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《语数外学习(初中版)》2015,(1):41-42
森林里住着一只狐狸。它时常跑到附近的村子里偷吃的。有一天,这只狐狸悄悄地溜进森林附近的村子里。它碰见了一条看门狗,"你好吗,朋友?"狐狸问。"我很好,谢谢。"狗回应道。你为什么呆在这儿呢?走吧,我们一起去找好吃的吧。"狐狸说。狗觉得可以,因为它在主人家连饭都吃不饱。狗问道:"那我们该去哪儿呢?""我们去抓些鸡鸭来吃吧,"狐狸回答道。狗听狐狸这么说,十分高兴。它告诉狐狸它想要一只鸡。"你可以得到,但你必须 相似文献
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同学们在刚刚接触用方程解决问题时,常常因抓不着头绪、搞不清具体的数量关系而出错。导致许多同学在解决一些问题时,宁可用比较麻烦的算术法,也不用方程法。其实,同学们用方程解决问题时只要按照"一设、二列、三解、四检、五答"这五步解答就不容易出错了。下面举一例说明如何运用"一设、二列、三解、四检、五答"解决问题。 相似文献
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刘宪良 《数学学习与研究(教研版)》2008,(6)
一、特殊值法的应用特殊值法又称为赋值法,给代数式或方程或函数表达式中的某些字母赋予一定的特殊值,从而达到解决问题的目的.1.利用赋值,使抽象的数学问题具体化、直观化,从而达到迅速解决问题的目的 相似文献
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牟思坦 《第二课堂(小学)》2008,(4):105-107
我不止一次看到那只狐狸,在同一个地方。那时我不懂狐狸怎样狡猾,也没见过狡猾的人,对狐狸没什么坏印象。第一次看到那只狐狸时,它已看了我很久。我当时在李子坳的一个水塘里钓鱼,而我的职业是放牛。我出去时带着一条刚断奶的狗,它比我先发现狐狸。它开始汪"了一声,我没在意,甚至有点儿厌烦它影响我钓鱼——叫声很可能吓跑快上钩的鱼。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(22)
小学数学的解决问题都是以实际生活为出发点,学生能根据实际需要取"精确值",或者用"进一法""去尾法""四舍五入法"取商的近似值。以"小数除法解决问题"一课为例,教师以问题为引导,以对话为形式,在课堂中培养学生利用生活经验自主解决实际问题的能力。 相似文献
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贺维芳 《第二课堂(小学)》2012,(6):12-14
一天,狐狸听说胆小羊的生日舞会上,智慧狗为胆小羊请来了一位神秘的舞蹈家。于是狐狸跑到远处偷看,发现那位神秘的舞蹈家原来是一棵会跳舞的树!狐狸把这件奇闻告诉了老狼。老狼在心里盘算起来:"我要是也有一棵会跳舞的树该多好啊!"老狼转转眼珠子,对狐狸说: 相似文献
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《少年文艺(南京)》2008,(6):37-37
兔子当了萝卜店的经理。狐狸很羡慕,"哼,我要变成兔子!"于是,他念起咒语:"花狐狸,狐狸花,花狐狸变成大白兔!"嘿!狐狸变成一只兔子了。旱晨,一只兔子一蹦一跳来到萝卜店。店里的山羊店员一见,惊叫起来:"咦?兔子 相似文献
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有人说,他的人生高度,几乎可以用中国深海潜水器的下潜深度来衡量。300米、600米、1000米、3000米、5000米、7000米!可以说,中国载人深潜每前进一步都有他的杰出贡献,他的梦想随着潜水器的下潜不断深入到更深的海域。世间能有多少这样厚重的人生呢?从风华正茂的少年,到鬓发染霜,从普通的舰务兵到世界级载人潜水器"蛟龙"号的总设 相似文献
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申冬珍 《中学生阅读(初中版)》2010,(7):39-39
漫画里,狗因救了鸡的性命,而向鸡索要250元钱。殊不知,这是一宗骗局,漫画二中狐狸的诡笑出卖了它们。原来是狗花钱雇了狐狸,上演了这出“英雄救美”的骗局。鸡应该拒绝支付所谓的酬金,揭露骗局,向“黑猫警长”报案．将狗和狐狸绳之以法。 相似文献
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车在行进途中遇到行人这类问题,涉及几个运动物体运动的方向,运动前后的位置,含有追及问题、相遇问题、和差问题等数量关系,有一定的综合性、思考性和趣味性.这类题对培养学生分析问题和解决问题的能力,开发智力具有一定的意义.本文试就这类题的解法作些分析.例1 铁路旁的一条平行小路上,有一行人与一骑车人同时向南前进,行人的速度为每小时3.6千米,骑车人的速度为每小时10.8千米.这时有一列火车从他们的背后开过来,火车通过行人用22秒钟,通过骑车人用26秒钟,这列火车车身长是多少米?分析:由题设知火车与行人和骑车人是同向而行,是追及问题.设车身长为“1”,由“火车通过行人用22秒钟”,可知火车比行人每秒钟多行车身长的1/22,由“通过骑车人用26秒 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(6)
<正>犹太人有一句谚语:"一位百发百中的神箭手,如果他漫无目标地乱射,一只野兔也不能射中。"的确,目标非常重要,它不仅是前进的方向,更是前进的动力。现实中,许多人并不乏信心、能力和智商,只是因为没有明确的目标或者目标不正确,所以,没有走上成功的道路。基于此种认识,我在班级管理中采取了目标激励法,引导学生一步一个脚印,踏踏实实地走向成功的彼岸。著名的赏识教育的倡导者,被誉为"中国第一位觉醒的父亲"的周弘老师,在他的一次演讲中,曾提到"跳一跳,够得着"的思想。也正是遵循着这一原则,他用20年的时间,将自己双耳全聋的女儿培养成全国十佳少年、全国残疾人自强模范、留美博士生。"跳一 相似文献