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法理学是教育部确定的全国高等法学专业核心课程之一.在法律科学中,法理学是基础,在法学教学体系课程中,法理学是专业基础课、统领著法学教学,是部门法学的理论指导课程.在当前社会背景和知识背景发生巨大转变背景下,法理学应及时作出改革和变化. 相似文献
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法理学是法学体系的理论基础和方法论。通过教学改革充分发挥法理学在法学教育中的基础作用具有重要意义。西藏大学法理学现行课程设置有待完善,“分阶段教学”方案更有利于提高法理学教学效果。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(12):53-55
法理学课程是警察院校法学课程中的重要组成部分,对于警察院校法学专业教育、对学生的法治素养培养、对法学课程体系的完善都有着重要的意义。目前,警察院校在法理学课程的设置方面存在着警察特色不明显等一些问题,导致警察院校法理学课程在教学目的与效果之间存在一定的差距。通过对法理学课程设置存在的问题进行分析,以法理学课程建设为基点,打造和完善符合警察院校发展需要的法理学课程。 相似文献
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法学各门课程的合理设置是法学教育得以有效开展的基本要求和根本保障。有鉴于此,教育部和司法部确定了16门法学核心课程,作为塑造和培养法律专业人才的基本知识要求。其中,法理学是理论法学这一法学二级学科中最重要的课程。法理学课程的教学内容主要包括法的基本范畴、法的历史、法律方法、法律运行、法与社会的关系等部分,旨在让学生掌握法学的基本概念,养成规范性思维的习惯,了解法律实践,增强法律素养。在本科教育实践中,法理学是开设刑法、民 相似文献
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青维富 《四川师范学院学报》2011,(3):42-47
法学教育在建设社会主义法治国家中具有基础性的重要地位,其在培养、训练法律人才,促进法学研究,发展法学理论,为经济发展和民主法制建设提供人才和智力服务等方面具有不可替代的作用。因此,对法学课程之改革是法治国家发展和法学教育之内在要求,而法学教育教学改革之关键在于对法理学课程实施改革。在我国对法理学课程实施改革必须论证一些基本问题：课程改革之必要性和可行性、改革目标和路径以及改革之预期效益。 相似文献
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法理学是法学本科专业必修的基础课程。在本科法理学教学过程中应该明晰法理学课程的特点,梳理出法理学课程的知识结构图,知识的讲解注重理论联系实践,着力营造学生登台讲解的机会,以提高与保障本科法理学教学的效果。 相似文献
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法理学是法学教育的一门基础课程,如何把握好其"理"的内涵对法学教育来说尤为重要。文中分析了把握好法理教育的意义、长期以来法理学所陷入的误区,并提出了几点如何完善的建议。 相似文献
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法理学教学工作在法学教育体系中承担培育法律专业素质和主导塑造法治理念的重要而独特的任务。而现实中在法理学课程的教学方式、考核方式和课程设置方面出现了困境,导致教学效果不良甚至教学任务无法实现。针对这些问题,应将法理学课程一分为二,丰富考核方式、更新教学方法,突破困境,保证法理学教学任务完整实现。 相似文献
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"法理学"作为法学本科学生必修的16门核心课程之一,在课程体系中处于基础性地位。基于对法理学本科教学中存在的问题及其课程目标体系的分析,文章根据法理学实际教学经验,从课程设置、教学方法、考试方法三个方面提出了改革意见,力求取得最佳的教学效果。 相似文献
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民办院校是我国教育事业的重要组成部分,学校内部的各学科建设是促进民办院校发展的基础。法理学作为法学专业的基础和核心课程,在民办院校法学学科的发展中占有举足轻重的地位。在民办院校要讲授好法理学,应紧密结合法理学的课程和民办院校法学专业的特点,根据民办院校讲授法理学的优劣势从多方面开展工作。 相似文献
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田景仲 《高等教育研究(成都)》2010,27(2):77-79
法理学作为法学学生必修的14门专业核心课程之一,在法学课程体系中处于最基础的地位。然而在实际教学过程中,却出现了学生对其重要地位认识不够、教师授课方法单一等现实困境,从而使法科学生产生迷茫与困惑。因此,提高对法理学重要性的认识,优化教学方法,为应用法学打下良好基础,更为法科学生打开法学殿堂之门,是当前法理学教学的必然出路。 相似文献
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朱叶 《现代远程教育研究》1999,(10)
法理学课程为中央电大法律专业基础必修课。法理学课程的性质和任务:法理学课程力求全面、正确地贯彻建设有中国特色的社会主义理论和“一个中心、两个基本点”的基本路线,紧密联系实际,反映国内外法理学研究的最新成果。法理学课程的教学目的:以马克思主义为指导,对学员系统地讲授法学基础理论和基本知识,使学员了解和掌握有关的基本概念和知识,初步树立马克思主义的法律观,为学员学习法律专业其他课程奠定基础。 相似文献
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法学课程是一门重要的基础课程,调查显示,一些中职学校法学课程项目的开展盲目性比较大,没有形成完善的教学方式,忽略了中职学生法学意识的培养,从而教学效果不佳。本文主要阐述了法学课程项目化教学实践的意义,并详细分析了其具体的教学设计,最后结合法学课程分析了项目化教学应用实践。 相似文献
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《法理学》是法律专业、律师专业的必修、必考课程，其中一个重要原因是该课程的概念多，相近概念极易混淆。毋庸讳言，对于学习理论知识而言，掌握法学的基本概念、原理和知识是学好《法理学》课程乃至整个法律专业和律师专业课程的基础；而掌握其中的基本概念又是学习和理解有关原理和知识的前提。下面，笔者根据多年来学习、授课、辅导 相似文献
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法理学这门课程的内容丰富、理论性强 ,给大家的学习带来了一定的难度。但是 ,学习这门课程可以运用恰当的方法或者称之为技巧 ,将难转化为易 :1)掌握法理学中基本的名词概念。法理学在法学专业中属于基础理论课程 ,重点介绍法学基础知识 ,包括法学的研究对象、性质 ,法学的产生、发展 ,法学的体系、研究方法 ;法的起源、法的概念、法的作用、法的历史类型 ;社会主义法的基本理论 ;法制、法治、法律意识、法律文化 ;法的创制 ;法的实现等基本理论问题 ,它是学习其他法学课程的基石。而其中既作为法理学基石又作为法学专业基石的是法理学中的… 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(6)
现行本科法理学课程教学存在课程设置不合理、教材混乱、讲授内容不一、教学模式和考核模式比较单一等问题。因此,应该对法理学的课程教学进行改革。对法理学的课程教学改革,可以通过改变法理学课程的设置和考核方式,改变课程教学理念,以及重视课堂教学模式的改革,在教学过程中灵活运用诊所式教学方法的形式展开。 相似文献
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法理学课程是中央广播电视大学法学专业基础必修课,它承担着引领法学的初学者入门的任务,但实际教学中,学生对法理学学习兴趣不高,要从教材改革、教学方法改革入手,丰富教学资源,以适应培养面向基层、面向地方、面向农村法律人才的需要。 相似文献