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《中学生阅读》2007,(5):88-113
如果你前心去听，你现在就可以听到高考的敲门声，高考不是在隔壁，而是到我们的门前了。如何在高考倒计时的时候快速高效弛夏习，是每一全学子都十分关心的问题。作为考生的你，必须做刭“享受高考”的境界，才能拿到高分，才能体验刭“我的高考，我做主”。根据地理高考命题的惯性，我们可以发现其很多明显的观律。根据这些观律，考生在考前必须解决下列几个关键的问题：如何有效地掌握重要的地理原理和重要的答题观律；如何掌握必备的原生态地图；如何灵活地运用判读地理图表的常用技巧；如何常使用地理考场常用的解题技巧；如何盘点发生过的重要的热点和地理学科的关系。地理高考，要求你必须做到触其一点而激话一个知识群。为了带助你能快速地掌握选种能力，《高考》杂志在4、5、6期连续推出《单永伴你进考场》（全文共分六大部分：第一部分“必须牢记的重要地理概念和原理”；第二部分“必须铭记的大题答题一般模式”；第三部分“必须记忆的几个核心原生态地图”；第四部分“必须熟用的判读地理图表的技能”；第五部分“必须巧用的常用解题技巧”；第六部分“必须盘点的地理热点事件”），本期继续推出其中的第三、四、五、六部分。希望通过我们的努力，让你在考场上蟾宫折桂，达到山高我为峰的境界。 相似文献
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地理图象,即直观反映地理事物特点和联系的各类图象,它可以把抽象难理解的文字表述内容予以形象化、具体化、条理化,是地理学知识体系的重要组成部分和地理信息的重要载体,也是高考关注的重点和热点。2010年全国《考试大纲》中要求考生“能够快速、全面、准确地获取图、表语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信患”,考生要依据考纲要求对图象试题进行备考,并掌握地理图象题判读策略与解题方法。 相似文献
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曾小凤 《试题与研究：高中理科综合》2020,(35):0128-0128
在高中阶段,地理学科在高考考试中占据着重要的地位,分析高考地理试题答题技巧,对于学生提高成绩,获取更高分数有着重要的意义。在高考地理习题教学中,对应不同的习题,有着相应的解题技巧,掌握这些解题技巧,能够帮助学生快速解答习题,提高学生解答的正确率。本文结合相关教学经验,分析高考地理试题的答题技巧,希望为广大教师与考生提供相应的参考意见。 相似文献
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一、读图能力的培养
在近年高考试题中，地理部分出现较多的图形类型有：“变式图”、“叠加图”、“等值线图”、“统计图”和“区域图”。平时复习地理时，教师一定要重点进行图的训练，要活化地图，通过典型题，指导学生掌握读图的方法，让学生学会如何从图表材料中获取信息，如何用地理思维加工信息，以及如何规范答题。 相似文献
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很多地理高考试题都依靠地理图表立意，这样既能考查同学们对有关地理知识的掌握，又可以有效地考查同学们地理能力的形成情况。所以近几年来，地理图表的试题越来越多地引起考生的关注。考生应注意的是，对于不同的地理图表，其分析、读图的方法也不相同。本文就地理事物相互联系示意图为例，指导学生掌握解题一般规律。 相似文献
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“短改错”是中考、高考常用题型之一，旨在考查考生掌握英语基础知识和综合运用英语的基本技能。该题型特点是综合性强，整体性强，难度较高等。同学们在平时学习中要加强单词记忆；加强阅读训练，增强语感；多做模拟训练，熟练掌握解题技巧，增强分析判断能力，提高答题正确率。 相似文献
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图文信息转换题是2004年全国各地地理高考命题中，用以表达地理现象、原理、过程、规律的一种主要题型。它从理解、应用、分析水平上考查考生的认知能力和对地理知识掌握情况，是《考试大纲》中“熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图．并能在图上填绘重要地理事物的位置和分布区；熟练使用和说明各种等值线、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等并能根据要求绘制简单的地理图表”的体现。如何在复习中提高图文信息转换能力，笔者认为可从以下3方面入手。 相似文献
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地理高考试卷的综合题答 题的切入相对简单,能 全面、准确、深刻地完成答题却十 分不易,这是近几年来广大地理高 考试卷批阋者的共同感慨。如何提 高地理试卷中综合题的得分率就 成为即将步入2005年高考考场的 广大文科类考生的一道亟待解决 的难题。本文结合部分高考试题就 如何答好地理综合试题谈谈答题 技巧,希望能给广大考生一点帮助 和启迪! 相似文献
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图表题是高考地理试题中最重要的部分。近几年高考中出现的地理图表主要有六大类：①日照图；②等值线图；③地理要素（自然、人文、历史等）相关位置图；④坐标系图；⑤示意模式图、原理图、景观图、漫画等；⑥统计图表。重点是训练日照图、等值线图、地理位置图等的判读技能。[第一段] 相似文献
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教育部考试中心近年来编制的地理高考大纲对考生有10项能力要求，其中“识记重要地理事物的名称和空间位置”被列为首项，第4、5项中也要求考生“能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区”，能“描述、概括、理解各地理事物的空间结构联系”。准确掌握地理事物空间分布已成为解题的门槛，必须给以足够的重视。 相似文献
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高考不仅是我们人生中一次重要的考试,也是人生选择的一次分水岭。高考的成绩很有可能决定考生一生的命运走向。成绩的高低主要取决于学生们平时的学习情况,但考场答题技巧也很重要,良好的心理素质、巧妙的解题技巧可以为考试“雪中送炭”“锦上添花”。下面我将就考场上数学的答题技巧谈谈自己的看法。 相似文献
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研究高考数学压轴题，有助于考生掌握答题思路，熟练解题技巧制胜考场，对高考数学的复习具有良好的导向作用，2012年全国高考各卷中的压轴题集中考查了直线及圆锥曲线、函数、不等式及数列等几方面内容，试题新而不怪，活而不偏，综合而不繁琐，具有良好的区分作用，突出了压轴题的选拔功能.本期特邀北京市第十二中学高中部著名特级教师高慧... 相似文献
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良好的考试心态和正确的答题技巧是影响高考成败的重要因素。认真分析在考场上考生的各种心理状态和答卷技巧，不仅有助于考生在考场上调整良好的心理状态，减轻过重的精神负担，也有助于考生在高考时灵活运用答卷技巧，快速准确的解答题目，以从容的心境顺利实现人生的转折。笔根据高考经验把在考场上如何调整心理状态和正确合理的答卷技巧介绍给大家，供同学们参考。 相似文献
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高考文综地理是制约文综成绩的瓶颈,考生如何在文综地理答题中减少失误,取得高分呢？本文对高考文综地理第二卷答题技巧进行分析。 相似文献
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熟练掌握并使用地理技能是形成地理能力的一个关键,也是高考考查的重点之一。地理技能的形成有一个从掌握方法到多次练习后熟练的过程。下面归纳几种地理图像图表的判读与应用。 相似文献
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高考地理主观题突出考核分析能力、综合运用能力和创新能力,以考查灵活运用知识、难度较大、区分度明显而备受命题者青睐。高考地理主观题的分值达56分,是政史地三科中分值最多一科,也是考生失分的“重灾区”。地理主观题考生答题失误主要有以下几方面：（1）审题不细致、不准确;（2）信息提取和转换不准确、不完整;（3）答题思路和逻辑思维混乱;（4）答题语言不准确、不规范;（5）答案不全面、不具体等。如何提升考生解答主观题的能力,提高成绩,成为高三地理教师关注的焦点。现借鉴众多教师的经验和结合自己的一些思考,试作如下归纳整理。 相似文献
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近两年每当地理高考结束，考生们从考场出来，个个觉得地理试卷不难，都“似曾相识”，但对于能不能拿到高分，很多人没有把握，甚至，当看到标准答案后，仍然无法给自己较为准确地估分。这是因为对于综合题，往往许多考生对于自己的回答没有把握。 相似文献
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近年来，高考地理以区域地理内容作为命题的基础和背景屡见不鲜，而且多以主观性大题（即综合题）的形式出现。在高考试题中，它具有出现频率高、赋予分值大、覆盖知识点广、答题用时较多的特点，因此成为考生地理得高分的“瓶颈”。仅以2006年高考地理试题为例（见下表），就足以看出区域地理在高考中的重要性。 相似文献
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“3 X方案”落实到地理学科，主要体现在以下十个方面：①记忆重要地理事物的名称和分布，记忆重要的地理数据。②描述和概括地理事物发展变化过程。③熟练判读各种地图，在地图上填出重要地理事物的位置；熟练运用和说明各种等值线图、示意图、景观图、统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表。 相似文献