共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
课前准备 :1 .让学生收集谜语 ,每人收集 3— 5条。2 .给课文插图上小朋友说的谜语配录音及一些轻松的音乐。3 .板书用的三幅贴图。4.电脑软件。 (包括课本插图的内容画面、小白兔画面、智慧老人画面及四条谜语。)教学过程 :一、创设情境 ,激励实践1 .出示电脑软件 :展现课本的插图内容画面。2 .提问 :放学了 ,小朋友们围坐在草地上 ,他们围在一起做什么呢 ?(学生可能回答 :讲故事、猜谜语…… )3 .他们兴致勃勃地究竟在做什么呢 ,让我们来听一听。 (放录音播出图中的谜语。)学生 :(齐答 )猜谜语。二、指导猜谜 ,领悟方法1 .听谜语。大家都… 相似文献
7.
小学语文第三册复习七的口语交际训练是《我说你猜》，要求学生先说一位老师或同学的样子、特点、爱好，再让大家猜一猜他（她）是谁。教学时，必须把握三点：一是根据要求，使学生明白只有说出这个人的外貌特征、性格特点、兴趣爱好及特长，才能让别人猜出来。二是根据学生实际，因势利异，引导学生说规范的话，说得大致有条理。三是创造条件，让每一位学生都能充分参与口语交际，并注意培养学生良好的听说态度和语言习惯。一、对比启迪，掌握说法同学们喜欢玩游戏吗？今天我们就来玩一个游戏，老师先说说你们熟悉的某个人的情况，但是不说… 相似文献
10.
丁桂珍 《语数外学习(高中版)》2012,(10):44-44
所谓猜测词义,是指在阅读过程中根据对语篇的信息、逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某一生词、难词、关键词的词义,它是一种非常有用的阅读技巧,获得这种技巧之后,读者在阅读过程中能很快通过上下文提供的线索或生词本身的结构特点推断出词义来,而提高阅读速度和阅读能力。那么,怎样来猜测和推断生词的词义呢?本文着重介绍通过上下文猜测词义的技巧。 相似文献
11.
栗文达 《河北大学成人教育学院学报》2001,3(1):51-52
阅读是英语测试中不可或缺的内容之一，而词汇又是做好阅读题的关键，所以在阅读过程中如何应对生词的问题就十分关键，从构词法和上下猜词的技巧是比较有效的应对策略。 相似文献
12.
王肖炜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(4):53-55
中国的文字真奇妙，几乎每个字都值得人们去探索寻趣。今天陈老师就陪我们玩了一个游戏，名字叫“两字之间蕴成语”，即由一个字变到另一个字，这一过程巧妙地藏着一个成语。 相似文献
13.
14.
通常用连词so that，so／such…that，because等来体现因果关系的语境。如：When they rushed out of the building，they took short and quick breaths and coushing，so that，collapsed on the floor。didn’t know anything．根据语境，他们的呼吸急促。而且一直咳个不停，SOthat他们最终只能倒在或瘫倒在地上。因此，此句中collapsed意为瘫倒。 相似文献
15.
16.
阅读中出现的生词通常被视为理解的障碍,猜词策略是阅读中的一种不可缺少的学习策略.本文首先探讨了猜词策略在阅读中的作用,结合具体教学实践,提出了一些行之有效的阅读猜词策略,并指出了教师在指导时应注意的问题. 相似文献
19.