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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
民办高校后勤员工几乎都是来源于“社会人”,民办高校后勤员工的思想教育工作是高校思想政治教育工作中面,临的一个新课题。本文通过对民办高校后勤员工现状及思想特点的分析,探讨了加强民办高校后勤员工思想政治教育工作的有效途径和对策。  相似文献   

2.
概念是思维的工具,对概念的厘清是理论研究最基础性的工作。思想政治教育概念的产生和发展经历了一个实践与认识相结合的发展历程,在不同历史时期经历了不同提法、不同解说的历程。从马克思主义创始人提出“宣传工作”、“理论教育”,到列宁、斯大林提出的“政治教育”、“思想政治工作”,再到中国共产党人提出的“政治工作”、“思想政治教育”等,这为思想政治教育概念形成提供了思想来源和现实基础。探讨思想政治教育概念的由来和发展的历史历程,对明晰思想政治教育的概念,推动思想政治教育学科的发展具有积极意义。  相似文献   

3.
企业员工的思想政治教育工作是企业中心工作和教育企业员工工作的一个重要内容.是企业党政联系员工的桥梁和纽带.本文基于当前社会形势、思想政治工作的教育对象和组织设置,探讨了国企员工思想政治教育工作的现状,并从目标、内容和形式上对当前如何实施国企员工思想政治教育工作进行了有益的探索.  相似文献   

4.
“创建学习型组织,争做知识型员工”活动,是贯彻落实党的十六大报告提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的重要举措,是团结动员广大员工为实现“十一五”规划、建功立业的有效载体。在支行党组的领导下,上海安溪县支行工会积极开展“创争”活动,不断提升职工素质,职工之家步人全国模范职工之家行列,对推动支行工作开展、服务地方经济建设起到了积极的作用。  相似文献   

5.
学校转型期是学校开展教育教学工作的特定时期。要建设好学校,首要的是培养教职员工的团队精神。面对转型期特殊的情境、环境,领导者必须视情境的不同采取相应的领导方式,以期实现有效的管理。领导者在培养员工的团队精神时,应确立权变思想“对症下药”,确立重在建设的思想“养精蓄锐”,确立以人为本思想“厚积薄发”,从而培养员工不断进取的精神,实现员工之间以及员工与领导之间的相互信任与彼此尊重。  相似文献   

6.
李大钊的农民教育思想是一个糅合了古今中外不同思想的连结网 ,其中不同的思想因子因时间和环境的不同需要而各有盈亏消长 ,由此具有了“多义性”。分析李大钊农民教育思想的“多义性” ,可为认识知识分子的“自觉性”和群众的“自发性”二者之间的互动关系提供一个新的视角向度。  相似文献   

7.
工行福建省龙岩龙津支行业务科在支行的领导下,积极开展“创建学习型银行、争做知识型员工”活动,以“加强学习、提高技能、争创效益”为宗旨,在对公存款、法人客户贷款和信贷风险管理等工作取得了优异的成绩,被评为2006年度全国创争活动先进班组。  相似文献   

8.
“多去困难职工家转转”、“多去倾听一下员工心声”、“注意员工的思想动态”……这是采油三厂卫三采油管理区思想政治工作的口头语。今年年初提出的“五到”举措实施后,拉近了干群、党群关系,提高了“四好”班子建设,提升了思想政治工作,创建了宽松愉快的工作环境,树立了一个  相似文献   

9.
如何提高大学生日常思想政治教育的实效性是新时期大学生思想政治教育工作亟待破解的一个难题。树立协同创新理念,将“体验教育”理念和做法引入大学生思想政治教育,搭建协同创新平台,以“大学生素质拓展训练营”为主阵地,推进“体验式思想政治教育模式”应用,建设协同创新辅导员团队,在不同年级、不同类别的学生群体中确定相应的教育主题,有助于提升思想政治教育水平。  相似文献   

10.
关于高校按年级分层次实施思想政治教育的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
巴勇 《教育探索》2002,(11):85-86
高校思想政治教育实效性差的一个重要原因,就是高校思想政治教育工作的整体要求多,很少顾及不同年级学生的差异和不同特点,因而缺乏教育的针对性和可接受性。本基于对大学不同年级学生特点的分析和探索,提出了“按年级”、“分层次”实施思想政治教育的观点。  相似文献   

11.
加强学校思想政治、道德教育工作,必须讲究学校德育工作的实效性,不断解决教育者、受教育者和社会要求的思想政治品德规范之间的矛盾,才能使学校思想政治、道德素质教育工作满足社会发展的需要。一、突出一个“实”字,讲究学校德育工作的实效性道德素质教育的要求是一个“实”字。“实”字可以概括为起点、切入点要扎实,时间、空间要充实,活动内容要有实效。“实”是德育地位的体现。确定德育在学校工作中的地位,应从基础教育的实际出发,既要考虑到德育在学校教育整体中的地位,又要研究德育的特殊性。德育工作做得实,学生思想素质教育、道德…  相似文献   

12.
新年伊始,江泽民总书记出席高州市领导“三讲“教育动员会并作了重要讲话后,中国工商银行高州市支行全体员工备受鼓舞和激励,迅速在全行中开展“一学习、两巩固、三增强、四投入“的热潮,使“三讲“教育“回头看“活动做得扎实、有效,有力地推动了各项业务的健康发展。按照中国工商银行的统一部署,去年10月至12月,工行高州市支行大张旗鼓开展了“三讲“教育,针对近年来工作中存在的突出问题,制定了四大类共40条的整改措施,并逐条逐项进行了落实。在江总书记亲临高州市领导干部“三讲“教育动员大会所作的重要讲话和中央金融工委部署的《金融系统的“三讲“教育“回头看“活动》的精神指引下,该行领导结合本单位实际,迅速组织员工掀起了“一学习、两巩固、三增强、四投入“的热潮,一学习即:组织员工认真学习江泽民总书记在高州  相似文献   

13.
《中国培训》2006,(4):44-44
马远欣中国民生银行西安分行证书编号0508202340803341994年开始在工商银行南关支行兼做基层员工的培训工作。2003年起在中国民生银行西安分行主管分行的培训、检查和辅导工作。2004年起开始做专职培训师,为民生银行西安分行建立了良好的员工教育培训体系。淦梅中国工商银行陕西分行营业部人力资源处证书编号050820234080335自1996年起从事职业岗位培训工作,目前承担西安市工商银行系统25个分支机构的岗位培训指导于管理工作。多次荣获西安市教委“优秀教育管理者”称号,2003年荣获中国工商银行总行的“优秀教育管理工作者”荣誉。撰写的论…  相似文献   

14.
行政、业务管理是保证研究生学习正常进行和按期完成培养目标的组织措施,也是对研究生进行学风、思想品德教育和情操陶冶的重要环节。实践中我们体会到:结合行政、业务管理对研究生进行思想教育不仅针对性强,而且见效快,是开展研究生思想政治工作的一个重要方面。下面谈谈我们的具体做法和体会。一、结合管理工作,我们采取“一个集中”和“两条线”的做法开展思想教育1.“一个集中”就是遇到共性问题和普遍性问题,集中时间解决,动员全处力量做工作。  相似文献   

15.
一严格地讲,“思想工作”、“政治工作”、“政治思想工作”、“思想政治工作”、“思想教育工作”、“思想宣传工作”、“思想政治教育工作”都是党的工作中的习惯用语和提法,见诸于党的文件。这些概念是以不同时期的历史实践为依据而形成和提出的,既有历史演变的过程,也有在同一时期不同提法并用的情况。其共同的本质内涵都是思想政治工作,只是因不同时期实践的某些特点而在表述上有所演变。简而言之,在革命战争年代,我党主要使用“政治工作”的概念。新中国成立以后,在1951年第一次全国宣传工作会议上,刘少奇同志提出了“思想政治工作”…  相似文献   

16.
中国工商银行股份有限公司大连甘井子支行是中国工商银行股份有限公司大连市分行所辖最大的一家分支机构,近年来,甘井子支行党委抓住机遇,转变观念,积极开展“创建学习型银行,争做知识型员工”活动,不断深化改革,加快金融创新,带领全行干部员工,走出了多年亏损的困境,连续四年经营效益大幅提高,竞争实力明显增强,塑造了一个和谐向上的团队,  相似文献   

17.
企业思想政治工作的主要内容就是教育员工、培养员工、塑造员工,根本任务就是解决员工的思想认识问题,达到转变员工思想、提高员工素质、激发员工活力的目的。随着经济体制深刻改革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,员工的思想观念、价值取向和行为方式日趋多元化。面对错综复杂的新情况、新矛盾、新问题,如何适应新形势,积极探索企业思想政治工作的新途径,有效调动员工的工作积极性,是摆在每个管理者,尤其是思想政治工作者面前的一个重要课题。  相似文献   

18.
我担任校长工作时间已不短了,虽殚尽心力,仍时常感到力不从心。在实践中我体会到:要当好用心灵来演奏的“乐队”的指挥,思想政治工作是万万忽视不得的。“教育的领导主要是教育思想的领导”,我们的教育思想就是要培养一代全面发展的社会主义新人,这也是思想政治教育的目标。要实现这一目标,有许多工作需要我们去做,如何使思想教育的内容具体化,就是其中最重要的一个  相似文献   

19.
邓小平不仅提出了新时期思想政治教育的任务,而且提出了科学的方法。他指出:“我们政治工作的根本的任务、根本的内容没有变,我们的比良传统也还是那一些。但是时间不同了,条件不同了,对象不同了,因此解决问题的方法也不同。”“工作方法总要适应四个现代化的要求。”这无疑是我们研究和运用邓小平思想政治教育方法的指导思想。  相似文献   

20.
当前在我国社会主义市场经济逐步完善、民营企业雨后春笋般兴起的新形势下,如何抓好民营企业员工教育?笔者认为必须着力解决“真、实、新、特、创”等问题。所谓“真”,就是指当前我国社会主义市场经济建立完善发展时期,民营企业员工思想教育,要从员工思想实际出发,一要讲真话,二要交真心。讲真话,就是说,在开展民营企业员工教育时,要把道理讲到广大员工的心坎上,使他们乐  相似文献   

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