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姚旭 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(12)
甲方:爷爷乙方:我光阴似箭,眨眼又过了一个学期,马上就要进入五年级了,为了培养自己各方面的能力,乙方决定与甲方签订本协议。l.因为甲方没有与乙方住在一起,乙方每周要主动向甲方报告学习情况。报告要实事求是,不能报喜不报忧,考好了要汇报,考砸了也要汇报,不能遮遮掩掩。甲方保证不向乙方父母“泄秘”。为了汇报方便,不是情况特殊,乙方每周六要陪甲方睡一晚。睡觉时,乙方要为甲方捶背、按摩。捶背、按摩不能马马虎虎应付,甲方若不满意,乙方不许“下线”。2.甲方不必每天一大早就到乙方楼下接乙方,然后送乙方到学校,下午放学后,又来学校接… 相似文献
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姚旭 《小星星(作文100分)》2006,(11)
甲方:爷爷乙方:我光阴似箭,眨眼又过去一个学期,马上就要进入五年级了,为了培养自己各方面的能力,乙方决定与甲方签订本协议。1.因为甲方没有与乙方住在一起,乙方每周要主动向甲方报告学习情况,报告要实事求是,不能报喜不报忧,考好了要汇报,考砸了也要汇报,不能遮遮掩掩。甲方保证不向乙方父母“泄密”。为了汇报方便,不是特殊情况,乙方每周六要陪甲方睡一晚。睡觉时,乙方要为甲方捶背、按摩。捶背、按摩不能马马虎虎图应付,甲方若不满意,乙方不许“下线”。2.甲方不必每天一大早就到乙方楼下接乙方,然后送乙方到学校,下午放学后,又来学校接… 相似文献
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姚旭学 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
甲方:爷爷乙方:我光阴似箭,眨眼又过去一个学期,马上就要进入五年级了,为了培养自己各方面的能力,乙方决定与甲方签订本协议。1、乙方每周要主动向甲方报告学习情况,报告要实事求是,不能报喜不报忧,考好了要汇报,考砸了也要汇报,不能遮遮掩掩。甲方保证不向乙方父母“泄密”。为了汇报方便,乙方每周六要陪甲方睡一晚。睡觉时,乙方要为甲方捶背、按摩,不能马马虎虎图应付,甲方若不满意,乙方不许“下线”。2、甲方不必每天一大早就到乙方楼下接乙方,然后送乙方上学、接乙方放学。原因有二:一是读一二年级时,班上90%以上的同学都有大人接送,甲… 相似文献
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立合同人:甲方:家长———汪子成龙乙方:老师———于人才为了使学生取得优异成绩,顺利考入名牌大学,经双方协定,签订本合同。一、甲方委托乙方在学校对学生加强监督管理和强化训练。1.乙方必须严格控制学生每月的题量,因势而行,使学生无论在什么地方、什么时间始终保持学习状态。2.当乙方发现学生所答题中有错误或发现学生未在规定时间内完成任务,则应对其重罚,如重抄100遍,罚做30道题等。3.乙方应对学生进行严密监督,禁止其与任何人交涉,浪费宝贵时间。4.乙方应向学校申请,取消学生的自由活动课,并停止学生的体育课、美术课、信息技术课等… 相似文献
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2004年9月25日，湖北省黄梅县黄梅镇中学在走完50年的办学历程后，经招商引资转制为私立“黄梅国际育才高级中学”，黄梅县人民政府(甲方)、黄梅镇人民政府(乙方)、温州投资方代表郑绿岗(丙方)三方共同签署了出让合同。 相似文献
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忻海 《阅读与作文(高中版)》2011,(34):77
澡盆大的游泳池长期资本管理的另外一个投资策略是利率掉期套利。利率掉期合同是交易量巨大的一种柜面交易产品,最简单的一种是固定利率调浮动利率的掉期。这种掉期合同设有一个面额,合同的甲方定期按照某个浮动的利率(比如LIBOR)支付给乙方利息,乙方则按照合同签订的时候 相似文献
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文晖 《小学生导刊(高年级)》2004,(6)
某公司在A、B两地分别库存有机器16台和12台,现要运往甲乙两客户的所在地,其中甲方15台,乙方13台。已知从A地运一台到甲方的运费为500元,到乙方的运费为400元,从B地运一台到甲方的运费为300元,到乙方的运费为600元。运费由公司承担,公司应设计怎样的调运方案,才能使这些机器的总运费最省?分析与解题目比较复杂,可以将条件整理成如下的表格:A地(16台)B地(12台)甲方(15台)500元/台300元/台乙方(13台)400元/台600元/台从表中可以看出,B地运往甲方每台机器的运费最低,其次是A地运往乙方每台机器的运费。要想使这些机器的总运费最省,应尽可能… 相似文献
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郑长安 《中国小学语文教学论坛》2005,(6)
巴西教育家费莱雷在《被压迫者教育学》中指出:“真正的教育不是通过‘甲方’为‘乙方’(‘A’for‘B’),也不是通过‘甲方’关于‘乙方’(‘A’about‘B’),而是通过‘甲方’与‘乙方’一起(‘A’with‘B’),以世界为中介而进行下去的。”对话式阅读教学正是作为“甲方”的教师与作为“乙方”的学生一起,以优秀的言语作品为中介的相互对话。而话题确立的好与坏,又会直接影响到对话的方向,影响到学生参与的积极性,进而影响到对话能否广泛而深入地开展下去。如何使话题具有引爆性并能激发学生的对话欲呢?教师可从以下几方面着手:一、抓住… 相似文献
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编辑同志:我是一家软件公司的员工,上个月底,公司突然提出要求所有的员工签署保密协议,且公司的态度很强硬,虽然并没有说不签就开除,但是谁也不敢冒这个丢饭碗的危险,于是绝大多数人都签了。仔细看看,除了一些我们也认为需要履行的义务之外,有一点,就是协议中有这么一条:“劳动关系存在期间及劳动关系结束12个月内,若无甲方的书面认可,乙方不得在本协议期间内或协议终止时,以乙方、代理、独立签约人或其他身份直接或间接参与与甲方业务存在直接或间接竞争的业务……不得在与甲方业务有直接或间接竞争的业务中,为任何个人、公司提供技术支持… 相似文献
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高校后勤社会化后,学校作为甲方把公共楼房中的零星维修工作都委托给已经成为乙方的后勤集团来管理。因此,零星维修费如何结算?必须有一个学校认可的支付费用的规范文件。它应该依合同的形式明确下来。一、零星维修合同的标的。从零星维修的特点来看,合同的标的只能界定出零星维修费支付的二个范围: 相似文献
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自从儿子升入高中,睡个好觉就成了一种奢望。学校要求学生每天六点半到校,儿子每天早上必须五点四十起床,洗漱,上厕所,吃早饭,骑车上学,感觉时间都很紧张。晚上晚自习到十点,回到家,洗洗涮涮再吃点夜餐也到了近十一点,有时候还要写会儿作业,每天到十一点半才能睡觉。即使保证午饭后午睡半个小时或者四十分钟,但怎么算都不够8个小时。 相似文献
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罗婷 《南宁职业技术学院学报》1996,(2)
一、实习时间:1996年7月8日至8月16日。二、实习地点:新阳路尾292号南宁面粉厂。三、实习所在工程项目:世行货款长江走廊。项目之一,南宁粮食中转库主体工程——立筒库和工作塔。甲方:南宁面粉厂乙方:区二建一分公司 相似文献
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周耀根 《中国小学语文教学论坛》1991,(9)
《合同两则》是新版高中课本第五册第三单元(应用文)中的一篇课外自读课文。合同,又叫协议书,应用广泛,种类繁多.课文所选两则,一则“订货合同”,一则“临时劳动协议书”,即是其中的两个实例。学生通过自读,应了解合同这种应用文体的性质与写作要求:(一)课文“自读提示”说:“合同,是双方当事人为实现各自的目的,按照法律规定,彼此确认一定权利与义务的书面协议”.它指明了这样两点:①合同是双方当事人为实现各自的目的(如“订货合同”订立者甲方要及时接到数量和质量都有保证的订货,乙方要及时回收应收的全部货款)而订立的.②写进合同的双方当事人的有关权利与义务是彼此通过协商而确认,并符合法律规定(国家有禁止雇用童工法规,所以“临时劳动协议书”对“职工待业子 相似文献
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构成合同的档案主要是由完整的合同内容构成,是业主与设计施工方(以下称甲方与乙方)对双方的权利义务所作的具体约定.数据编辑、质量保证的约定、经济核算编辑、工程承揽方式编辑、工期约定、验收标准和验收方法约定都是其中的主要内容. 相似文献