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袁立 《河南广播电视大学学报》2010,23(3):21-24
法的构成是法的最基本的范畴,是一切法学研究的起点。法是由“理”、“势”和“事”构成。“理”即法的本质、法的内在的实质构成,包括法的内容、法的价值性、法的真理性和法的规律性。“势”即法的形式、法的外在的形式特征,包括法的执行力、法的强制力、法的制度体系、法的观念和法的秩序。“事”即法的过程、法的事实构成,包括法的制度事实、法的实施过程与法的事实基础。 相似文献
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差异法的价值是以法与人的关系作为基础的,是法对人所具有的意义。法的价值的主体是人,法的价值的客体是法。法的价值是法对人的意义,其含义包括两个方面：第一,是法对于人的需要的满足。第二,是人对法的期望、追求、信仰。法的价值是一种总是高于现实状态的法的理想状态,是人的相关思想与行为的目标。法的价值在指导人类的同时,又评价着人类关注的法与自己之间的关系及人类的相关思想与行为。 相似文献
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刘清雯 《中国科教创新导刊》2009,(3):181-182
素质教育是教育改革的必由之路,全面提升教师素质,加强师德建设是素质教育的前提,而灵活多样的课堂教学是实施素质教育的重要途径。改变教师为主角的传统教学模式,实施历史探究争议法、历史现实对比法、历史再现法、多媒体辅助教学法、名人熏陶法、反面人物衬托法等是行之有效的方法。 相似文献
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直接法产在外语教学史上是一次革新,又称改革法或改良法、自然法、口语法、语音法、反语法、翻译法等,主张外语直接与知觉和思维联系。在高职英语教育这个大方向下,直接法是最为合适的教学方法。 相似文献
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创设情景 上好政治导入课 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡先友 《中国科教创新导刊》2010,(9):132-132
导入是一堂课的开端,也是一堂课的关键。运用一些教学艺术,比如故事导入法、时政热点导入法、多媒体导入法、小品导入法、辩论导入法,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。 相似文献
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物理知识是学生科学素养中重要的组成部分,提高物理教学效率是促进学生掌握物理知识,提升学生科学素养的有效手段。常用的方法有:实验法、模型法、几何法、联想类比法、等效法、讨论法、反向思维法和多媒体法。 相似文献
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杨筱君 《中国小学语文教学论坛》2013,(9):32-33
立意是作文的重要环节。意之高下决定文章的品质,立意的方法决定文章的成败。原因分析法、以小见大法、反弹琵琶法、推陈出新法、心忧天下法,是作文立意的五大行之有效的方法。 相似文献
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李庆春 《海南广播电视大学学报》2009,10(4):76-77
大学生是国家的宝贵人才资源,是民族的希望、国家的未来。对他们采用目标激励法、集体荣誉激励法、措施激励法、情感激励法等,对他们的爱国求知和早日成才是至关重要的。 相似文献
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导课是教师引导学生迅速进入学习状态的行为方式,是课堂教学中的重要组成部分,恰当精妙的导课能有效地激发学生的学习兴趣,切实提高课堂教学效率。职高英语教学中常用情景导入法、设疑导入法、复习导入法、背景导入法、谈话导入法、直观导入法和游戏导入法等导课方法。 相似文献
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沈志斌 《中小学实验与装备》2015,(3):10-12
物理学是以实验为基础的科学,科学的本质是求真,求真过程即思维发展的过程。1问题提出测定电池的电动势和内阻的学生实验,教材提供了3种实验方案:一是电压表、电流表、滑动变阻器法;二是电流表、电阻箱法;三是电压表、电阻箱法。关于数据处理,对于第一种实验方案,教材既介绍了解方程组法,又介绍了图像处理法,并指出相比于解方程组,图像处理误差更小、更简便、更直观。教材提供的范例是要求学生用图像法处理。 相似文献
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导入新课是教学的重要环节．它是课堂教学的先导。导入新课的方法很多,主要有直接导入法、复习导入法、悬念导入法、设疑导入法、趣味导入法等等。选取恰当的导入法能提高课堂的教学效率． 相似文献
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在数学教学中揭示课题是重要的教学环节之一,因为课题是教学内容的集中体现,恰当地揭示课题可以激发学生的学习积极性,提高教学质量。 揭示的方法应根据一节课的教学内容来确定。一般有:直接法、间接法、发现法、变换法、释义法、完善法、小结法、教具演示法等。课题的揭示方法千变万化,在同一节课可用不同的方法揭示课题,有待我们去研究和探索。 相似文献
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关于函数值域问题的求解 总被引：1，自引：0，他引：1
在中学数学教学中,函数是一块非常重要的内容,在历次考试中均是考查的重点,尤其是对函数值域的考查,都要求学生具有较强的综合能力。函数是研究一些单一变量最优化问题的常用数学模型,如求利润(产品销售)等,这些问题的解决都和函数的值域有关。求函数值域的方法有很多,例如直接法、反函数法、配方法、判别式法、换元法、不等式法、求导法(单调性法)、数形结合法等等。 相似文献