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1.
文新 《中国现代教育装备》2008,(5):1-1
改革开放30年来,我国高等教育发展取得了可喜的成绩。各级各类高等学校在学人数达到2700万,规模已跃居世界第一位。高等教育毛入学率超过23％,顺利实现了从精英高等教育阶段向大众化高等教育阶段的转变。我国已经建立起普通高等教育、高等职业教育等多种形式协调发展的比较完整的现代高等教育体系,高等教育结构趋于合理,不同层次、类型的高等学校谋求各自发展定位,注重办学特色,多样化的高等教育办学格局初步形成。“普通高等学校教学改革与提高教学质量工程”以及“211工程”、“985工程”、“研究生教育创新工程”、“示范性高等职业教育工程”的实施,全面提高了我国高等教育的综合实力和国际竞争力, 相似文献
2.
我国工业工程学科的发展研究 总被引：10，自引：1，他引：10
从交叉性、拓展性、目的性、人本性、综合优化性等五个方面探讨了IE的学科特点，结合IE学科在我国以及美国、日本等国家的发展情况，指出我国IE学科教育在课程设置、教育方法和手段、实践环节等方面存在的问题，并提出了推进我国IE学科发展的战略研究。 相似文献
3.
连建华 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(1):33-35
发展高等职业技术教育,是提高劳动者素质和培养专门人才的重要工程,其核心部分是教育内涵的改革。我国的高等教育正逐步同世界高等教育相融合,学术教育、工程教育和技术教育已构成我国高等教育的基本框架。当前需尽快发展、完善高等职业技术教育体系。 相似文献
4.
连建华 《濮阳教育学院学报》2003,16(1):33-35
发展高等职业技术教育，是提高劳动素质和培养专门人才的重要工程，其核心部分是教育内涵的改革。我国的高等教育正逐步同世界高等教育相融合，学术教育、工程教育和技术教育已构成我国高等教育的基本框架。当前需尽快发展、完善高等职业技术教育体系。 相似文献
5.
高等工程教育是我国高等教育的重要组成部分，如何办好高等工程教育一直是我国高等教育领域的重要问题。实践教育在我国高等工程教育中是不可或缺的一个环节，近年来受到越来越多的重视。本文从涵义、当前特点、强调原因、作用和现有做法几方面对近年来实践教育研究进行了梳理，展现当前国内高等工程教育领域在实践教育方面的研究情况。 相似文献
6.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(18)
工程教育是我国高等教育的重要组成部分,我国高等工程教育规模居世界前列,但是仍然缺少掌握高科技的复合型人才,因此如何正确实施工程教育,是目前高等教育的重要课题.本文着重介绍了工程教育实施的重要性以及如何实施工程教育,从优化人才培养目标和课程体系、深化校企合作、建设双师素质的教学团队等几个方面阐述,并以安徽三联学院交通工程学院为例,介绍了工程教育改革的一些经验. 相似文献
7.
加强教育的社会应用性全面促进教育,科技,经济紧密结合 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育的社会应用性被认为是影响高等教育发展的四个至关重要的因素之一。本阐述了高等教育特别是高等工程教育的社会应用性的必要性和迫切性,并以美国和我国的工程教育为例,在分析工程教育现状及存在问题的基础上,提出了加强社会应用性的一些措施。 相似文献
8.
林建华 《大学.研究与评价》2013,(6):32-35
一、高等教育必须改革中国高等教育在过去的三十多年取得了突飞猛进的发展。但以不同的位置和视角观察中国教育,感受和体会非常不同。例如,在我国教育系统内部看中国教育与在国外观察中国教育会有不同的感受和结论。从外观察,看到的往往是高等教育的整体和外延发展状况。随着我国高等教育规模的扩大,特别是在"211工程""985工程" 相似文献
9.
论现代高等工程教育人才培养方向 总被引：12，自引：0，他引：12
新世纪国家建设需要与高等教育发展对高等工程教育人才培养提出了改革创新的要求。通过对国外高等工程教育发展趋势及我国高等工程教育人才培养现状的综合分析,探讨了我国高等工程教育人才培养的方向,并提出了相应的教育革新建议。 相似文献
10.
随着我国教育的发展,高等教育已经进入了大众化发展阶段。为提高我国高等教育在国际上的水平,国家制定并实施了＂985工程＂、＂211工程＂和＂质量工程＂。关于提高高等教育教学质量的一些问题已经引起了国内许多学者的关注。笔者通过剖析教学质量的涵义,分析影响高等教育教学质量的因素主要有教师、学生、教学条件和教学管理。在此基础上,提出了提高教学质量的一些对策。 相似文献