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新媒体对大学生群体的人生观、价值观及世界观的形成与生活习惯方式均有很大影响。新媒体技术给高校学生工作带来了新变化和新挑战。在学生管理工作中应以人为本,从应用技术、技能培训、心理沟通等多方面对高校学生管理工作机制创新提出有价值的建议。 相似文献
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唐平秋卢尚月 《思想理论教育导刊》2015,(4):73-76
当代大学生是成长与生活在新媒体环境下的群体,其价值观的形成与发展受到了新媒体的重要影响。要充分利用新媒体促进大学生社会主义核心价值观的培育,就必须客观分析新媒体的特点,正确认识新媒体在大学生社会主义核心价值观培育过程中提出的挑战,通过借助新媒体平台创新大学生社会主义核心价值观培育的方式,健全新媒体监管机制以及提高大学生的媒介素养来引导大学生自觉树立社会主义核心价值观。 相似文献
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新媒体在高校大学生的学习和生活中已占据重要的地位,表现为新媒体工具被高校广泛使用,新媒体交往也在高校教育者及大学生群体中得到普遍需求。新媒体交往在大学生学习和生活中具有重要积极的作用,为了引导高校中新媒体交往的积极作用,高校教育者以及大学生自身的新媒体素质教育成为重要且必要的途径。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
新媒体对社会政治、经济、文化、生态环境等众多方面有着深远的影响,高校的大学生管理工作也一样,本文分析了新媒体环境对大学生生活学习的影响,并总结了给大学生管理工作带来的变化。 相似文献
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《考试周刊》2016,(73)
随着时代发展与进步,新媒体已经逐步为人们所熟知,伴随着新媒体的迅猛发展,其带来的诸多问题成为目前诸多高校迫切需要解决的任务。大学生在大学之中拥有较大的自由权,能够更多地接触新媒体,故而新媒体对大学生的生活、学习,以及学生自身人生观及价值观都产生了一定的影响与改变,对高校管理工作来说是一个巨大的挑战,同样是机遇。高校管理工作者应当丰富管理手段,合理处理学生与新媒体的关系,将新媒体运用起来,更好地对学生进行管理,提高高校管理工作质量。本文就以新环境下高校管理工作的开展为题,对新媒体环境给高校管理工作带来的一些问题进行了列举,并通过研究与探讨,对新媒体环境下的高校管理提出了诸多改进措施,希望帮助各高校面对新媒体环境下的新挑战。 相似文献
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新媒体技术的迅速发展及应用对当代大学生产生了深远的影响,也给高校管理工作带来了机遇与挑战。面对这一新形势,高校管理者应正确认识到当下大学生的思想特点以及新媒体的应用内涵,从内涵认知、人才建设、交流互动、管理体制等方面着力改善,占据高校新媒体阵地,努力成为大学生思想的引航人。 相似文献
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结合新媒体时代大学生意见领袖的特点,通过分析当前新媒体形势下大学生意见领袖现状和管理缺位状态等问题,新媒体时代大学生意见领袖的培育与管理,可以从发现、引导学生草根意见领袖,培育、提升学生骨干意见领袖,树立品牌官方组织意见领袖,动态管理各类学生意见领袖,来助推高校网络思政工作,掌控舆情,维护高校安定稳定,提升高校思政工作水平。 相似文献
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新媒介正日益嵌入大学生日常生活的各个领域,给大学生的自我管理提供了全新的平台,但若过度使用或不当使用,则会使大学生在信息超载中陷入自我迷失,在随意表达中导致理性渐失,在虚拟社交中形成认知误导,从而消解大学生自我管理的绩效。所以,大学生需要目标明确、理性而适度地接触与使用新媒介。 相似文献
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郝健强 《河北广播电视大学学报》2014,(2):97-99
高校学生党建工作现已进入网络化和自媒体时代,如何利用好网络平台和自媒体工具做好高校学生党员的管理和教育工作已经成为一个重要的课题。利用自媒体创新和加强高校学生党建工作具有充分的必要性,但当前高校学生党建工作中使用自媒体平台还存在着一些问题,需要通过新途径和新方法来充分发挥自媒体在创新和加强高校学生党建工作的巨大作用。 相似文献
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张玉新 《河南科技学院学报》2012,(1):109-111
手机媒体影响着大学生学习生活的方方面面,文章探索分析了手机媒体给高校学生工作带来的挑战与机遇。在学生管理工作中要学会科学运用手机媒体这把"双刃剑",努力开创手机媒体时代高校学生工作的新局面。 相似文献
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自媒体时代的降临给大学生思想政治教育工作带来了巨大的冲击,大学生接受新鲜事物速度快,也是自媒体的主要受众群体,因此如何有效运用自媒体对大学生的思想教育工作进行改革创新,建立网络不良思想对大学生主流思想冲击的反应机制,衡量网络自媒体对大学生思想的影响等,成为当代思想政治教育工作的努力方向。 相似文献
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网络时代下,各种文化藉由互联网平台不断被传播,而这势必在一定程度上影响到高校大学生的政治认同感。尤其在当前的新媒体环境中,存在着价值观的多元化、网络行为的无序化、教育话语权的分散化等问题。因此,需要坚持正确价值导向、增强舆情管控力度等,努力打造成熟的大学生网络政治认同教育阵地。 相似文献
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高校辅导员作为新媒体受众和大学生成长成才的教育者与管理者,无论是自身还是大学生都受到新媒体环境的极大影响,辅导员传统形象已无法满足辅导员自身在社会环境中互动和发展的本质需要。在新媒体环境下,高校辅导员应紧跟时代步伐,把辅导员形象的塑造与新媒体有机结合起来,从信息道德形象、信息意识形象、信息技能形象三方面整体上丰富自身的形象结构,进而促进工作的科学性、规范性和实效性。 相似文献
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数字化校园信息平台的快速发展,在丰富现代化教育手段、提高学生学习兴趣的同时,也使当代大学生成为网络上最活跃的群体.校园网络安全问题亦日益突显,如何提高学生网络信息素养,增强学校网络文化安全,已成为迫切需要解决的问题.重点阐述了新媒体时代,大学生存在的网络安全问题并探讨了学校应该采取的相应对策. 相似文献
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新媒体背景下高职院校学生思想政治状况的调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用问卷调查的方式对新媒体背景下高职院校学生的思想政治状况进行了调查,调查显示,高职院校学生广泛使用新媒体,新媒体的使用给学生们带来积极影响的同时也带来了很多不利影响,在此调查基础上提出了做好新媒体背景下高职院校学生思想政治教育工作的对策。 相似文献
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新媒体对高校思想政治教育的影响与应对 总被引：2，自引：0，他引：2
沈楚 《湖州师范学院学报》2011,33(5):112-115,137
新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。 相似文献