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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在广州,现在有技术的非高学历者职业更好找,工资也并不低于高学历者。由此,广州人开始理性看待学历问题,改变过去盲目追求子女高学历的风气。学历、职场的这种新情况不仅使学生本人重新审视学历问题,也使广州家长对子女高学历有了新的认识。近期以来,在广州地区的职场中出现了越是高学历者就业越难的情况,而一些中等专业技术人才供不应求。这与大学毕业生的“找工作难”形成了明显的对比。一些机械、电子、汽车、模具、机床等专业的中专生成为企业需要的抢手人才。  相似文献   

2.
池墨 《成才之路》2009,(12):I0004-I0004
在南京市人才市场年后首场大型综合性人才招聘会上,本科毕业的孙萌一脸无奈。她打算应聘一份企业文员,本想着门槛低没料到连连碰壁。朋友建议她如果真要做文员。不妨把简历上的本科改成专科,成功率可能高些。高学历求职并不占据优势,这可能是很多高学历者没有想到的。本科生不及专科生有优势?难道我们的社会进入了低学历时代?  相似文献   

3.
当今是个人才紧缺的年代,同时也是个人才爆炸的年代,我们甚至拿着紧俏专业的学历到职场上,也会不得其门而入。当看到北大毕业生去卖猪肉你是否也感到震撼?你是否为你的学历拿不出手而感到沮丧?你是否也开始为你的前途而感到迷茫?难道我们没有取得一个高学历就注定一生平庸吗?  相似文献   

4.
猫鼬一家亲     
侯晓舟 《少年月刊》2012,(Z1):111-114
猫鼬是什么东东?长得像猫吗?是鼬的亲戚吗?嘿嘿,先卖个关子,略略提示一下:你记得《狮子王》中调皮可爱、自命不凡的丁满吗?你记得《动物总动员》中寻水特遣队的领军人物比利吗?不错!它们的原型就是——猫鼬。你想不想了解更多有关猫鼬的知识?那就让我们拉近镜头,看看猫鼬是怎么生活的吧!  相似文献   

5.
正近年来,学历歧视作为一种社会现象,有愈演愈烈的趋势。许多用人单位不顾岗位属性和实际需要,互相攀比,争相抬高学历门槛,盲目追求高学历、重点大学,一些用人单位还在人才招聘中设置"特殊条款",造成事实上的"同等学力不同等",也造成人才浪费,直接损害了普通高校毕业生的职业发展权益。杜绝学历歧视是人尽其才、才尽其用的需要,也是建设和谐社会的需要,国家、社会、用人单位和高校要达成共识,步调协同,发挥规范、引领作用。特提出如下建议:1.为各类人才施展才华搭建充分广阔的舞台。全社会都要树立人才是第一资源的理念,尊重人才,崇尚创新,优化人才发展环境,创新人才管理体制,为各类人才施展才华搭  相似文献   

6.
动态     
广州家长不再盲目追求子女高学历在广州,现在有技术的非高学历者职业更好找,工资也并不低于高学历者。由此,广州人开始理性看待学历问题,改变过去盲目追求子女高学历的风气。元旦期间,广州一个中学的毕业班校友聚会,与会年轻人难免对比各自的境况,他们发现初中毕业当年考了中专、技校的同学,尽管当时觉得面上无光,但如今不少人有了理想的职业,成了某一技术行业的尖子,收入也还不低;而后来考上高中又上了大学的同学有的还在为职业奔波,看前景收入也不一定高过中专生。学历、职场的这种新情况不仅使学生本人重新审视学历问题,也使广州家长对子…  相似文献   

7.
一个只有高中学历的打工仔,在经过短暂的电脑培训后,就能成为指挥10多名计算机本科、硕士抢占IT商机的董事长兼CEO吗?你可能会这样回答我:不可能! 康桥的成功秘笈是:在实践中领悟商机、抓住商机,无论你是否有学历,一样也可以成为高学历者的领头雁,成为市场竞争中的成功者!  相似文献   

8.
低学历的比较优势——成材在于自身正确定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
学历不是决定因素,能力才是最关键的。这个道理,大学生们不会不懂,但是他们有时不得不作出这样无奈的选择——有些低学历的学生说,你不要这样说我们一味追求学历,用人单位的用人标准就是如此,学历是进入他们公司必须跨越的门槛,我们现在毕竟身在水深火热之中,我们的学历确实比较低,有人说本科都很低了,那么我们专科更低,专科学生不追求学历,还能干什么呢?  相似文献   

9.
《教育文汇》2005,(3):10-11
现在有技术的非高学历者在广州职业更好找,工资也并不低于高学历者。由此可见,广州人开始理性看待学历问题,改变了过去盲目追求高学历的风气。  相似文献   

10.
当今中国的人才市场,实在是一言难尽。一方面,各地各行和各业都高喊“人才短缺”,斥重金开高薪到处“挖”人才,“抢”人才,但人才仍然短缺;另一方面,许多有经验很能干但无文凭的真才,却被束之高阁,下岗废置,冷落有加,盖因他们没有入行进门的那块“敲门砖”。由于用人观念的不同,许多地方、行业都程度不同地存在用人“死角”,用权威人士的话来表述,这叫人才选用的“身份歧视”,包括学历、户籍等,而其中尤为甚者又表现在学历和文凭上。比如几乎所有的招聘和任用,都在有意无意地误导社会:高价值的人才只能从高学历的人中产生,没有学历和文凭者…  相似文献   

11.
做这一期专题,本人也感慨颇多。回想自己当初考研,老师的人格魅力、学术成就和课堂风采,使我毅然决定将来从事研究事业。读研之后,发现所学专业和自己预期不一致,于是两年半的研究生生活成了不断的试错与纠错过程,我发现了自己编辑记者的兴趣,于是坚持了下来。对于高学历人才的就业,我是这样看的:高学历可能会代表高起点,它会给你提供低学历的人得不到的机会,但是能否抓住这个机会,就不是仅有一张文凭就能决定的。高学历之所以会就业难,除了我们常说的心态和观念需要调整之外,我觉得最重要的是因为并非“货真价实”。你是否真的比低学历的人更有能力,更有才华,是值得用人单位支付更高的薪酬,提供更好的待遇的决定因素。在各种能力当中,我认为研究能力是一个高学历人才必备的能力,它是能体现你和低学历人才区别的重要标志,它也将保证你的持续发展。  相似文献   

12.
当一个好老师最基本的条件是什么?回答肯定而明了,那就是拥有一颗爱学生的心。因为教师只有用自己的爱,才能与学生进行心灵的碰撞,才能真正走进学生的内心世界,对他们进行有的放矢的教育。如果让为人师的我们扪心自问:你爱学生吗?回答也是肯定的:为了学生,我们呕心沥血;为了学生,我们废寝忘食;为了学生,我们……可是,我们的爱,学生知道吗?他们接受吗?他们同样爱我们吗?回答或许就不那么肯定了。有些教师不是常常哼唱那首“其实你不懂我的心”吗?我想,这恐怕就是那种由于自己对学生的爱不为学生所理解和接受而产生的遗憾又无奈…  相似文献   

13.
<正>教育的发展在很长一段时间中成为全球最大的意识形态、不容置疑的主题,其实可商榷处颇多。高学历者已经过剩,且很多职业不需要高学历。为什么高学历会供过于求?一场诡异的谋合使然。学生们谋求更高的学历,来竞争社会地位。管理者提供更多的教育机会和学历,以捞取政绩和选民。发展教育的堂皇大旗下掩盖的是:教育发展在相当程度上,不是社会发展的真实需要所促成,而是学历的"军备竞赛"所使然的;而过度竞争导致学习的异化,拿到  相似文献   

14.
测试网速     
你是网虫吗,你爱上网吗?你用什么上网?ADSL还是光纤,或者还用懒“猫”?你的网速究竟是多少?我们来看一看吧。网速,顾名思义,就是关于网  相似文献   

15.
本研究采用幸福感指数量表、情感量表、总体生活满意度量表、生存质量问卷对309名煤矿工人进行测试,以考察煤矿工人主观幸福感与生存质量的现状及其关系.研究结果表明:(1)煤矿工人的主观幸福感总体水平较低,其主观幸福感在学历方面存在差异,高学历者的主观幸福感高于低学历者;(2)煤矿工人的生存质量总体状况较差,其生存质量在学历、工种两个因素上存在差异,高学历者的生存质量显著高于低学历者,测绘人员的生存质量显著高于采掘人员;(3)煤矿工人的主观幸福感与生存质量存在显著相关,主观幸福感对其生存质量有明显的预测作用.  相似文献   

16.
尊敬的猫先生:你好。我实在是忍无可忍,万般无奈的情况下才向您发出这封挑战书的。众所周知,就人类眼中的动物来说。你们猫族是我们老鼠家族的天敌。在他们的思维中,我们永远是弱小者,是被你们欺负的对象。你们猫族就以为我们真的如他们所说.于是变本加厉.食我们的肉.使我们原本和睦的家庭妻离子散。我们做错了什么,不就是偷吃了一点人类的粮食吗?可是地球是我们所有生灵共同的家园.我们只是想取回我们应该得到的一点东西。  相似文献   

17.
一、提高层次 应对急需 时下,社会对人才的需求,在表面看多集中在对高学历的需求上。不管学历和水平有无本质联系,我们都不能否认就高不就低的这个现实。大专层次的学历文凭在毕业生求职择业过程中越来越没有优势可言。对低学历者来讲,继续深造、提高学历层次已迫在眉睫。本科院校虽有每年一度的专升本考试,但录取人数极少,对广大专科层次学生升学需求的满足实为杯水车薪。而社会对高学历的需求,不能不说是对高层次人才的呼唤。因此,高校专科生通过自学考试求得学历升级,是达到高层次人才标准、满足社会需求的有效途径。 二、跨类…  相似文献   

18.
大家好!我叫咖啡猫。加菲猫?咖啡猫?是不是有点奇怪呢?加菲猫、咖啡猫,此猫非彼猫,都是可爱的猫!以后,科学实验室就是我咖啡猫的地盘啦,我要把最有趣的科学知识告诉你们,让你们知其然还知其所以然,在科学实验室里发现你还不知道的!凶残的鳄鱼为什么要为入口的生灵泪流满面?我们经常听到"高枕无忧",这是告诉你睡觉的枕头要高些吗?呵呵,最有趣的是便便会带来一座金山吗?你家如果养了小狗,你能看它的尾巴知道它今天的心情吗?跟猫走,跟咖啡猫走,没错的!  相似文献   

19.
<正>教育的发展在很长一段时间成为全球最大的意识形态。其实可商榷处颇多。高学历者已经过剩,很多职业不需要高学历,为什么高学历会供过于求?一场诡异的合谋使然。学生们谋求更高的学历,来竞争社会地位。发展教育的堂皇大旗下掩盖的是:教育发展在相当程度上,不是社会发展的真实需要所促成,而是学历的"军备竞赛"所使然;而过度竞争导致学习的  相似文献   

20.
郑杰 《上海教育》2004,(10S):51-51
近现代以来,人们往往习惯用学历来判断一个人是否是知识分子。其实,学历是不能作为知识分子的判断标准的。学历可能只是成为一名知识分子的一项条件,而真正决定这个人是否是知识分子,关键要看他的工作是否与知识的创造、发现和传播有关。那么,作为中小学教师,即使他们没有高学历,可是因为他们承担着知识传播的工作,所以他们的工作就自然与知识相关,因而算在了知识分子之列。  相似文献   

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