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1.
王建慧 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(9):90-93
高校学生社团的发展是有周期性的,不同社团在召集、磨合、成熟、弱化、断裂的周期过程中也会表现出不同的生命力特征,这与学生社团的运行机制具有非常密切的关系。高校学生社团作为一种实践方式和社会化载体,承担着培养学生综合能力的职责,要注重构建可持续发展的运行机制,以实现自身的可持续运行和健康发展。 相似文献
2.
具有优秀的道德品质,良好的道德修养的人是构成和谐社会的基本元素之一.“坚持德才兼备、以德为先用人标准.”明确了人的道德修养及全面发展与社会发展进步的关系.德才兼备以德为主,加强学生的道德修养是培养德才兼备的人的重中之重.高校学生社团是校园文化建设不可缺失的重要组成部分.高校艺术社团以生动活泼的艺术形式,构建着寓教于乐的特殊教育环境,凸显着对加强学生道德修养的作用与功能. 相似文献
3.
时军 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(4)
学生社团作为高等学校校园文化的重要载体 ,在学生的业余文化生活中发挥着重要作用。作为高校共青团工作者 ,积极探索社团的发展模式 ,为学生社团的发展指明方向是我们培养合格人才的重要途径。健康、积极向上的社团宗旨 ,保证了学生社团朝着培养全面发展的人才素质方向发展。为大学生社团搭建广阔的舞台 ,是保证大学生社团持续发展的动力。构建跨学科、多层次的发展体系 ,拓展学生社团发展的空间是实现大学生社团自主发展的有效途径。 相似文献
4.
专业性学生社团是五年制高职学校学生社团的重要组成部分之一,在五年制高职学校内涵建设、专业人才培养、校园文化建设等方面发挥着积极作用。基于专业性学生社团的现状考虑,对五年制高职学校专业性学生社团发展中存在的问题进行理性地分析,并结合五年制高职教育特色和人才培养目标,总结专业性学生社团的发展对策。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
当今社会,职业素养的高低直接影响着就业竞争力的强弱。因此,高职院校要主动搭建全方位的教育平台,拓宽培养渠道,提升学生的职业素养。文章从界定职业素养和学生社团的基本概念入手,探究了以职业素养提升为导向的学生社团建设理论基础,梳理了社团建设和职业素养培养之间的关系,为以职业素养提升为导向的学生社团建设研究奠定了理论基础。 相似文献
6.
肖放鸣 《中国科教创新导刊》2010,(14):163-164
学生社团在培养学生的社会能力有举足轻重的作用,同时也存在着很多问题。本文通过对高职学生社团的发展对学生的社会能力产生影响的分析,提出了高职学生社团培养学生社会能力的具体方法。 相似文献
7.
近年来,专业型学生社团结合专业知识的学习与应用,在探索高校创业教育新形式、增强学科研究氛围、培养大学生实践创新能力等方面发挥着不可替代的作用。然而,由于对此类型社团的建设与管理普遍缺乏经验,其发展面临着不少现实困难。文章以经管类专业型学生社团为研究对象,通过实证研究,提炼出该类型学生社团的创新发展模式,为广大同类型学生社团的建设提供借鉴。 相似文献
8.
作为高职院校第二课堂重要组成部分的学生社团,对大学生的素质养成具有重要的影响。素质教育视阈下的高职院校学生社团建设的路径是:以提升学生道德素质为着眼点规范社团建设和发展;以培养学生社团骨干为切入点增强社团的凝聚力;以打造品牌社团为兴奋点带动社团更好更快发展;以加大投入为落脚点保障社团有序发展。 相似文献
9.
应用型本科院校的目标是培养服务社会发展的应用型人才,实践教学体系构建发挥着重要作用。专业社团是学生专业实践的重要平台,是对实践教学体系的有益补充。本文拟在探讨实践教学体系现状的基础上,分析学生专业社团对实践教学体系完善的积极作用,以达到使专业社团更受重视、规范发展的目的。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
社团作为学生基于共同志趣自发成立的非正式群众组织,在青年学生的大学生活与成长过程中发挥着越来越重要的作用。马克思主义大众化的重要形式之一就是高校理论学习社团所发挥的辐射性作用,高校理论学习社团发挥的作用具有其他培养路径所难以具备的独特的价值导向功能。本研究从高校各类理论学习社团的发展现状出发,以推动理论学习社团自身建设和发展为着眼点,以充分发挥理论学习社团对培养青年马克思主义者的促进作用为落脚点。 相似文献
11.
学生社团是高校中重要的学生组织,逐渐在活跃校园文化、培养实践能力和发展大学生兴趣爱好等方面发挥着积极的作用,为广大青年学生发展文化科技、延伸课堂教学和思想政治教育提供重要的载体与平台。近年来,湖南科技大学团委坚持用科学的思想引领学生社团健康发展,始终保持学生社团稳定、向上的良好局面。但在社团全面建设还有待进一步拓宽思路、探索途径和创新方法。通过对湖南科技大学学生社团的现状调查,提出目前我校社团在建设发展中存在的主要问题,积极探索高校学生社团规范化、制度化和科学化管理的有效途径。 相似文献
12.
《教学随笔》2018,(1)
随着社会经济文化的不断发展,小学生这个特殊的群体也在发生着巨大的变化,小学生活不像以前那样死读书,除了学习科学知识外,他们的业余生活以及摄取知识的方法也有很大变化,其中,学生社团就是一个重要组织。小学学生社团丰富多彩,可以培养学生的组织能力和团队精神,也可以培养他们的兴趣爱好和特长创新等,在小学教育中起到了重要作用。所以,如何科学地组织和构建学生社团以及有效地评价学生社团,真正发挥小学社团的作用就值得研究,本文试图以小学生这一特殊群体为研究主体,以小学生社团这一正在现代社会中逐渐萌生的新型团建模式为研究方向,对小学生社团的产生、建设、评价进行了分析和研究,并对其今后的发展方向提出了建议。 相似文献
13.
加强高校学生社团建设不仅是我国高校学生工作的重要内容,也是建设和谐校园的根本要求。随着社会的发展和高等教育的深入改革,我国高校学生社团发展迅速,但其中也存在着一些问题。本文针对这些问题,从社团的管理、发展以及如何处理与其他方面的关系等角度,阐述了新时期加强学生社团建设的途径和方法,指出高校学生社团建设应充分发挥学生的自主性,加强管理,注重社会化建设以及努力与“第一课堂”、思想政治教育等相关因素结合,为建设和谐校园和培养高素质人才发挥重要作用。 相似文献
14.
职业技术师范院校担负着培养职业教育师资的重任,学风好坏直接关系到职教师资的培养质量。职业技术师范院校学生社团是学生集体的重要组织形式和活动阵地,对职业技术师范院校学风建设具有重要影响。文章以天津职业技术师范大学为例,讨论了学生社团在职业技术师范院校学风建设中的作用,分析了不同类型的学生社团对学风建设的影响,提出了加强学生社团指导的建议。 相似文献
15.
彭波 《荆州师范学院学报》2014,(1):156-158
在进一步改善和加强大学生思想政治教育的背景下,高校学生社团在学生创业创新,大赛竞赛,培养合作交流能力等方面,发挥了重要的作用。然而,学生社团建设存在着对社团价值功能认识不清,缺乏有效建设路径等问题。社团建设必须坚持以人为本的发展方向,采取以职业核心能力为导向的发展模式。 相似文献
16.
17.
高校学生社团作为校园文化的重要栽体,是高校第二课堂的重要组成部分.在肯定学生社团提高学生综合素质、建设校园文化、引导学生适应社会、促进学生成才就业等积极作用时,也不能回避学生社团存在着组织零散、管理无序、欠缺扶持、发展短暂等诸多问题.因此,高校学生社团的发展应克服上述诸多不足,通过加大对社团的扶持力度,建立健全学生社团各项规章制度,加强对学生骨干的培养,以及加强与外界联系等方面的措施,进而成为高质量的社团. 相似文献
18.
论新时期高校学生社团建设的和谐进路 总被引：3，自引：0，他引：3
加强高校学生社团建设不仅是我国高校学生工作的重要内容，也是建设和谐校园的根本要求。随着社会的发展和高等教育的深入改革，我国高校学生社团发展迅速，但其中也存在着一些问题。本文针对这些问题，从社团的管理、发展以及如何处理与其他方面的关系等角度，阐述了新时期加强学生社团建设的途径和方法，指出高校学生社团建设应充分发挥学生的自主性，加强管理，注重社会化建设以及努力与“第一课堂”、思想政治教育等相关因素结合，为建设和谐校园和培养高素质人才发挥重要作用。 相似文献
19.
体育社团是传播校园文化的重要载体之一，也是中职学校体育教学的拓展和延伸，在培养学生终身体育意识、促进学生全面发展中发挥着重要作用。目前，中职学校广泛开展体育社团建设，并积极打造趣味化教学模式，取得了一些突破性的成果，但仍然需要进一步探索，不断完善趣味化教学方案，以充分发挥体育社团的教育作用，实现立德树人目标，促进学生全面发展。文章分析目前中职体育社团教学存在的问题，并以CA技术学院篮球社团为例，对中职体育社团趣味化教学模式的具体实践展开论述。 相似文献
20.
五元能力培养是东软教育办学实践经验的结晶,是立足于社会需要、学生发展的需要,以能力为核心的培养模式。文章介绍了五元能力体系的内涵,论述了高校社团活动与五元能力培养的关系,提出基于高校社团实践的五元能力培养的实现途径,并提出了加强学生社团建设促进五元能力培养的建议。 相似文献