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论企业家人力资本的产权激励 总被引：1，自引：0，他引：1
朱文涛 《江苏广播电视大学学报》2004,15(2):47-50
企业家人力资本产权是一种特殊的产权形态，其只可激励不可压榨。然而，我国企业家人力资本产权仍有残缺，影响了企业家们的积极性。为此，企业家人力资本的产权激励，应着重于剩余索取权的授予和产权价值模型的设计。同时，应加强企业家市场、资本市场及产品市场的竞争，确保企业家人力资本的产权得以实现。 相似文献
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企业家人力资本制度安排及其激励机制的改进 总被引：3，自引：0，他引：3
李茹兰 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(1):26-29
在目前新的经济技术条件下,企业家人力资本已成为企业发展最重要的要素之一。本文讨论了通过企业内部和外部的制度安排,完善企业家人力资本的激励与约束机制,使企业家人力资本在产权制度以及在企业的控制权和剩余索取权的分配上获得一定的满足,从而实现企业家和企业利益的最大化。 相似文献
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股票期权:企业家人力资本产权化的有效实现形式 总被引：3，自引：0，他引：3
企业家人力资本的产权特征决定了对经营者激励性制度安排的基础必须是以剩余索取权来激励企业经营者。股票期权是人力资本产权化的有效实现形式。积极创造外部条件采取切实可行的措施建立和完善这种股票期权激励机制。 相似文献
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国有企业运营的低效很大程度上是由于国企企业家人力资本的有效供给不足造成的，这种现象出现的原因在于企业家人力资本控制权的“残缺”造成了其收益权的“残缺”。通过建立理论模型对这种残缺产权的发生机理进行深入分析，并提出对策建议，必须重塑企业家人力资本的控制与激励机制。 相似文献
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卞振平 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(4):100-103
企业家人力资本对企业发展的重要性越来越受到广泛关注,已经成为人力资本研究的热点。本文从企业家人力资本的内涵、特征、定价方式以及与企业绩效关系四个方面进行阐述和整理,希望对于我国企业家人力资本的研究有所帮助。 相似文献
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刘筱舟 《湖南城市学院学报》2010,31(6)
企业要在竞争日益激烈的环境中生存和发展,首先必须做出正确的经营决策,而正确的经营决策正是依赖于企业家人力资本的主动性的充分发挥.因此,探讨企业家人力资本与企业绩效的关系,不管是对改进企业家人力资本现状、提高企业的绩效还是对企业的生存及发展来说都非常重要. 相似文献
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企业家产权与国有企业直接代理制 总被引：1，自引：0，他引：1
周春发 《北京师范大学学报(社会科学版)》1998,(3)
在现代市场经济中,企业的创新能力决定其竞争力和生存发展。企业家是创新职能的承担者,是一种特殊的人力资本。人力资本的产权特点决定了企业家内在地拥有对自身企业家才能的剩余控制权。明确界定和有效保护企业家人力资本的产权,是激励企业家创新的前提,是现代企业制度中人力资本与物力资本进行交易和合作的基础,是企业家对自身行为承担财产责任的基础,因而也是企业有效约束机制的基础。在建立企业家人力资本产权的基础上,对国有企业实行直接代理制可以成为国企改革的一种思路 相似文献
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激励是高职院校教师队伍管理的难题。在人力资源资本化管理的背景下,以"高职院校教师人力资本"为核心概念,借助文献法、图形分析法与模型设计,对高职院校教师人力资本结构特征、激励特征、激励现状进行深入探究,建立教师人力资本激励的"全方位"模型,分别从长期性物质与非物质激励、短期性物质与非物质激励、文化激励等五个方面提出建立高职院校教师人力资本激励机制的具体建议。 相似文献
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民营企业是我国经济的一个重要组成部分,对我国经济发展做出了很大的贡献.但是,由于其自身的缺陷使得其在我国经济体制改革的过程中激励机制构建上的缺陷日益暴露,并成为制约其成长的桎梏.本文在对当前民营企业员工激励机制背景认知的基础上,从人力资源管理方面就如何在民营企业中建立长期有效的激励机制提出对策:极具吸引力的福利文化、企业文化;物质激励和精神激励相结合;多层次的激励机制及企业家行为等. 相似文献
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张一力 《温州大学学报(社会科学版)》2005,18(4):16-21
温州和苏州代表了两种不同区域经济发展模式，其不同的制度变迁很大程度上取决于它们所具有的不同的人力资本结构。中国改革初期，温州企业家人力资本富裕导致了诱致性制度变迁；而苏州由于企业家人力资本缺乏，选择了强制性制度变迁。 相似文献
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沈斌 《福建工程学院学报》2014,(2):164-167
薪酬不仅能够准确衡量人力资本的货币价值,同时也是实现人力资本价值体现的载体。高校教师人力资本价值依附于教师自身,具有投入高、人力资本价值体现滞后性和长期性、可变性等特点。我国高校教师薪酬普遍存在水平低,结构不合理,激励形式单一,内在薪酬激励不足等问题。提出制定合理、科学的绩效评估标准和人力资本价值补偿机制,改善薪酬结构,提高高校教师人力资本价值的利用率,发挥高校教师人力资本优势等对策。 相似文献
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人力资本的各种形态都是应该受到激励的主动性资本，应该与物质资本一道分享组织的产权。可以设计经济增加值(EVA)的计算和分配机制对物质资本和人力资本之间的联合超额贡献进行分割，而只有运用五因素的人力资本综合相对价值测定方法才能对个体人力资本的贡献进行计量，从而设计激励性的收益分配制度。 相似文献
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我国上市公司股权激励问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
上市公司的股权激励在我国尚处于起步阶段,实践中新问题、新情况不断涌现。为了提高股权激励的有效性,以委托代理理论、人力资本理论、交易费用理论、博弈论和机制设计理论为理论基础进行分析,上市公司在实践中股权激励存在的主要问题是激励条件较低、激励成本较高、激励对象行权风险较大等,建议从完善公司治理结构、完善相关配套法规、建设上市公司经理人才市场、提高资本市场的有效性、加强对股权激励的监管等几个方面完善上市公司股权激励机制。 相似文献
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钟若愚 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(4):62-65
分析人力资本股权化激励的几个理论问题，提出从人力资本理论角度来研究激励的一种思路。文章从人力资本及其产权特性出发，分析了人力资本股权化激励的理论逻辑，指出人力资本股权化激励的实质是控制权和剩余索取权的分配，并进一步分析了异质性人力资本的收入分配激励途径以及人力资本理论的发展。 相似文献
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结合我国特教体育教师人力资本的现状,提出了把特教体育教师作为既有体力资本又具有智力资本的人力资本来看待,切实提高特教体育教师的待遇水平;建立公开、公正、公平的聘任、激励约束机制,激发特教体育教师的潜力,形成良好的竞争机制;特教体育教师也要积极加强自身师德教育,专业素质的提升,提高学科交叉研究的能力,实现自身人力资本的不断增值;加强继续教育投入,改革不合理的继续教育投资体制,构建终身继续教育体系。 相似文献