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一天、小蜗牛正在草地上爬着,一只燕子飞过来说：“春天来了,春天来了”。 小蜗牛想：春天来了吗？我怎么感觉不到呢？ “燕子姐姐,你带我到天上去看看春天是什么样子的,行吗？”小蜗牛请求地对燕子说。 燕子想了想说：“好,我会想办法帮助你的。” 过了一会儿,燕子姐姐衔着一个“燕窝巢”飞下来,还叫来了她的同伴。“小蜗牛你进去吧,我们把你带上天去看看美丽的春天。”说完,燕子帮助小蜗牛进了窝巢,就这样,燕子姐姐们一起用嘴衔住那个装着小蜗牛的窝飞上天了。 飞呀飞,飞过森林,小蜗牛探出头来尖叫：“‘哟！原来春天是身穿… 相似文献
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一天,小蜗牛在草地上爬,一只小老鼠问它:“你背个大包,是要出去旅行吗?”蜗牛说:“你难道不知道?我背的是我的家呀!”“你的家?那么,窗户在哪儿?”小老鼠觉得很奇怪。“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。小蜗牛爬呀爬,一只小蚂蚁问它:“你背个大包,是不是要去度假?”“这不是什么包,这是我的家!”小蜗牛仍然耐心地解释。“你的家?那么烟囱在哪儿?”蚂蚁也觉得奇怪。“我的家不需要烟囱!”蜗牛边爬边说。小蜗牛还是慢慢地向前爬。草丛里跳出一只小蚂蚱,问它:“你肯定是个邮递员!你背的大袋子里有我的信吗?”“我不是邮递员,那也不是袋子。我背着我的家呢!”蜗牛回答说。“你的家?你家里有家具吗?”蚂蚱也挺好奇。这时候,天下起雨来,动物们都躲雨去了,只有小蜗牛不慌不忙,慢慢缩进自己的壳里。那是一个舒适的家,尽管没有窗户、烟囱和家具,可是,它能为蜗牛挡住风和雨。(选自《幼儿画报》1998.8) 相似文献
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一、以情入境（师扮演小燕子边唱《小燕子》歌曲边做动作）师：小朋友们好!我是燕子姐姐。生：燕子姐姐好。师：小朋友们,你们知道我为什么会到这里来呢？生：因为春天来了。师：是啊．春姑娘已悄悄地来到了我们身边。我从南方一路飞来,飞过了高山,飞过了田野,飞到了常熟,看到了美丽的春姑娘把常熟打扮得五彩缤纷,美丽极了。可是春天到底在哪里呢？ 相似文献
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邹海鹏 《语数外学习(初中版七年级)》2007,(8)
一阵风吹来,一片叶子脱离了树枝,飞向了天空。"我会飞了,我会飞了,"叶子边飞边喊,"我要飞上天了!"叶子飞啊飞,飞过了一棵棵树,飞过了一只只栖息在电线上的鸟。 相似文献
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张爱民 《教学月刊(小学版)》2003,(10):54-55
师：同学们，春天来了，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，你们喜欢燕子吗？生（齐）：喜欢！师：老师的名字叫“凌云燕”，是我爸爸为我取的。爸爸说希望我从小要有远大的志向，要有超凡脱俗的胆量和勇气，要像那空中飞翔的燕子，敢于搏击蓝天，与白云竞飞，进而在人生的旅途中展翅翱翔。我们班也有几个同学的名字里含有“燕”字，谁能像老师那样，说说你的家长为什么用“燕”给你取名字吗？生１：我的名字叫“李春燕”，是我妈妈为我起的。妈妈说我从小就活泼可爱、逗人喜欢，像春天的燕子一样，所以就为我取了这么一个好听的名字。生２：我… 相似文献
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杨婷婷 《小学生之友(智力探索版)》2013,(10):33-33
春天到了,一只小燕子从南方飞回来了,它一边飞一边想去找一个新家。它飞啊飞,突然看见了一棵大树好像有气无力的,小燕子飞过去问：“您好,大树爷爷,您怎么了？”大树用低低的声音回答道：“我的树干里有虫子,你能帮我请啄木鸟医生来给我治一治吗？ 相似文献
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夏有志 《少年文艺(南京)》2007,(4)
客厅的电话响了,徐女士拿起电话。一个小女生在电话里问:“阿姨,您是姓徐吗?”“我姓徐,你是?”“您知道沈菲菲吗?我是她同学,我能跟您聊聊吗?”“你想跟我聊聊?”徐女士一边听电话,一边飞快地思考。徐女士怎能不知道沈菲菲呢!她和沈先生相爱已有一年 相似文献
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星期天,一位朋友带着正上初中的孩子来我家玩,孩子带着作文本,请我“指点指点”,我就认真看了起来。第一篇第二句便是:“水面上不时有一只燕子和不知名的水鸟飞过。”我问她:“你是想说燕子跟不知名的水鸟同时飞过呢,还是想说有时燕子飞过,有时又是不知名的水鸟飞过呢?她答:“我是想说有时燕子飞过,有时不知名的水鸟飞过。”我于是说“那样的话,你这个‘和’便用得不对,该用‘或’。因为‘和’表示联合,‘或’表示选择,而这句正是从两者之中选取其一的意思。”她点了点头,表示同意。往下还有许多病句与虚词的使用有关,譬如“如果要是……”等。 相似文献
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夏有志 《东方少年(阳光阅读)》2004,(12)
客厅的电话响了, 徐女士拿起电 一直不愿见面的沈菲菲, 现在突话 。 然派了个同学来, 什么意思? 一个小女生在电话里问:“阿 大概是不耐烦徐女士思考的时间姨, 您是姓徐吗?” 长了, 小女生在电话里催了起来:“我姓徐, 你是?” “阿姨, 只聊几分钟, 行吗?”“您知道沈菲菲吗?我是她同 徐女士把垂到额前的长发向后一学, 我能跟您聊聊吗?” 甩, 甩出了一个决断:“好吧, 你“你想跟我聊聊……?”徐女士 上楼来吧。”一边听电话, 一边飞快地思考。 “上楼?你怎么知… 相似文献
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王雨 《小溪流(作文画刊)》2004,(10)
在牛毛细雨中,我们放了一次特殊的风筝。开始的时候,我们就像一群欢蹦乱跳的小山羊。我叫李珊珊帮我拿着风筝,我自己拿着线轴,说了声“放”,可是风筝没有飞起来,却掉在了水里,上面全部湿了,风筝好像在说:“你把我摔痛了”,我看着风筝心里想:一定要把你放上天空!这时灰暗的天空中飞过一只“蜻蜓”,飞过一只“燕子”,飞过一只“蝴蝶”,飞过一只“雄鹰”。 相似文献
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张天佑 《小溪流(作文画刊)》2016,(4):21
上周科学课上,郑老师让我们每个人下星期都带一只小蜗牛来上课。我听后心里“咯噔”了一下,心想:该到哪里去找小蜗牛呢?作为科学课代表,我可一定要带好头呀!于是,我要妈妈帮我一起想办法。最后,妈妈请一位卖菜阿姨在她的菜地里帮我抓蜗牛,阿姨给了我一个大惊喜——她抓了十二只蜗牛,哈哈!我想,这下我可是好表率了吧!蜗牛观察科学课开始了,我满心期待,跃跃欲试。在课堂上,郑老师首先给我们讲了很多关于蜗牛的知识:蜗 相似文献
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海边的沙滩上,飞来了一群小天鹅。小天鹅是从遥远的大草原飞来的。他们在金色的沙滩上,东瞧瞧,西望望,嘎嘎嘎嘎地说个不停。在说什么呢?小海燕在一块黑色的礁石上静静地听着。哦,听明白了,这群小天鹅是第一次来到海边,不知怎么玩。小海燕从礁石上飞到了小天鹅中间,对小天鹅们说:“大家好,我来当你们的导游,欢不欢迎?”“欢迎!”小天鹅们拍起了手掌。小海燕:“那好,我在前边飞,你们跟着就行了。”小海燕说完,飞了起来。小海燕从沙滩上飞起,飞呀飞,飞呀飞,小天鹅们跟着飞了起来,飞呀飞,飞呀飞。他们飞到了停着船儿的港湾。小海燕说:“这儿是船停泊的地方。每天早上,渔船都从这儿出发,晚上,又回到这儿。”“哇———”小天鹅们发出了惊喜的叫声,“船儿真多呀,我们可从来没看到过船呢。”小天鹅们又跟着小海燕飞了起来。飞呀飞,飞呀飞。小海燕带着小天鹅们飞过了灯塔,看过了航标,绕过了海堤。天快黑了,小海燕对小天鹅们说:“我再带你们去看看渔火吧。”“好呀!”小天鹅们都高兴地飞在小海燕后面。小天鹅们跟着小海燕飞到了一座海岛。夜里,小天鹅们看到了点点渔火。小天鹅们说:“那些渔火,就是大海上闪亮的星星。”第二天,小天鹅们又要远行了,小海燕为小天鹅们送行。... 相似文献