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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 130 毫秒
1.
党的十七大报告指出,党的基层组织是党执政的组织基础。“两新”组织的党建工作是党的基层组织建设的新领域,也是薄弱领域,虽然取得了很大的发展,但是仍然存在很多问题。开展对“两新”组织党建工作的调查研究,发现问题,查找不足,探索规律,推动“两新”组织党建工作的深入开展,对于巩固党的执政基础,引导“两新”组织健康发展,发挥积极作用都具有重要意义。  相似文献   

2.
“三个代表”回答了面向新世纪中国共产党应“建设一个什么样的,怎么建设党”的问题。是对党的历史使命的高度概括,指明了实践党的根本宗旨的前提和途径,集中体现了党的先进性,体现了与时俱进的理论品格,反映了党的建设的本质要求。  相似文献   

3.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,科学地解决了“要建设一个什么样的党”和“怎样建设这样一个党”的重大历史课题,是对马克思主义党建理论的新发展,是我们党与时俱进、不断创新的结晶。  相似文献   

4.
在邓小平理论宝库中,有一个非常重要的理论,就是解放思想的理论。同志“在解放思想中统一思想”的论述,是我们党解放思想历史经验的新概括,是对解放思想运动规律的新认识,是对邓小平解放思想的新贡献,它使解放思想的理论在新世纪进入了新境界。学习江泽民同志“在解放思想中统一思想”的论述,对于在新的历史条件下列好地坚持党的思想路线,加强经济建设和党的建设;对于全党同志和全国人民以实际行动迎接党的十六大的召开,具有十分重要的意义。  相似文献   

5.
“三个代表”回答了面向新世纪中国共产党应“建设一个什么样的党、怎么建设党”的问题。是对党的历史使命的高度概括 ,指明了实践党的根本宗旨的前提和途径 ,集中体现了党的先进性 ,体现了与时俱进的理论品格 ,反映了党的建设的本质要求。  相似文献   

6.
江泽民总书记“三个代表”的重要思想,是对马克思主义建党学说的新发展,是对各级党组织和广大党员的新要求,是新时期全面加强党的建设的伟大纲领。要立志当好“三个代表”,牢固树立共产主义世界观,切实加强党的思想建设。要努力实践“三个代表”,建设一支高素质的干部队伍,认真搞好党的组织建设。要按照“三个代表”的要求,密切党同群众的联系,努力搞好党风建设。  相似文献   

7.
“三个代表”的重要思想是对我们党80年历史经验的新总结,是新形势下对党的先进性和一般性与特殊性要求的新概括,是关系建设一个什么样的党和如何建设党的基本问题,是对新世纪党的建设提出的新要求。  相似文献   

8.
一、“三个代表”是新形势下对党员干部提出的新要求首先,“三个代表”的重要思想蕴含着对党的组织和党的干部提出的新要求。党员干部的思想政治素质如何决定着党的事业的兴衰成败。党员干部在领导广大群众贯彻执行党的路线、方针、政策中,有没有开拓进取精神和积极性、创造性,有没有处理各种复杂问题的水平和能力,关键取决于他们的  相似文献   

9.
“三个代表”重要思想赋予了党的性质、宗旨、指导思想以丰富的时代内容,是党的性质的新概括,党的宗旨的新发展,党的指导思想的新境界。  相似文献   

10.
江泽民“三个代表”重要思想,是对马克思主义建党学院的新发展;是对我党80年历史的新总结;是对新时期党 的先进性的新概括;是对新世纪党的寻设提出的新要求;对新世纪党的建设具有十分重要的指导意义。  相似文献   

11.
江泽民总书记"三个代表"的思想,是新时期对我党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是对各级党组织和党员干部提出的新要求,是我党的立党之本、执政之基、力量之源.认真学习、领会其深刻内涵和精神实质,有利于提高我党在新时期的执政水平、领导水平、拒腐防变能力和抵御风险的能力.  相似文献   

12.
开创中国特色社会主义事业新局面,必须坚持贯彻"三个代表"重要思想。"三个代表"重要思想是当代中国的马克思主义,是毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器,是我们党必须长期坚持的指导思想。贯彻"三个代表"重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。我们要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性。  相似文献   

13.
回顾和研究苏共丧权、苏联解体的历史教训,进一步认识“三个代表”思想的深刻内涵及其重大意义。“旗帜”问题是关系到党和国家前途命运的根本问题,苏共丧权、苏联解体的根本原因,最大教训在于丢弃“旗帜”,“三个代表”的光辉思想从理论和实践的结合上揭示了党的生命源泉,执政基础的真理,坚持“三个代表”,就会无坚而不摧,无往而不胜,如果背弃“三个代表”的要求,就会变质、腐败,丢弃“旗帜”,走向自己的反面。  相似文献   

14.
江泽民“三个代表”重要思想是马克思主义在当代中国的新发展,它科学地回答了在新的历史时期“建设一个什么样的党,怎样建设党”的重大课题,具有深远的历史意义和重大现实价值。“三个代表”重要思想包含着深刻的哲学意蕴,笔者认为,它可以概括为以下几个大的方面:求实创新论,实践论,生产力中心论,人民利益论,文化导向论。学习“三个代表”重要思想,很重要的一个方面就是深刻领悟这些哲学意蕴,用之武装我们的头脑,并指导我们的实践取得成功。  相似文献   

15.
关于“三个代表”的思想,是以江泽民为核心的党中央站在新世纪的高度,高瞻远瞩,统揽全局,为了继往开来而对党的工人阶级先锋队性质的新概括,是在新的历史条件下马克思主义党建理论的大发展,是新时期进行党建工作的纲领性理论,因此,作为党员干部和马克思主义理论工作者,应自觉地学习,在微观上深刻地理解每个“代表”的基本内涵,在宏观上系统地把握“三个代表”的整体框架,并结合国际,国内的时代背景了解其重大意义,要按照江泽民提出的“一程序”、“二不断”、“三必须”、“四落实”和“四紧密”的对策将其能动地贯彻落实。  相似文献   

16.
本文主要从三个方面论述了"三个代表"重要思想形成的重大意义."三个代表重要思想"丰富和发展了新时期党的建设理论,深化了对执政党执政规律的认识."三个代表"重要思想对党的性质、宗旨、根本任务有了新的、更加全面、更加具体、更加深刻的认识,为新时期党的建设指明了方向,也为巩固和发展社会主义指明了方向,是新时期中国特色社会主义建设,党的建设的理论指南.  相似文献   

17.
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展 ;它反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求 ,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 ,是全党集体智慧的结晶 ,是党必须长期坚持的指导思想。作为我们党理论创新的最新成果 ,“三个代表”重要思想是邓小平理论当代发展的历史必然和逻辑必然  相似文献   

18.
“三个代表”重要思想是适应世界和中国的发展变化,对党和国家提出的新要求。是马克思主义中国化的最新理论成果。  相似文献   

19.
高校学生党员教育是新时期高校基层党组织的一项极为重要的工作,也是目前高校党建工作面临的一大课题。要做好这项工作,必须明确党的“十六大”和“三个代表”指导思想,针对当前存在于学生党员中的普遍问题,把握学生党员教育工作的重点和目标,不断创新和完善教育形式。  相似文献   

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