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蒋燕 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(1):47-49,57
文章针对大学英语所面临的教学现状,结合当前全国大学英语教学改革的形势,就如何进行大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,提出了一些方法和建议。 相似文献
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大学英语教学改革之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
邓联健 《湖南科技学院学报》2006,27(1):251-252
本文分析了我校进行大学英语教学改革试点的背景、动机,重点介绍了基于计算机网络与多媒体教学系统软件的教学模式,教学软件的功能与特点等.文章还总结了教学过程中遇到的一些问题,并提供了解决方案. 相似文献
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深化大学英语教学改革 提高大学英语教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
文章针对大学英语所面临的教学现状,结合当前全国大学英语教学改革的形势,就如何进行大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,提出了一些方法和建议。 相似文献
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基于计算机和网络的大学英语教学改革开启了英语教学模式的新面貌,为我国英语教育注入了新的活力,但伴生的各种问题应引起教育工作者普遍重视。为保障改革事业的顺利进行,解决这些伴生问题已经刻不容缓。文章首先对高校英语教学改革过程中常见的典型问题进行了阐述,通过分析问题原因,有针对性地提出了解决对策。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(18):45-46
在我国英语教学过程中,因为传统应试教育的长期影响,我们教师通常只注重教法的研究,即全方位地将课本上的理论知识进行传授,同时我们的学生往往也是采取死记硬背的机械学习方法,这样虽然强化了学生的理论知识,却抑制了学生应用英语的能力。而随着我国经济的迅速发展,尤其是加入世贸后,与国际社会有了越来越频繁的交流,这就对我们大学生英语提出了更高的要求。面对前所未有的机遇和挑战,我们必须对大学英语教学进行不断深化改革,并紧紧抓住机遇从而从容地去迎接挑战。 相似文献
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田敏敏 《读与写:教育教学刊》2011,(7):25
本文简要分析了大学英语教学的现状,指出现有的大学英语教学已不能适应时代要求,对教学改革中如何转变观念,改进教学方法,更新教学内容,改变教学模式,提高教师素质进行了研究,以期促进大学英语教学水平的提高。 相似文献
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大学英语教学是大学教育的重点,大学英语教学改革的呼声越来越强烈,本文分析了当前我国大学英语教学改革的必要性和存在的问题,并提出了改革的措施。 相似文献
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大学英语课程是大学生必修的基础课之一,以往单一的教学模式严重影响了教学质量,降低了大学生学习英语的兴趣,因此,大学英语教学急需改革,该文在明确解读教育部有关大学英语教改精神的前提下,分析大学英语教学现状及原因,并探索大学英语教改的途径。 相似文献
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朱素霞 《中国校外教育(理论)》2010,(8)
全球化进程的加快对人才提出了更高的要求,大学英语教学要求已不仅仅限于课本的范围,而是更加注重与听说读写全面发展.本文以大学英语教学改革为背景,分析了当前我国大学英语教学中存在的问题,探讨了解决这些问题的办法和措施. 相似文献
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李梁 《黄冈师范学院学报》2008,28(Z1)
本文结合我国大学英语教学实际,对大学英语教学改革进行探讨。不仅分析了大学英语教学现状,而且对如何构建适合中国国情的大学英语教学体系提出了一些建议。 相似文献
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大学英语课程是大学生必修的基础课之一,以往单一的教学模式严重影响了教学质量,降低了大学生学习英语的兴趣,因此,大学英语教学急需改革,该文在明确解读教育部有关大学英语教改精神的前提下,分析大学英语教学现状及原因,并探索大学英语教改的途径。 相似文献
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世界科技迅速发展,国际交流日益频繁,外语作为一种传递信息的工具,越来越受到人们的关注和社会的重视。人们对外语的要求也越来越高,为了适应这一新的需求,大学英语教学改革也进入了全面改革阶段。作为安徽大学刚刚参加工作的一名年轻英语教师,本人就在过去几年在教学中所发现的问题,在本文中进行探讨,并对大学英语教学改革提出几点建议。 相似文献
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大学英语教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
郭敏敏 《吉林广播电视大学学报》2011,(2):120-121
作为高校关注和讨论的热点话题,大学英语教学目前存在哪些问题,应该如何进行改革,朝哪个方向改革,都是大学教师亟需解决的事情。笔者结合多年的教学实践经验,对大学英语教学中存在的问题进行了简要分析,并提出了一些改革建议措施。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
目前我国大学英语教学的不足和问题主要是:过去高考指挥棒长期指挥我国英语教学,从基础教育开始,应试教育基本贯穿始终,到了大学,这种思维已经形成惯性。教师国际交流不足,传统思维惯性限制了其教学方法、教学理念的更新。中国各级学生包括大学生国际交流缺乏,限制了学生该方面能力的发展。 相似文献
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何其红 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):115-115,83
本文论述了当前我国大学英语教学中存在的问题,根据大学英语教学各个不同时期的特点,对大学英语教学内容、教学方法和教学手段提出了一套符合现代外语教学和人才培养的较为行之有效的改革措施。 相似文献
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大学英语是全国大学中最大的一门课程,其教学质量高低,对提高学生英语综合素质,培养社会主义现代化建设人才有着重要的影响。但是,由于多方面的原因,我们的教学效果与现实的需求存在落差。在中国满怀期望地迈向新世纪的今天,这种落差显得尤为突出。大学英语教学亟待改革。本研究回顾了语言学界对外语教学的研究历史,总结了其越来越注重对学习者本身进行研究的趋势,并从语言学、心理学与教育学的结合上找到了大学英语学科的特点与教学原则：以学生为主体;强调学习者的个体差异,包括情感因素和认知因素;强调以学习者的主观努力和亲… 相似文献