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一、知识要点1．简单机械名称杠杆能绕固定点转动的硬棒．滑轮周边有糟、并绕转轴转动的小轮．定滑轮转轴相对不动的滑轮．动滑轮同重物一起移动的滑轮．滑轮组走滑轮和动滑轮组合成的整体．’轮轴由轮和轴组成、并绕共同转轴转动的机械．斜面倾斜的物体表面．2．简单机械的五个物理名词支点杠杆上的固定点．动力使杠杆转动的力．阻力阻碍杠杆转动的力．动力臂支点到动力作用线的距离阻力臂支点到阻力作用线的距离．3．杠杆平衡状态和平衡条件门）杠杆保持静止或匀速转动的状态．（2）动力X动力臂一阻力x阻力臂即FI·LI一片2·LZ（3）平… 相似文献
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一、知识结构杠杆几个概念，平衡条件及应用滑轮——定、动滑轮、滑轮组功——做功因素、公式、单位肝功率——意义、公式、单位“机械效率——定义、实验测定二、知识要点（－）杠杆1．几个概念问）杠杆能绕着固定点转动的硬棒．（2）支点杠杆绕着转动的固定点．（3）动力使杠杆转动的力．（4）阻力阻碍杠杆转动的力．（5）动力臂从支点到动力作用线的距离．（6）阻力臂从支点到阻力作用线的距离．2．杠杆平衡条件（1）杠杆平衡格杠杆处于静止状态或匀速转动状态．（2）杠杆平衡条件动力X动力臂一阻力X阻力臂3．研究杠杆的平衡条件实验问… 相似文献
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何泽民 《中国教育技术装备》2006,(11):18-19
在滑轮这部分知识的教学过程中，对于为何定滑轮相当于一个可连续转动的等臂杠杆，动滑轮相当于一个可连续转动的动力臂为阻力臂二倍的杠杆，学生掌握起来较为困难。利用此“可分解滑轮”，能使学生直观了解滑轮与杠杆之间的关系。掌握滑轮是杠杆的变形，并由感性认识上升到理性认识创造了条件。 相似文献
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1中考考点分析
1．《简单机械》重点是力臂和杠杆平衡条件；难点是力臂的概念和力臂的画法．学习时必须弄清以下两个方面：（1）运用相关的几何知识理解力臂的概念和力臂的画法；（2）做好实验，理解杠杆的平衡条件。出题类型主要有填空、选择和作图等。用杠杆平衡条件讨论三种杠杆，学习时要联系生活中的杠杆来分析认识三种杠杆，出题类型主要有填空、选择。有关滑轮重点是定滑轮和动滑轮的实质，难点是判断“滑轮组”的省力情况。用已学过的杠杆知识进行分析、出题形式大致有填空、选择、作图等形式。 相似文献
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学过滑轮和滑轮组这部分内容后，关于滑轮及滑轮组的省力情况学生已形成初步概念：定滑轮的实质是等臂杠杆，因此定滑轮只能改变力的方向，不能省力；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂两倍的杠杆，因此动滑轮能省一半力；滑轮组的省力情况是F=（1／n）G（n为承担动滑轮的绳子段数，G为重物与动滑轮的总重，不考虑摩擦、绳重等）．在解决有关实际问题，特别是画滑轮组的装配图时，学生往往会受以上规律的影响，因而常常出现一些错误．下面我们围绕滑轮及滑轮组的有关问题进行深入的探究，以便能更深刻地认识滑轮及滑轮组的本质，顺利解决有关滑轮、 相似文献
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庞晓玲 《山西教育(综合版)》2000,(8)
1.找不准支点。支点是物体绕着旋转的固定点。学生在杠杆分析时 ,往往找不准支点 ,常把圆心、阻力点、重心及标有“O”的点作为支点。如分析动滑轮时 ,把滑轮的圆心当作支点 ;用扳子起瓶盖时 ,把与瓶盖边齿相接的扳子口当作支点等。在教学中一定要强调支点的特征——绕着转动的固定点。 2 .动力、阻力方向判断不清。在初中物理教材中 ,把杠杆受到的力分为动力和阻力 ,在杠杆受力方向分析中 ,有些学生常从“动力”和“阻力”的字面上理解 ,认为阻力的方向总是和动力的方向相反。当由人直接作用于杠杆时 ,动力和动力方向是明确的 ,如作用… 相似文献
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有关滑轮（组）的问题，一般按滑轮（组）的特点及其作用去思考都可以求解，但遇到较复杂的问题时，比如滑轮倒转问题及多绳装配问题等，往往有无从下手之感．本文介绍一种普遍适用的快速求解滑轮（组）问题的方法──受力分析法．例１ 不计摩擦与动滑轮的重，求出图１，图２中ａ、ｂ，图３，图４，图５中几种典型绕法的滑轮（组）绳子拉力Ｆ与物体重力Ｇ的关系，解析 在绳上分别取Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ点如图１至图５所示，由于各图中绳上各处受力大小相等，重物或动滑轮（组）处于平衡状态，作受力分析如下图１′至图５′所示，则：对图１… 相似文献
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姜华 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z4)
物理学中,将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆,这个绕着转动的固定点叫做杠杆的支点O.除支点O外,还有动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2,合称 相似文献
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一、知识结构二、基础知识（－）简单机械1．杠杆（1）几个概念①杠杆能统吉固定点转动的硬棒。（可以是直的，也可以是弯曲的）②支点杠杆绕着转动的固定点。③动力作用在杠杆上使其转动的力。④阻力作用在杠杆上阻碍其转动的力。⑤动力回从支点到动力作用线的垂直距离。③阻力征从支点到阻力作用线的垂直距离。（2）杠杆示意图用一根线段表示杠杆，在这线段上画出三点（支点、动力点、阻力点）、两力（动力、阻力）和两行（动力问、阻力征），这种图叫杠杆示意图。画杠杆示意图的步骤：①辨认杠杆，确定支点、动力点和阻力点，并在图上画… 相似文献
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初二物理课本P158中指出，动滑轮能省一半力．这个结论的依据是从书中图13－11的实验得到动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆．一、现在我们按图1进行实验，结果发现，弹簧秤的示数大于（滑轮和纪子质量很小，可忽略不计），这是为什么呢？下面我们从两个方面进行分析：1．根据力的合成的知识物体在百成角度的两个力的作用下处于平衡状态，那么力体的重力和工成角度的二力的合力是一对平衡力（如图2），即r合一c·根据互成角度的二力合成的知识，及三角形两边之和大于第三边，有FgwtZF．所以2．根据杠杆的知识为了说明问题方便，现将… 相似文献