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1.
从发展经济学的视野看地方高校教师队伍建设 总被引：3，自引：0，他引：3
师资队伍建设是高校学科建设的基础工程．是高校实施人才强校战略的关键所在，文章借鉴发展经济学的理论尤其是人力资本理论，分析地方高校师资队伍建设的优势与劣势，指出存在的问题，探讨加强地方高校师资队伍建设的路径。 相似文献
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新时期高校人才引进工作的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
我国加入WTO以后，国际国内人才竞争日趋激烈，要贯彻落实江泽民同志建设一流大学的指示精神，建设一支高素质的师资队伍是关键，而人才引进是加强高校师资队伍建设的重要途径。在新形势下，高校需要引进什么样的人才、怎样引进人才、怎样用好人才和人才引进要处理好的有关关系是每一个人力资源管理工作都应该思考的问题。 相似文献
3.
浅论加强高校师资队伍建设的若干途径 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校竞争日益激烈的今天，加强师资队伍建设、实施人才强校战略对于高校的可持续发展具有十分重要的意义。面对新形势和新挑战，高校教育管理者要深入研究新时期师资队伍建设的新情况、新问题，积极探索新时期高校师资队伍建设的规律，总结师资队伍建设的有效途径，应成为当前高等院校一项刻不容缓的任务。 相似文献
4.
人才资源是高校发展的第一战略资源,师资队伍建设已成为高校解决发展瓶颈的突破口。本文从生态学的视角切入,从人才的引进、人才的培养、人才的使用三个方面纵向分析高校师资队伍建设的生态失衡现象,并探讨构建生态良好的高校师资队伍建设的策略。 相似文献
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高校创新型师资队伍建设的体制机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
师资队伍建设,是办好一所学校的关键。创新型国家的实现、“人才强校“战略的实施及创新人才的培养具体到高校人才建设中需要我们加强创新型师资队伍建设。因此,本文首先明确创新型师资队伍建设的意义及内涵,继而向国外著名大学讨教创新型师资队伍建设的主要成功经验,在总结当前我国高校创新型师资队伍现状及存在问题的基础上,尝试分析并提出高校创新型师资队伍建设的体制机制的对策性建议。 相似文献
6.
谢文新 《广东教育学院学报》2000,20(1):40-42
学校的重点学科建设，是各高等学校办学的“龙头”，代表一所学校的最高学术水平。其师资队伍建设，则是学科建设的主体，也是培养高质量人才的保证。因此，认真深入、全面细致地分析研究高校的重点学科师资队伍建设，找出问题，研究对策，对高校重点学科的师资队伍建设、促进师资队伍的发展，具有十分重要的意义。 相似文献
7.
以人为本 构建高校师资队伍建设新机制 总被引：4，自引：0，他引：4
教师是教育事业的第一资源,但目前我国高校师资队伍建设无法满足高等教育快速发展的需要,存在学历结构层次偏低、综合素质不高、学术梯队不健全等问题,而这与我国高校师资队伍建设长期以来不以教师为中心有着密切的关系。以人为本是高校师资队伍建设的出发点和归宿。本文从岗位设置、人才聘任、人才管理、人才发展、人才流动等五个方面,对如何构建以人为本的高校师资队伍建设新机制提出了一些对策和建议。 相似文献
8.
试论西部地区高校人才资源管理模式 总被引：1，自引：0，他引：1
本通过西部地区高校人才资源管理角度，阐述人才资源管理和人才激励机制建设。为西部大开发人才建设，充分调动人才创造性，增强高校师资队伍凝聚力提供理论依据。 相似文献
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浅析高校师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校是培养创新型国家建设的高层次人才摇篮,教师是学校的办学主体,师资队伍建设是学校提高教学质量、培养合格人才的保证。本文针对目前高校师资队伍建设的现状和存在的主要问题,进一步分析论述加强师资队伍建设的应对策略。 相似文献
10.
高校是培养人才的机构,也是特别需要人才来支撑的机构.高水平的师资队伍是支撑一所高校持续发展的中坚力量,也是促使一所高校形成品牌的关键所在.因此,在高校师资队伍建设中,如何坚持机制创新,建立以人为本的管理制度,建立公平、公正、公开的学术评价和人才竞争的机制,从而营造有利于人才生存、发展的环境,尽快构筑高层次人才高地,增强国内国际竞争力,是高校师资队伍建设的重点和难点. 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是学校的中坚，师资队伍建设是学校提高教学质量、培养合格人才的保证，是学校生存和发展的关键。随着社会主义市场经济的不断发展，高等学校越来越重视师资队伍建设，然而，师资队伍建设状况仍然不尽如人意．笔者认为，高校师资队伍建设固然受到社会大环境影响，但作为高校应变被动为主动，努力营造一个有利于师资队伍建设的小环境，在建设校内的小环境上下功夫，这样才能收到显著效果。本文拟就此作些探讨。为什么要营造一个有利于师资队伍建设的小… 相似文献
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社会对人才的需求决定着高校的定位。因此,高校师资队伍建设是高校的一项系统工程,新建应用型本科院校由于其本身发展的阶段性,师资队伍的建设尤其是实践教学师资队伍的建设是实现高素质应用型人才培养的首要任务。 相似文献
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李建平 《中国高校师资研究》2005,(4):31-36,26
学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》，是高校建设高素质师资队伍的重要思路和有效方法。要实现高校高水平大学建设目标，就应大力实施人才强校战略，建设一支适应高水平大学要求的高素质师资队伍；培养造就一批在国际学术界有影响的大师级拔尖人才，构建和扶持一批创新团队；搭建起加速人才成长的平台；建立以竞争、流动为核心的人事管理机制；营造有利于人才成长的良好氛围。 相似文献
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一项意义深远的人才工程梁育科，孙国锟，王润孝师资队伍建设是高等学校的一项特殊的基础建设，对于学校的长远发展和深化教育改革具有深远的战略意义。近期，高校普遍面临师资队伍青黄不接的困难，因而，保证圆满完成新老交替并有所储备，是师资队伍建设的当务之急。我校... 相似文献
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匡熠 《淮南师范学院学报》2008,10(3):74-76
高校师资队伍建设必须树立法制化观念。在选好人才、育好人才、留用人才的各个环节中体现法制化管理的思想,构建校内治理结构与管理体制,明晰和理顺师资队伍建设中的各种关系,有利于建设和谐校园,有利于推动师资队伍可持续发展,进而推动高校的可持续发展。 相似文献
17.
新时期对高校师德建设赋予了新内涵，不断适应新形势，加强高校师德建设是建设高素质、高水平师资队伍的需要，是全面实施素质教育、培养新世纪合格人才的需要，是社会主义精神文明建设的需要。 相似文献
18.
毛英 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):141-142
在高校发展日趋理性，高校竞争日益激烈的今天，加强师资队伍建设、实施人才强校战略对于各高校的可持续发展具有十分重要的意义，尤其是对于民族地区高校，其意义可谓举足轻重。“理清思路，明确目标，加强管理，外引内培，整合优势、搭建平台、资源共享”是学校当前抽强师资队伍建设的可行路径。 相似文献
19.
黄国铭 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(3):35-38
师资队伍建设是高校可持续发为指导,建立以人为本的管理模式,切实加强师资队伍建设,统筹实现高校各类人才和谐同步发展,促使高校跨越式、可持续发展. 相似文献
20.
高校高层次人才作用发挥机制研究 总被引：5，自引：0，他引：5
落实“人才强国”理念，实施“人才强树战略，遵从“党管人才”原则，具体到高校人才建设中需要我们加强师资队伍建设，尤其是高层次人才队伍建设。因此，必须将高层次人才建设始终置于高校人才优先发展的核心弄口主体地位。本文首先明确高层次人才建设的重要意义，继而向国内外著名大学讨教高层次人才建设的成功经验，在总结上海交通大学高层次人才队伍建设的现状及存在问题的基础上，尝试分析并提出高校高层次人才作用发挥机制的对策性建议。 相似文献