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复本试卷的平行,是确保自学考试标准稳定的重要手段。影响试卷平行的因素包括试卷结构、知识内容、难度分布、认知层次的构成等,它们从不同维度上共同构成了平行试卷的指标控制体系。在命题和题库建设中,通常使用命题细目表和知识内容赋分比例表作为控制试卷平行的手段。 相似文献
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一、试卷的总体评析
近几年的初中毕业学业考试（以下简称“中考”）英语试卷体现了。稳中求进。以学生发展为本,立足基础,强调应用,突出语篇注重实际”的命题思想;从知识立意逐步向能力立意转变,突出体现人文关怀,试卷结构简约,更具综合性,试卷难度适中,知识涵盖面广,卷面设计合理,体现了较高的信度、效度和必要的区分度,彰显了命题人选拔合格人才的理念。 相似文献
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一、三点总的印象(一)1998年历史试卷与前几年的试卷相比,整个命题思想和技术处理都没有大的变化。命题中贯彻了知识和能力考查并重的原则,“在考查知识的同时注重考查能力,注重史论结合(或历史知识与理论观点的结合),这是命题原则和命题技术的核心和灵魂”。(二)试卷结构完全符合《1998年历史科考试说明》的有关规定,题型结构出现较大调整。 相似文献
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一、命题制卷。在教学中,每个知识单元结束后,传统的做法是由教师命题制卷,组织一次单元测试,以检验教学效果,测试后由教师进行试卷讲评。这种做法在很大程度上限制了学生思维的个性发展,把学生的知识面囿于教师的知识和经验范围内。而学生自行命题制卷则不受此限制。试卷的题型、结构可以是自由的,学生既可以通过钻研教材自编题目,也可以通过查找资料将样题改头换面,甚至可以采用现成的题目。教师对学生的命题要事先提出要求,包括试题要准确,命题人自己要能够正确地分析和解答;题量要适中,以便交流测验时能够在一堂课内完成;试卷上要注明命… 相似文献
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语文是一门人文学科,一切语文活动的主体都应该是人.语文考试也是包蕴着丰富人文内涵的活动.一份语文试卷,体现着命题人对考试大纲的理解和贯彻,寄托着对考生知识能力的期许和要求,答卷的过程就是命题人、阅卷人和考生交流的过程. 相似文献
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Wang Houxiong Director professor at Examination Centre of the Research Institute of Examination Huazhong Normal University 《教育研究》2008,(8)
公正是高考命题各个环节必须考虑的现实问题。人们在追求命题公正实践中又面临公正的两面性、相对性和复杂性。高考试卷命制中,知识与能力的关系、试题内容、试卷难度、题型设计、试卷组配、试题情景等问题都关涉公正的两难选择。实现高考命题公正的基本途径是牢固树立考试公正理念;建立命题公正性审查制度;加强国家考试题库的建设;着力提高命题者的公正素养。 相似文献
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2006年是北京市综合试卷自主命题的第三年，今年的理综试卷在保持基本稳定的同时，试题更加突出体现了北京教育的特点，体现出新课程的理念。试题保持了注重考查“双基”能力、核心知识的特点。命题时突出了学科内的综合，加大了知识间的整合，从而更深人的考查了学生的思维特点和思维品质。 相似文献
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一、试卷的总体分析 2005年高考物理试卷共三份 (江苏卷、广东卷、上海卷),其中上 海卷根据自编的《考试大纲》单独 命题,其余两省是按照教育部考试 中心制定的《物理科考试大纲》分 别命题,试卷符合考试大纲命题指 导思想的基本精神,江苏卷、广东 卷试卷结构及题量与2004年相同． 各部分知识所占比例与考试大纲 要求基本一致,注重基础知识、基 本技能的考查,没有偏题、怪题。难 易适中,中上等学生容易取得较好 成绩．具有较好的区分度,有利于人 才的选拔． 相似文献
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在当前的教育改革中,加强对试卷命题科学性的探讨与研究,对提高教学质量,实施素质教育有重要意义。下面就试卷命题的质量要求,编制方法,试题类型及编制要点等问题试论述如下。 一、试卷命题的质量要求 关于试卷命题的质量要求,在各种教育测量评估学书籍中有不同的叙述。笔者认为,综合起来可从试卷的效度,信度及对教学的指导性等三个方面予以评价。 (一)试卷的效度。效度是指试卷对于一定的考试目的来说准确有效的程度。也即是试卷命题应与教学目的和内容相适应,试卷所得分数应能真实地反映被试者水平。现代试卷不仅要测出学生掌握知识技能的数量,而且要测出学生掌握知能的思路和方法。试卷的效度要落实在命题上,命题时必须注意鉴别力。这种鉴别力通常体现在命题的难度、命题范围的广度和应试者解题的速度等三种测试上。 相似文献
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组题、改题、命题是教师的日常工作,试卷的解析是学生学习掌握知识的重要方式。文章从试卷组题的理论到实践等方面,进行多角度的反思,提出在试卷组题过程中应该注意的问题。 相似文献
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一、理综物理试卷概述通读2006年全国和各省自主命题理科综合及单科物理试卷(11套),我们认为命题人在命题设计中,坚持了三个有利于的原则,体现了“以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”的理科综合命题指导思想,就物理试题而言,是既适合我国中学物理教学实际,又让中学师生满意的高考试题,它对于今后的高中物理教学一定会起到良好的导向作用.二、试题整体特征分析今年全国各套物理试题基本采取了从易到难的布局,出题不偏不怪.试卷命题源于教材,高于教材,又不拘… 相似文献
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公共体育课理论考试,作为学生公共体育课考核成绩中的主要评价因素之一,其考试试卷命题的有效性、可靠性直接影响着对学生知识掌握程度的判断。为了解公共体育课理论考试试题的命题情况,使试题更趋科学、合理,本文作者通过对命题原则的陈述和对学生试卷命题的实际研究．发现问题,找出提高命题质量的有效方法．以有利于完善命题体系．提高命题质量。 相似文献
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’９５高中语文毕业会考试卷分析梁肇响会年的语文会考命题和’９４年相比，指导思想、命题范围、命题依据都没有变。试题紧扣大纲、教材，从检查语文知识、能力训练的基本要求着眼，统筹兼顾，全面图覆盖，突出重点。试卷不再分卷Ⅰ、卷Ⅱ，而是按知识系统分为基础知识、... 相似文献
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一、理综物理试卷概述 通读2006年全国和各省自主命题理科综合及单科物理试卷（11套），我们认为命题人在命题设计中．坚持了三个有利于的原则．体现了“以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”的理科综合命题指导思想。就物理试题而言．是既适合我国中学物理教学实际。又让中学师生满意的高考试题．它对于今后的高中物瑚教学一定会起到良好的导向作用． 相似文献
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随着全国新课程改革的逐步推开和深入，一套教材一统天下的局面被打破，高考自主命题的省市也越来越多．我们看到，无论是教师、考生还是试卷命题人都把目光投注到新课程新增内容上．线性规划以其运用知识、方法和思想的丰富性及联系生活实际的广泛性，而备受命题者的青睐．2006年全国各地近20套试卷中，几乎不约而同地出现了线性规划题． 相似文献