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1.
吴济民 《实验室研究与探索》2011,30(3)
介绍了平顶山职业技术学院结合学院实验实训条件和集团公司煤炭深加工企业优势资源,构建了"在学院培养学生实验动手能力、提高实训操作技能,在企业打造学生综合实践职业素养"的实践教学体系.经过探索与实践,工学结合实践教学体系的建立对培养煤炭深加工与利用专业学生的实践能力、创新能力、增强就业竞争力有良好效果. 相似文献
2.
目前,高职商务英语专业尚难以拥有长期、稳定、规模化和专业化的校外实训基地。在这种情况下,校内实训基地无疑成为当前高职商务英语专业学生实践教学得以实施和提高重要载体。本文对如何建设和利用好高职商务英语专业校内实训基地进行了一些探讨,并提出三点建议:充分论证,加大投入;注重实训基地功能的持续开发,采取开放性产业化的运作方式;改革和完善实训管理与评价体制,不断提高逼真度。 相似文献
3.
汽车实训基地作为汽车技术类课程的实践教学平台,为学生实践教学、职业技能鉴定和教师专业素质提高提供了良好环境,为教学活动开展、实习实训、技能培养创造了良好条件.从建设思路、建设内容等方面出发阐述了我院汽车实训基地建设的整体情况. 相似文献
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张丽霞 《山西广播电视大学学报》2008,13(1):75-76
校内实训基地是当前高职商务英语专业实践教学得以实施、提高、突破的重要载体,也将成为切实提高学生职业能力,最终有效拓展校外实践、实习、工作平台的希望方舟.笔者认为高职商务英语专业校内实训基地的建设与利用应遵循若干原则,如:合作建设与分工管理原则、模块分合原则、信息化原则、灵活性原则、资源共享原则和产业化原则. 相似文献
6.
实训基地建设是高等职业教育人才培养的必要条件,是提高学生动手能力、提高教学质量、彰显办学特色、提高学生就业竞争力的有力保障。文章对会展策划与管理专业实训基地建设的重要性和校内外实训基地具体的建设、实施进行了分析和研究。 相似文献
7.
论高职共享型实训基地的建设 总被引:24,自引:1,他引:24
黄旭 《中国职业技术教育》2004,(21):18-19
我院现有在校生7 300人,年培训规模38 630人·日,校办产业年销售收入超过7 000万元.<电力牵引与传动控制>、<数控技术应用>两个专业是国家专业教学改革试点专业,<电力牵引与传动控制>专业被确定为国家精品建设专业.2002年12月,我院实训基地经湖南省教育厅推荐,作为全省高职院校中唯一的实训基地,被教育部确定为国家先进制造技术实训基地建设项目.作为中南五省唯一的国家级实训基地,湖南省教育厅决定将其建设成为全省共享的先进实训基地,以发挥其辐射作用.在建设共享型实训基地过程中,我院进行了一系列探索: 相似文献
8.
校外实训基地是高职市场营销专业学生走上营销岗位前的实战演习和实习场所,是培养学生职业能力、满足企业对营销人才需求的重要途径。本文分析了校外实训基地建设存在的问题和原因,提出了解决问题的对策;提出了高职市场营销专业应该建设的校外实训基地类型和建设校外实训基地的有效途径。 相似文献
9.
随着职业教育教学的改革,人们越来越体会到实践教学的重要性,也越来越认识到建设好校外实训基地的重要性。加强护理专业校外实训基地建设是深化职业教育教学改革的需要,校外实训基地是培养学生创新精神、职业素质和职业能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键,也是培养合格的应用型高级护理人才的重要场所。本文就我院护理校外实训基地建设现状,作一探讨,从而提出完善护理校外实训基地的对策。 相似文献
10.
《化工职业技术教育》2008,(3)
以我校工业分析与检验专业实训基地建设为例,涉及专业实训基地功能的职业性、先进性、示范性、开放性;通过专业实训基地建设的实践,对职业教育教学改革的体会和实实在在的收获。 相似文献
11.
校内生产性实训基地评价体系从管理体系、师资队伍、专业设置、课程设置、实践教学、行业资源利用、对外技术服务、专业产业化程度、生产性实训基地建设水平、学生培养等十个方面用量化指标对实训基地建设成效进行评估,为今后实训基地建设提供了科学依据。 相似文献
12.
示范性高职校内实训基地建设的实践 总被引:17,自引:0,他引:17
郝文星 《中国职业技术教育》2003,(14):43-44
我院在10年高职办学实践的基础上,经过评审,获得示范性职业技术学院校内实训基地项目建设的支持,其中中央财政专项资金477万元,配套资金366万元,建立了适应行业和专业需要的校内实训基地,完善了实践教学体系,使我院办学条件、专业建设和教材建设跨上了一个新台阶,为我院建成示范性职业技术学院奠定了坚实基础。 一、项目建设的思路 1.校内实训基地的建设必须与高 相似文献
13.
目前高职院校的学生就业压力极大,如何培养学生的实践动手能力,与企业岗位实现无缝连接,成为很多高职院校重点研究的问题。本文从实训基地建设情况、实训基地建设过程中遇到的突出问题和未来实训基地建设的目标进行阐述,详细解读了目前高职院校中工科专业的实训基地与企业合作的情况和模式。 相似文献
14.
许能生 《开封教育学院学报》2014,(10):166-167
高职院校校企合作可以进行多层次、全方位构架的深化,即高职院校和企业将高职教育理念与企业人才培养理念融合一体,共同参与人才培养方案与教学模块的制定、实训基地的建设、科研教师与预就业学生的培养。以江苏建筑职业技术学院煤炭专业校企合作模式为例,通过煤炭专业校企深化合作的运行机制和合作内容,建立并拓展了当前煤炭行业校企合作的长效机制。 相似文献
15.
徐森富 《中国职业技术教育》2007,(6):32-33
我院通过多年探索,在园艺技术、应用生物技术、园林工程技术等专业试行“三三式”实践教学体系,即:“三结合”、“三层次”和“三段培养”。通过建设专业实践教学体系、改革实践教学内容、加强校内实训基地建设、建立稳定的校外实训基地、加强课外实践活动的开发与辅导以及加强双师型队伍建设等,实现实践教学改革,对培养学生的技能有一定的成果。 相似文献
16.
17.
电工电子与自动化技术高职教育实训基地建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
加强实训基地建设是办好高等职业教育的关键之一。电工电子与自动化技术高职教育实训基地是培养电子信息工程技术、应用电子技术、电子控制自动化等专业学生实践能力和职业能力的重要场所。对电工电子与自动化技术高职教育实训基地建设的必要性和作用进行了研究,提出了实训基地建设的目标、指导原则和建设内容。 相似文献
18.
校企合作共建实训基地,可以充分发挥实训基地的功能,促进学生就业能力的提高。校企合作共建实训基地,能够推动专业建设和课程改革;能够很好地解决学校实训设备不足;能够实现人才培养与企业需求的零距离对接;能够培养学生的就业竞争能力。 相似文献
19.
通信工程专业实训基地建设与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
针对提高通信工程专业学生的创新能力和工程实践能力,对高校实训基地的定位进行了探讨,阐述了通信工程专业实训基地的构建,总结了基地建设过程中各方面的经验.在此基础上,进一步论述了实训基地的内涵建设和教学实践,对其他院校建设实训基地具有借鉴意义. 相似文献
20.
卫校护理专业实训基地建设实践与研究 总被引:2,自引:1,他引:1
在阐述了目前我国护理专业人才需求现状及中等卫校护理专业实训基地建设的重要性与现实意义的基础上,通过本校护理专业实训基地建设的具体实践,对护理专业实训基地建设的目标、原则及建设内容尤其在科学构建校内外互通的实训基地和产教结合型实训基地建设方面作了全面的分析与研究。 相似文献