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一、高中地理新课程中学生地图技能的培养 1.获取地图信息能力的培养 地图是地理空间信息的载体,它通过地图语言即符号和注记来表达地理信息.地图上所承载的地理信息包括显性信息和隐性信息.显性信息是地图上直接表示出来的信息,如区域地图中的边界、政区、山脉、河流、铁路线、城市等. 相似文献
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一、让地图"活"起来 1.图文结合 地理教材的鲜明特点是地理知识图像化,图像系统是地理教材重要的有机组成,地图及各种地理图像形象生动且比较准确地传输大量的地理信息.有些地理知识,如地理事物的空间分布、空间结构等,必须借助地图来表示;有些地理知识,如各地理要素之间的相互影响、相互作用以及地理过程等通过设计合理的示意图一目了然.因此,在地理教学中,教师应注意引导学生将课本的文字系统与图像信息有机结合起来,运用地图构建空间概念、理解地理概念、把握地理规律和原理,使学生习惯于利用地图进行综合分析,做到图文互动,答疑解惑. 相似文献
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龚琳 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2015,(2):51-53
地理空间能力是对地理空间进行综合认知的能力,是地理学科能力的重要组成部分。地理空间知觉是地理空间能力的基础,它为地理空间思维和地理空间想象提供了基础材料,对于地理教学具有重要意义。在地理课堂上,学生知觉的空间往往不是真实的环境,而是通过地理图形表征的抽象空间,因此地理图形知觉是地理教学中获取空间信息的主要形式。地图是地理图形最主要的载体,受地图自身特点的限制,传统教学在发展 相似文献
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周彩虹 《读与写:教育教学刊》2022,(11)
地理是一门研究人类活动与地理环境关系的综合学科,而地图具有表现地理空间信息的独特功能,有“地理的第二语言”之称,是学生学习地理最直观、最简明的地理书,因此在初中学生初始接触地理学科的阶段,教师能够强化学生的地理读图能力培养十分重要。 相似文献
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地图是地理学的第二语言,是传输地理信息的一种载体。无论是学习还是研究,作为一种工具,地图对于地理学的重要性都是不言而喻的,另一方面现代人会越来越多的与地图打交道。而在学校课程中,只有地理课程讲授有关地图的知识以及阅读、使用地图的方法。因此地图是地理学习的基础。 相似文献
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地图具有直观性、地理方位性、抽象概括性、几何精确性等特点,具有信息传输、信息载负、图形模拟、图形认识等基本功能,因此地图不仅是地理科学研究的重要手段,也是地理教学极为重要的工具和方法.本文针对地理湘教版八年级下册第五章“中国的地域差异”图表系统,从特点综述、典图剖析、方法建议三方面予以阐述. 相似文献
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红歌佐拉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2):56-58
“火”象征“媒介”、“洁净”、“生育”、“生命力”、“群体”、“终结者”；象征的所指与能指之间存在“一对一”或者“一对多”的对应的关系，这种对应关系由特定的民俗空间所决定。 相似文献
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随着世界各国文化交流范围的不断扩大,汉字标志图形作为文化交流与视觉传达的符号被广泛应用于各个领域,显示出我国文化强大的世界魅力。鉴于汉字标志图形的文化价值与不可取代的独特地位,并就对汉字标志图形设计的艺术表现形式进行了深入的研究,旨在表达汉字标志图形设计是“物象之本,符号演化”的审美创造,这种艺术表现形式能够赋予现代标志图形深厚的文化底蕴和强烈的民族特色,是设计出独具特色的现代标志的关键因素,有助于我们在标志设计中融入本土文化,表现富有生命力的现代标志。 相似文献
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陈振东 《柳州职业技术学院学报》2009,9(3):144-146
符号是平面设计的思维主体,在平面设计中具有很强的表现能力。符号研究与分析成为目前设计领域的热点,但对于视觉语言符号在平面设计中的应用问题还鲜有研究。文章通过分析视觉元素符号、视觉语言与平面设计的关系,探讨视觉语言研究的新思路。 相似文献
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魏红珊 《四川教育学院学报》2012,28(7):52-56
绘画是平面艺术的典型样式,通过调动线、面、形、色等视觉的形式元素,在二维空间中塑造审美形象。如何以平面关系表现三维空间存在是绘画面临的首要问题。而中西绘画不同的空间处理与画面结构象征了中西相异的文化精神与美学追求。 相似文献
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淳敏 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,(3):69-71
图形蒙太奇是指在图形中通过并置或是重组编排等方式使两张及以上的图形或图形拼合在一起形成一张新图形的组构方式.图形蒙太奇相对于一般性图形具有明显的比喻、象征、借代、形式效应等特征.在图形作品中所表现出来的：材料运用的综合性、表现手法的多样性、画面效果的夸张性、时空展示的自由性以及对人们强烈的心理暗示都是图形蒙太奇所具有的优势. 相似文献
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近年来,地理信息系统的迅速发展使得地理信息系统的应用延伸到各行各业.各行业由于自身的特点各异,从而使地理信息系统的应用呈现出百花齐放的局面.选择了GIS中若干个技术进行了研究,这种GIS是基于VC++自主开发的具有完全知识产权的小型地理信息系统,重点分析了鼠标点选图形对象实体算法在GIS系统中图形编辑模块中的应用.提出一种分层粒度点选优化方法,可以提高点选判断的效率. 相似文献
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马晓华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1):105-111
蒙古族作家满都麦的创作始终贯穿着自然与人类关系的文化建构，使他成为怀有强烈宇宙感的诗人。正是在这一文化层面上，满都麦与普里什文一样，对自然有着“亲人般的关注”。草原的荒漠化是满都麦生态文学的主题之一，自然与人的融合则是普里什文对自然“亲人般关注”的行为方式，可以看出两位作家对于自然与人关系的思考已经超越了时空，体现出生态整体主义的观念和生态道德，开启了各自民族生态文学的先河。 相似文献
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徽州作为一个有着独特生态环境与人文历史的地方,其徽派古建筑群充分地反映了“天人合一”的哲学思想。图形能有效的传达含义,形成受众对于设计形式及其观念的合理理解,解读出图形并作出一定反馈。针对徽派建筑进行图形设计便是由建筑元素转化成符号图形来传达“天人合一”的理念,以传播徽州浓厚的社会文化,充实人类的物质空间,同时也塑造了一个极具东方人文特色的精神世界,华夏子民有责任将之传承下去。 相似文献
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简红莲 《湖北第二师范学院学报》2012,(9):107-109
图画书图文空间配置策略之于教学构图设计有极为重要的意义,可以说,在儿童教学中配置图画,其图文空间建构方法与图画书图文空间配置策略具有同构关系。我们试图运用质的研究方法,通过探讨图文空间配置的方方面面,建构更全面的分析框架,以此丰富教学构图领域的研究。 相似文献
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论中庸 总被引：6，自引：0，他引：6
郑先兴 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(2):46-52
中庸是既遵守礼制又对人自身的发展有用,其实质是礼治方法论;其背景在于周、秦社会是一个特重视礼治传统的礼治社会。《礼记》主张中庸原则的贯彻应考虑人情、经济与“时”、“顺”等因素。中庸具有否定神学历史现、化解矛盾、协调人与自然关系、顺应历史规律的历史哲学意义。中庸误读为折中调和是唐宋社会经济发达、政治平民化与化上佛教传入等外在因素和人的欲求不断膨胀的主观因素相融合的产物。 相似文献