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吴国珍 《课堂内外(高中版)》2011,(6)
命题原创阅读下面材料,按要求作文。(60分)2006年,圣严法师在台湾大学毕业典礼上勉励学生遇到问题要面对它,接受它,处理它,放下它。还有一位高僧告诉年轻人,如果我们选定了自己的理想和目标,就要做之前不要怕,做之后不要悔。这两则材料给了你什么启示呢?请根据你对这两则文字的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。 相似文献
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樊世富 《雅安教育学院学报》1997,10(1):28-30
学生作文要不要遵“格”，似乎是老生常谈的问题。然而，中小学作文教学的现状告诉我们，这个问题并没有解决，作文的随意性仍然普遍存在。 相似文献
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潘祝新 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11):50-50
一、小学生作文存在的主要问题
1、学生对生活的观察和体验不足。现阶段,因为小学生缺少生活的经验,每次遇到写作文都是找不到题材,也不知道应从何下手,所以写出来的文章非常的空洞,更不要说文章的来龙去脉,有时一些常识性的知识都会出错,甚至闹出了很多笑话。我们知道, 相似文献
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周忠泰 《中学语文(读写新空间)》2004,(5):46-47
反思一：不要轻视审话题的范围。话题作文的审题首先是审话题的范围。话题的范围是指出题者所给的话题的外延，此外延等于给我们的写作画上了一个无形的圈，我们所有创作活动都只能局限于这一个特定的圈内。 相似文献
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我国古代有这样一个寓言：一个穷困潦倒，沿路求乞的书生遇到了一位仙翁。书生向仙翁祈求帮助，仙翁欣然答应，叫书生看看地上的石块，接着用右手食指轻轻一点，石块立即变成了黄金。仙翁叫书生拾起黄金变卖为生。书生俯身拾起了黄金。恭恭敬敬地交还给仙翁，说：“这块黄金我不要，我要你的手指头。” 相似文献
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毛宁 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(3):7-8
原题再现
我们在生活中常会遇到难题，在学习中也同样可能遇到各种各样、大大小小的难题。难题可能在人与人之间的隔阂与误会中，也可能在成长的磨砺与探索中。难题会引起我们思考，难题也会激励我们奋进。 相似文献
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