、教学大纲和教学进度的安排及印刷和下发,以及教材建设(如:教材编写和教材修订)和开办新专业的筹备工作。由于广播电视大学的组成和对各级电大承担的教学服务管理任务决定了电大因公出差 相似文献
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我校受中共沪州市委组织部、市人事局的委托,于八四年七月承办了广播电视大学党政管理干部专修科沪州市市级机关教学班。为了完成好这个任务,我校成立了以副校长、教育科长为主的,有大专学历和丰富管理经验的教师组成的电大教育组,负责电大教学班的教学和行政管 相似文献
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教学质量是电大的生命所在,近年来,学生的素质明显下降,针对这种情况,一机厂学院电大教学班从管理与教学质量两个方面着手,采取强有力的措施强化管理,提高质量。 相似文献
9.
周伟明 《中国远程教育(综合版)》1992,(12)
全国各级电大从招生到教学、教材等方面管理,是一个全面的系统工程.在这个庞大的系统工程中,没有信息的科学管理,没有畅通的反馈机制,电大的管理将会失灵.在电大发展中,县级电大既是办学实体,又是职能部门,它即对上级电大负有接受指令、反馈信息的使命,又对下属教学班起指挥、组织管理等作用. 相似文献
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优化师资队伍 强化内涵建设——对地市级电大师资队伍现状的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
严瑞芳 《湖北广播电视大学学报》2010,30(7):9-10
内涵建设是电大提高综合实力和核心竞争力、永葆生机和活力之必须,内涵建设的核心突出表现在提高质量上。而目前,各级电大特别是地市级电大的师资队伍存在着明显的缺陷和不足,这些不足影响着电大发展的质量。为此,在电大内涵建设之际,必须充分重视优化师资队伍,为电大可持续发展提供动力和活力。本文中作者先通过对地市级电大师资队伍现状及缺陷的分析,然后有针对性地提出了优化师资队伍的建议。 相似文献
12.
现代远程开放教育是电大的发展方向。电大人必须转变思想，抓质量，抓管理，努力把电大建成具有中国特色的远程教育开放大学。 相似文献
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论案例教学在电大法学教育中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
叶甲生 《安徽广播电视大学学报》2002,(2):45-48
传统法学教育的共性,电大法学教育的特殊性和新发展决定了案例教学在电大法学教育中的突出地位。据此,本文提出了电大法学教育应引入案例教学思想,阐述了电大具体实施案例教学可以采用的几种形式,并指出了应注意的相关问题。 相似文献
14.
"电大远程教育教与学模式与其它网络试点院校教与学模式的比较研究"课题组 《山西广播电视大学学报》2003,8(3):43-44
电大远程教育教与学模式的研究是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点“项目研究的重要内容之一.分析研究电大现行的以学生自学为主,多种教学媒体及教师辅导综合运用的教与学模式.旨在探索适合学生个别化自主学习的新规律、新特点、新方法,推动电大远程教育的全面发展. 相似文献
15.
周值强 《广东广播电视大学学报》2008,17(1):12-15
本文通过电大的办学实践，阐明电大的诞生是伟人的一项创举，是邓小平教育理论的一项伟大实践。我们要继续以邓小平理论指导电大的改革发展。坚持质量第一，打造电大品牌；坚持开放办学，强化电大特色；坚持以人为本，造就电大名师；坚持“三个面向”，发展电大教育。 相似文献
16.
王利 《河南广播电视大学学报》2001,(1):45-46
本针对市级电大在教学档案管理中存在的实际问题，阐述了加强这方面工作的重要性，对立卷范围进行了划分，并提出了加强教学档案管理的四项措施。 相似文献
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会计模拟实习是推进电大财会专业素质教育,全面、系统、真实地提高学生会计实务能力的有效实践性教学方式。科学合理的全过程质量控制是保证该方式有效性的根本措施。 相似文献
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多年来基层电大教学管理已形成“分散的质量监管架构”的状态,所存在的各种问题困扰着基层电大教学管理的实践操作者。如何将基层电大教学管理中现存的“分散的质量监管架构”体系进行持续修正,作者认为应以“以提高培养学生质量为本,将分散的模块化管理逐步修正形成环状教学管理信息系统”为指导思想,将开放大学制度设计标准与教学管理实践结合起来,形成系统框架,为开放大学建成做好前期准备。 相似文献
19.
陈志明 《湖北广播电视大学学报》2000,(4)
学校教育质量主要体现在毕业生就业率和毕业生工作成就等方面。电大开放教育试点工作成败的关键也在于其质量。作者认为,保证电大开放教育试点工作的质量关键在于以下几个方面:一是确定培养目标要充分考虑社会的人才需求状况及自身教学设备设施、师资等条件;二是要加强学校的硬软件建设,保持适当的增长速度,特别是要加强教学资源库和师资队伍建设;三是必须改革现行考试制度,加强对教学过程质量的控制。 相似文献
20.
张建江 《山西广播电视大学学报》2013,(2):7-9
进行课程评价是监控、督导开放教育教学质量的重要途径之一,也是检验课程教学过程的组织、管理和落实情况及其效果的重要手段。研究分析电大开放教育现行课程评价存在的问题,明确开放教育课程评价的价值取向,以期促进教学改革,提高教学质量。 相似文献