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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
1980年,在中国改革开放,走向现代化的进程中,"六朝古都"南京诞生了中国历史上第一所短期职业大学——金陵职业大学.学校座落于"浆声灯影"的秦淮河畔,毗邻素有"天下文枢:之称的夫子庙.为南京地区的经济建设和社会发展服务,培养德智体全面发展的高级应用型技术和管理人才是金陵职业大学的办学宗旨.十载春秋,金陵职业大学走过了一条艰苦创业、蓬勃发展的道路.学校从无至,从小  相似文献   

2.
吴贻劳是中国近现代史上杰出的爱国的女教育家、社会活动家.作为首位女大学校长,她把一生贡献给了女子教育事业,贡献给了金陵女子大学.金陵女子大学是一所教会女子大学,可在妇女解放上产生不可磨灭的作用,金陵女子大学的成功办学,共培养了"999朵玫瑰"聪明、干练的知识女性.这些知识女性分布在世界各地,都成为社会的女性精英,这样丰硕的成果无愧于吴贻芳英明的治校理念.  相似文献   

3.
北京理工大学是我党创办的第一所理工科大学,在学校建设、改革和发展的各个历史进程中,延安精神和国防特色作为源于革命和教育实践的一种精神文化和价值取向,发挥着极其重要的作用。延安精神和国防特色的教育已成为学校德育工作的灵魂,延安精神和国防特色永远是北京理工大学的一笔“取之不尽、用之不竭”的精神和物质财富。一、延安精神和国防特色的涵义延安精神和国防特色的内涵是极其丰富的,它是一个不断丰富和发展的理论体系。延安精神是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在马克思列宁主义指导下,在抗日战争时期的延安这个特定的时空下所形成…  相似文献   

4.
The University of Nanking Magazine是南京金陵大学(University of Nanking)学生主办的一份杂志,在陶行知等人倡议下从第4卷第1期起增设中文部分<金陵光>,从该期起陶行知担任中文编辑,从第5卷第5期起他担任中文主笔直到第6卷第2期.陶行知以中英文先后发表了近20篇文章,但是由于年代久远,"杂志"已经残缺不全,有些文献尚未被学界发现.本文利用"杂志"原本,发现了<赠同学李晓宇入都序>等珍贵史料,并运用这些史料考证了陶行知、<金陵光>与The University of Nanking Magazine的关系,揭示了这批史料的重要价值.  相似文献   

5.
1908年春秋之际,陶行知由于不满广济医学堂对不信教的中国学生的歧视规定,愤而退学,毅然离开杭州。后来,他在祟一学堂老师唐进贤的介绍下,于1909年考入南京汇文书院预科,当年秋,此院与宏育书院合并,成立著名的教会大学——金陵大学。陶行知即从汇文书院  相似文献   

6.
金陵女子大学是我国近代高等教育史上影响最大、办学最具特色的女子大学,在国内外享有很高的声誉.挖掘其在中国近代性别文化激烈冲突时期的办学过程,必将对发展高等教育、特别是发展女子高等教育具有重要的现实意义.从个人层面性别冲突来看,金陵女子大学培养出高素质的女性知识分子,增强了女性群体意识;从家庭层面性别冲突来看,金陵女子大学学生打破"贤妻良母"式的传统期待角色,作为职业女性立足于社会;从社会层面性别冲突来看,金陵女子大学勇于面对社会各方面的挑战,在争议中坚持女性特色办学.  相似文献   

7.
他被人誉为“当代陶行知”。在战争年代,他创办了董存瑞中学;在社会主义改造时期,他改造了原国民党教育部的模范中学,1951年受到了毛泽东和朱德的亲切接见;改革开放之初,他创建了全国第一家职业大学;离休之后,他又创办了一所民办高校和一所民办中专校。他探索的办学路子,受到了李鹏总理的肯定。他就是78岁的老教育家朱刚。如今,他仍未放慢求索的步伐,把目光瞄向了更远。“自费走读,不包分配,择优录用”的办学方式,在今天已不鲜见。然而,15年前出现这样的大学,却不啻平地惊雷。历史会永远记住这位勇敢的探路者。“老…  相似文献   

8.
岑永杰(1904--1958)是一位壮族教育家。他与伟大的人民教育家陶行知、著名教育家雷沛鸿和无产阶级教育家杨贤江都有接触和交往,特别受到陶行知教育思想的影响较深。从二十世纪三十年代至五十年代,岑永杰先生在其20多年的教育生涯中特别是在抗日战争时期主政一所中学、师范期间,积极学习和与宣传、运用与实践、继承与弘扬陶行知教育思想,精心办学,辛勤执教,培育桃李,成绩显著。  相似文献   

9.
记忆     
唐开权 《江苏教育》2014,(8):M0003-M0003
<正>金陵职业大学成立于1980年,是我国创建最早的职业大学。金陵职业大学始终遵循"坚持高职方向,服务地方经济"的办学宗旨,为中小企业、乡镇企业和第三产业培养生产、管理和服务第一线所需要的高级实用性人才。2002年6月,经教育部和省市政府批准,南京市金陵职业大学和南京市农业专科学校合并组建为金陵科技学院。  相似文献   

10.
教育家陈鹤琴先生与陶行知是一生的同志与挚友。他随同陶行知创建了晓庄师范,并以晓庄师范作为自己办学的榜样和砥砺,受到陶行知教育思想的影响,提出了"做人,做中国人,做现代中国人"的教育目标,晚年多次来到晓庄,鼓励晓庄的师生铭记陶行知,继承陶行知的事业。  相似文献   

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