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《兰州教育学院学报》2017,(1):95-97
社会主义核心价值观是大学生就业创业教育工作的灵魂,为高校进行大学生就业创业教育提供了理论依据和实践指南。本文从社会主义核心价值观统领大学生就业创业观、推动大学生职业生涯发展规划、培育大学生理想信念等三个方面阐述了社会主义核心价值观对引领当代大学生就业创业教育所具有的特殊作用及其现实意义。从社会主义核心价值观的三个层面具体说明社会主义核心价值观引领大学生就业创业教育的功能。在实施途径上,提出社会主义核心价值观渗透到高校育人工作各个环节;社会主义核心价值观指导高校就业创业类校园文化活动;社会主义核心价值观丰富大学生就业指导内容;社会主义核心价值观充分融入大学生岗前从业阶段教育。 相似文献
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田慧 《重庆职业技术学院学报》2014,23(6):52-55
高校对大学生推进社会主义核心价值观教育有利于引导大学生树立正确的价值观念。然而,现阶段高校在推进大学生社会主义核心价值观教育的过程中,却遭遇多种问题与挑战。高校需要直面大学生社会主义核心价值观教育存在的问题,积极探索有利于大学生社会主义核心价值观教育发展的对策,以提升大学生社会主义核心价值观教育的实效性。 相似文献
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高校承担着培育和践行社会主义核心价值观的重要使命,是大学生对社会主义核心价值观基本内容理解、认同的重要窗口,是引领主流价值观、振奋大学生精神的主阵地。高校在社会主义核心价值观教育中又面临着一些现实的问题和困境,表现为高校大学生价值观存在差异性和不稳定性、高校部分大学生存在轻视心理、效果评价难度较大、现实生活与社会主义核心价值观教育之间存在背离现象等。高校需要通过引入大数据、利用新媒体、创新评价机制、借助课程思政平台、实践带动等方式创新社会主义核心价值观教育路径。 相似文献
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加强大学生社会主义核心价值观教育有效途径探究 总被引:6,自引:0,他引:6
社会主义核心价值体系的建立为大学生思想政治教育提供了科学指导和持久的精神动力。如何将加强大学生社会主义核心价值观教育不断深入,是当前高校思想政治工作的重要任务。以校园文化为载体,推动社会主义核心价值观教育形象化、具体化;凝聚三方力量,推动大学生社会主义核心价值观教育落到实处;把控实施过程,增强大学生社会主义核心价值观教育的实效性是当前加强大学生社会主义核心价值观教育的有效途径。 相似文献
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本论文尝试在探讨和研究已有教育理论与实践成果的基础上进一步挖掘高校对大学生开展社会主义核心价值观教育的新举措,为高校加强大学生的社会主义核心价值观教育提供参考。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2017,(3):130-132
党的"十八大"明确提出积极培育和践行社会主义核心价值观,社会主义核心价值观已纳入国民教育总体规划。在高校英语教学中融入社会主义核心价值观教育,既是新时期大学生思想政治教育工作的探索创新,也是实现高校人才培养目标的内在要求。在英语教学中培育大学生的社会主义核心价值观,可将社会主义核心价值观融入教学内容和课内外活动之中,促进大学生对社会主义核心价值观的理解和认同。 相似文献
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大学生是国家的希望,也是未来国家发展的主力军,高校开展社会主义核心价值观教育,有利于提升大学生的思想素质和文化理念,帮助大学生树立正确的价值观念,对大学生的成长和发展起到正确的引导作用,也为“中国梦”的实现奠定良好的基础。本篇文章主要从高校开展社会主义核心价值观教育实践的重要意义、当前高校社会主义核心价值观教育实践中存在的问题以及高校开展社会主义核心价值观教育的实践方式等方面,对高校开展社会主义核心价值观教育实践进行探讨和分析,旨在为学生创造一个良好的校园生活环境,为社会培养更多具有高技能、高素养的人才。 相似文献
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黎丽萍 《牡丹江教育学院学报》2013,(3):69-70
社会主义核心价值观的科学概括为高校思想政治教育工作提供了理论指导,也带来了巨大挑战。加强大学生社会主义核心价值观的培育是当前高校思想政治教育工作的重要任务。高校必须面对各方面挑战,充分运用各种场所,强化大学生对社会主义核心价值观的认知;积极组织各类活动,增强大学生对社会主义核心价值观的认同;开发校园文化资源,提升大学生对社会主义核心价值观的感悟。 相似文献
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在大数据时代下展开高校大学生的社会主义核心价值观教育,对于进一步培养我国社会主义接班人、促进高校的和谐建设能够发挥出关键性的作用.强化我国高校大学生的社会主义核心价值观教育,对于我国高校的思想政治教育工作来说是其中的重要环节,因此需要教师了解以及掌握关于社会主义核心价值观的教育内涵,探索和创建出符合我国大学生实际需求,同时具备可执行性的社会主义核心价值观培育方式,使得我国高校大学生的思想价值观念能够更加正确和规范化. 相似文献
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通过对高校涵养社会主义核心价值观的必要性及有效载体分析,探究如何在高校加强大学生社会主义核心价值观教育,使社会主义核心价值观内化为大学生的行动指南,为大学生成为中国特色社会主义事业合格的建设者奠定思想基础。 相似文献
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建设社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育提供了科学的理论指引。文章分析了加强大学生社会主义核心价值观教育是高校思想政治教育的重大课题,指出高等院校应将社会主义核心价值观教育融入校园舆论阵地建设、校园文化建设、社会实践建设和课堂教学建设,增强大学生社会主义核心价值观教育的实效性,实践社会主义核心价值体系的基本内容,构筑大学生思想政治教育新体系。 相似文献
15.
林伟荦 《集美大学学报(教育科学版》2015,16(2):76-80
社会主义核心价值观是中国整个社会价值体系的核心。高校作为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮,大学生的社会主义核心价值观培育工作日益重要。根据社会主义核心价值观的内涵,结合高校实际,提出社会主义核心价值观的教育价值,分析大学生对社会主义核心价值观认同与内化的动态过程,并提出在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的"4321"路径。 相似文献
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阚乃虎 《安徽科技学院学报》2017,31(4)
社会主义核心价值观是当代大学生思想政治教育的灵魂。高校加强大学生社会主义核心价值观教育,需要在思想政治理论课中系统培育核心价值观,需要在校园文化中彰显核心价值观,需要在管理服务中渗透核心价值观。三重维度紧密结合、互相影响、形成合力,有利于提升大学生社会主义核心价值观教育的实效性。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2016,(5):26-29
社会主义核心价值观的建构是在意识形态领域用一元核心价值观引领多元价值观的迫切要求。落细落小落实大学生社会主义核心价值观是高校贯彻社会主义核心价值观的具体体现。大学生社会主义核心价值观由抽象的理论教育到理论的心理内化再到具体落实是一个长期和复杂的工程。文章从学科融合、行为规范外化、传统文化精神、价值教育、榜样教育等方面探索大学生社会主义核心价值观落细落小落实的路径,为提高培育实效性提供借鉴。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
我国改革开放37年来,经济发展取得重要成效,同时也使人们的思想观念发生了变化,对大学生造成了一定的影响,这也为高校思想政治理论课教育提出了新的更高的要求,而将社会主义核心价值观融入其中,不仅能够进一步丰富高校思想政治理论课教育教学内容,而且也有利于提升大学生的思想政治水平。本文就高校思想政治理论课教育教学如何将社会主义核心价值观融入其中进行了探讨,首先分析了当前大学生社会主义核心价值观教育教学的制约因素,在此基础上就如何将社会主义核心价值观融入到高校思想政治理论课程教育教学当中提出一些对生,旨在为加强大学生社会主义核心价值观教育提供参考。 相似文献