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"学科馆员"制度与图书馆创新服务 总被引：3，自引：0，他引：3
学科馆员制度是高校图书馆服务创新，深化文献信息服务与管理的新举措。在论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况、学科馆员的工作内容与职责、学科馆员的素质的基础上，阐明了建立学科馆员制度是图书馆服务创新的有效措施。 相似文献
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21世纪高校图书馆管理创新试探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆是建设好高校的三大支柱之一。随着新世纪的到来，高校图书馆应从提高馆员的素质入手，抓管理创新，从增强馆员现代意识入手，抓机制创新，唯有此，才能适应新形势，更好地为读者提供优质服务。 相似文献
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为创新教育服务设学科馆员的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
岳景艳 《教学研究(河北)》2003,26(1):43-44,54
创设学科馆员是高校图书馆更好地为创新教育服务的新举措。学科馆员作为既有专业知识，又具备文献开发能力的高层级的图书馆工作者，其素质和能力对为创新教育服务深化内容、强化管理和加强队伍建设具有积极而重要的作用。 相似文献
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温晓楠 《沈阳教育学院学报》2008,10(1):12-14
指出了建立学科馆员制度是高校图书馆创新发展的必由之路,传统图书馆员向新型学科馆员转变应具备多种能力,并提出了建立高校图书馆学科馆员制度的策略。 相似文献
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在高校建立学科馆员制度，是创新高校图书馆服务模式的新取向。学科馆员制度的本质就是创新服务，它从服务理念、服务内容、服务方式和服务模式等方面对学科馆员提出了新要求。 相似文献
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构建图书馆服务工作的创新机制 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,由于图书馆内外部发生了变化而对图书馆读者服务工作方式也提出了新的要求和标准,以及图书馆服务创新的必要性、创新的内容,以及为做好服务创新工作对馆员提出的要求。 相似文献
8.
一、高校图书馆人员培养方式的创新图书馆要很好地发展,图书馆馆员就要不断提高自身的综合素质。图书馆管理迫切需要一大批创新意识强、职业道德品质好、情报意识强、专业技术硬、有合理的知识结构和网络技术的专门人才,馆员必须具有德才兼备的良好素质。作为现代图书馆馆 相似文献
9.
图书馆可持续发展与馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
葛霞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(2):59-61
阐述了图书馆可持续发展的重要性，认为图书馆馆员是实现图书馆可持续发展的决定因素，实现图书馆可持续发展要求图书馆馆员必须提高自身素质、接受继续教育。 相似文献
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冯会英 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(6):117-118
高职院图书馆是为高职教育服务的献情报中心，本针对当前高职院图书馆存在的管理滞后，经费短缺，人员整体素质不高．服务水平低等问题，提出了管理创新；争取资金，广开财源；加强培养，提高馆员素质；深化服务，提高服务水平等解决措施。 相似文献
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素质·职能·意识——略论新世纪图书馆员的素质建设 总被引：1，自引：0，他引：1
信息化、数字化、网络化是图书馆发展的必然趋势 ,为了适应这种发展趋势的要求 ,图书馆工作人员要从思想、业务、技能等方面着力提高自身的素质 ,并注意培养创新意识、主体意识、学习意识和集体意识 ,只有这样 ,才能更好地履行管理、服务、教育、应用等职能 ,成为一个合格的图书馆员。 相似文献
12.
陈凡 《新疆教育学院学报》2013,(2):109-111
文章就高校图书馆学科馆员制度在面临新形势下的新挑战和新机遇的创新发展中,有关领导、规划、学科馆员业务素质能力的提升、考核激励、人文关怀等几方面进行新的探讨。 相似文献
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由于与公共图书馆的差异,高校图书馆要求学科馆员既具有学科专业知识又具备图书情报专业知识,能够满足高职院校教学科研中专业化、深层次服务。这就要求学科馆员从专业知识到业务知识,从信息意识到信息收集、处理能力,从外语能力到计算机能力,乃至创新能力和学习能力,全方位提高自己的能力,适应学科馆员工作岗位的素质要求。 相似文献
14.
牛金凤 《中国教育技术装备》2011,(21)
随着我国高职院校规模的不断扩大;在日新月异的网络信息环境下,图书馆服务对馆员提出更高的要求,馆员的角色创新就显得非常必要.着重论述高职院校图书馆员角色创新的必要性. 相似文献
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专业馆员服务是高职院校图书馆的服务创新,符合高职院校培养在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高级技术应用性人才的目标。在阐述学科馆员和专业馆员二者区别的基础上,探讨实施专业馆员制度的意义及具体措施,有助于高职院校图书馆服务制度的改进。 相似文献
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文章从以人为本的发展理念出发,论述了图书馆数字化进程中实行人本管理的重要性,探讨了图书馆管理模式的创新,并就加强数字化发展进程中馆员培训问题提出了自己的看法。 相似文献
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浅议图书馆员继续教育要注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
程相娟 《邢台职业技术学院学报》2007,24(3):90-91
本文分析了图书馆员继续教育中存在的一些问题,指出了继续教育制度化、全方位和创新是图书馆员进行继续教育的保证和时代要求。在此基础上,阐述了继续教育制度化的具体措施和全方位教育的逐个方面,强调了人本管理是继续教育创新的重要举措。 相似文献
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[摘要]大学图书馆是传承人类知识的重要载体,是文化创新的主体和思想文化创新的源泉,在传承人类文化、建设先进文化和推进文化创新等方面发挥着不可替代的重大作用。应进一步通过育人环境的营造、形式各异的活动开展、特色文化与地方文化的挖掘以及馆员素质的全面提升等方式,充分发挥图书馆文化传承创新的作用。 相似文献
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对甘肃民族师范学院升本后图书馆的发展定位、发展目标、队伍建设、馆藏资源建设、服务创新和组织建设等发展趋势进行论证,旨在为提高甘肃民族师范学院升本后图书馆正确的发展趋势抛砖引玉。 相似文献