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浅谈现代教育技术在教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
赵晓峰 《中国科教创新导刊》2010,(20):181-181
文章浅谈现代教育技术在教学中的运用,文章以现代教育技术在教学中充分发挥现代教育技术的优势;在教学中运用现代教育技术应注意的问题等二个方面进行了阐述。 相似文献
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郑宏 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
计算机等现代技术在当今社会的广泛应用,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机进行绘画、设计,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用.因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向高水平发展的关键. 相似文献
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郑宏 《中国校外教育(理论)》2010,(1)
计算机等现代技术在当今社会的广泛应用,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机进行绘画、设计,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用.因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向高水平发展的关键. 相似文献
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21世纪的教育是全新的教育。它将以信息技术,特别是以计算机为手段而实现。伴随着教育技术的发展,课堂教学过程、教学观念和教育组织形式等各种教学因素的变革,语文课堂教学逐渐走向现代化。而新一轮基础教育课程改革,则带来了教育观念、教学组织形式的又一次革命。现代教育技术全面渗入新一轮语文课程改革实践,势必改变教学方式和教学手段,提高语文教学效率。因此,在语文课堂教学中,无论是过分地夸大现代教育技术的作用、忽视传统教学媒体,还是拒绝使用现代教育技术、把传统教学媒体视为改进教学方式唯一途径,都会不同程度地阻碍语文课程改革的健康发展。那么,如何在新一轮的课程改革中实现语文课堂教学中传统教学媒体和现代教学媒体的整合,实现优势互补呢? 相似文献
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苏向丽 《吉林广播电视大学学报》2005,(3):36-39
现代教育技术是指以多媒体计算机和互联网通讯技术为核心的信息技术应用于教育教学实践活动而产生并逐渐形成的一门教育技术学科。现代教育技术运用于对外汉语教学，为这一领域提供了更为广阔的思路和前景，和以往的传统教学手段相比，在许多方面显示出无以取代的优势。如何在对外汉语教学中进一步运用现代教育技术。提高教学水平，这是21世纪世界对外汉语教学所面临的战略任务，本文将着重讨论多媒体、互联网等现代教育技术在对外汉语教学中的运用情况以及建立素材库的问题。 相似文献
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本文从现代教学设计、教学手段等方面论述了现代教育技术对教学模式的冲击，从而进一步阐明了在现代教育技术环境中构建新型教学模式的必要性以及构建怎样的新型教学模式和怎样构建的问题。 相似文献
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文章介绍现代教育技术在中美高校的应用现状,并从产生发展、教育理念、培养模式、技术手段、应用效果等方面进行对比分析,认真审视现代教育技术应用中内在的教学设计问题,发现教学设计在现代教育技术应用中发挥了重要的核心作用,要继续提高教学设计能力和水平,着力现代教育技术在教与学中发挥重要作用,促进人才培养质量的提高。 相似文献
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项闪飞 《常熟理工学院学报》2000,14(4):120-122
陈至立部长在为《中国教育报》“制高点———现代教育技术”专版撰写的《应用现代教育技术 ,推动教育教学改革》一文中指出 :“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性 ,充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求 ,是教育改革和发展的要求。”国家教委师范司司长马立指出 :以计算机为主导的信息技术的高速发展必将对我国中小学课程和教学内容、教学手段的改革提出新的挑战 ,在教学中将使用计算机辅助教学或采用多媒体技术等先进的教学手段逐步代替陈旧落后的教学手段。我们已经迎来了… 相似文献
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余平 《浙江教育学院学报》2002,(5):86-90
教师教育系统现代教育技术专业立足于培养系统掌握现代教育技术知识并具有学科教学能力的专门人才。但是目前现代教育技术专业培养的学生在中小学教学系统中从事辅助教学工作，在教学工作中依然扮演现代教育技术实验员、教学课件的编制人员的角色，这实在是人力资源的浪费。因此，教师教育系统现代教育技术人才培养过程中应该增加学科教材教法的内容，形成新的教学思路，使现代教育技术专业学生也具有参与学科教学的能力，成为复合型的现代教育技术人才。 相似文献
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随着现代教育技术逐步融入物理教学活动,物理教学的模式、手段、过程、方式等方面发生了巨大的变化。有教育学者预言,今后谁先掌握了先进、现代的科学技术并合理地运用到教学中去,谁就掌握了未来教学的制高点。下面,笔者结合教学实践,谈谈现代教育技术在物理教学中的作用。一、现代教育技术有利于激发学生的学习兴趣, 相似文献
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上体育技术课的最终目的，是让学生理解并掌握所要学习的技术，利用现代教育技术的直观性、信息量丰富、互动性强等优点，为提高技术课教学效果服务。在现代教育技术的辅助作用下进行技术课教学的过程中。我们应强调开发和应用现代教学媒体，以学生为主体，配合教师的讲解、示范，使现代教育技术的教学手段灵活应用并穿插于整个体育技术课堂中，使之相互影响。以调动各种教学要素，优化教学系统结构，达到最佳的教学效果。在此，对应用现代教育技术进行技术课教学进行初步探讨。 相似文献
13.
本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法并结合现代教育技术的基本特征和健美操教学的特殊性,了解到现代教育技术在教学应用中具有使教学内容的多元化、资料的共享化、形式的开放化、教育过程的个性化、教学手段的多媒体化的特点与优势。在健美操教学中能否成功地运用多媒体技术,教师的素质和能力是关键。本文为现代教育技术在健美操教学中的应用提供了理论依据,旨在推动健美操教学的发展。 相似文献
14.
现代教育技术在专业课教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
周相军 《中国现代教育装备》2008,(10):137-138
随着以信息技术、多媒体技术、网络技术为代表的高新技术的迅速发展及其向校园的延伸,促进了教育技术的高速发展,形成了以多媒体、网络、人工智能、虚拟仿真等技术为核心的现代教育技术。为适应教育现代化、信息化的发展,我们有必要吸收现代教育技术发展的成果,在职业学校的专业课教学中充分利用电教设备、多媒体、虚拟现实及计算机仿真等现代教育媒体与技术,改进我们的教学手段,改善教学的环境、完善教学内容,不断提高教学水平。本文主要阐述了现代教育技术在专业课教学中的运用及相关的几点建议。 相似文献
15.
本文从现代教学设计、教学手段等方面论述了现代教育技术对教学模式的冲击,从而进一步阐明了在现代教育技术环境中构建新型教学模式的必要性以及构建怎样的新型教学模式和怎样构建的问题。 相似文献
16.
中小学校的现代化教学工作经过多年发展,逐渐形成了以多媒体、网络、人工智能、虚拟仿真等技术为核心的现代教育技术,并逐渐发展成为一门独立的学科。我们有必要积极吸收现代教育技术发展的成果,在中学教学环节中充分利用电教设备、多媒体、虚拟现实及计算机仿真等现代教育媒体与技术,改进教学手段,改善教学环境,完善教学内容,不断提高课堂的教学效率。 相似文献
17.
余平 《浙江教育学院学报》2002,(1)
教师教育系统现代教育技术专业立足于培养系统掌握现代教育技术知识并具有学科教学能力的专门人才。但是目前现代教育技术专业培养的学生在中小学教学系统中从事辅助教学工作,在教学工作中依然扮演现代教育技术实验员、教学课件的编制人员的角色,这实在是人力资源的浪费。因此,教师教育系统现代教育技术人才培养过程中应该增加学科教材教法的内容,形成新的教学思路,使现代教育技术专业学生也具有参与学科教学的能力,成为复合型的现代教育技术人才。 相似文献
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田阳敏 《中国现代教育装备》2012,(6):60+64-60,64
现代教育技术已经渗透到教学的各个领域,现代教育技术辅助教学改变了教学模式,提高了教学效益。现代教育技术包括多媒体技术、信息技术以及网络技术等,使高中语文的教学模式得到优化,丰富了教学内容,提高了教学效率。正是因为现代教育技术在语文教学中的广泛应用,促进了高效课堂的开展,促进了有效 相似文献
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２０世纪末我国教育技术迅速发展，各类视频媒体、投影媒体、多媒体、计算机网络等现代教育媒体以其传递信息的高效率、快节奏受到广泛的应用，许多教师在各类教学中尝试运用现代教育媒体，辅助教学提高教学效率，取得了较好的效果。掌握和运用现代教育技术已成为社会发展的必然趋势，面对此种状况，作为中学语文老师如何根据中学语文学习的特点，把现代教育技术整合到教学中去，有效地发挥现代教育技术的优势是值得探究的新课题。 相似文献