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赵小云 《读与写:教育教学刊》2012,(6):31-32,4
笔者带领部分学生进行"培养自主学习能力,建立良好学风"这一课题的研究,有效地培养了学生的自主学习意识。同时通过该课题,学生们发现作为应用英语专业的学生,主动利用业余时间学习英语的时间并不多,部分原因就在于相当一部分同学缺乏学习英语的兴趣。为了逐步培养学生的学习兴趣,尤其是提高学生的英语口语能力,笔者进一步指导学生申请了院级的"欣赏英文电影,提高英语听说能力"这一大学生实践创新课题。该课题的实施,切实培养了学生学习英语的兴趣,取得了较为理想的效果。 相似文献
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高校辅导员是高校中和学生关系最为紧密的思想教育者和管理者,也是学风建设的主要力量之一。如何从根本上改善当前高校的学风状况?实践告诉我们,学生主动性的培养是建设良好学风的根本。本文首先分析当前高校大学生学习主动性现状,并探讨主动性的培养对大学生的成长成才的重要性,最后从辅导员的角度提出学生学习主动性培养的途径和方法。 相似文献
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学风是一个班级的灵魂。而晨读在促进班级学风建设中能起到培养学生良好的学习习惯、提高学生良好的学习能力和塑造学生高尚的品格与修养的特殊效果。要发挥出晨读的这些作用,贵在持之以恒,妙在材料选择,重在声音姿态。 相似文献
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高校学生干部是协助教师、服务同学的一支重要力量,也是高校各级学生管理组织与学生之间沟通的桥粱和纽带.但部分学生干部服务意识缺乏,团队精神薄弱,工作意志脆弱.这些负面效应影响了良好的学风和校风.因此,我们要严把学生干部选拔关,做好学生干部培训工作,注意在细节方面的言传和实际工作中的身教,保护好学生干部的工作激情,并培养其反思的能力. 相似文献
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高校学生干部素质培养研究 总被引：5，自引：0，他引：5
邓然 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):189-191
高校学生干部是连接学校与普通同学的桥梁和纽带,学生干部素质的高低直接影响到学校的学风和校风。笔者从事多年学生干部管理工作,在工作中不断探索,建立了一套行之有效的学生干部管理模式。我们从提高学生干部素质重要性着手,基于学生干部素质现状调查分析,提出了提高高校学生干部素质的有效途径。 相似文献
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素质教育对大家来说都很熟悉,素质教育的口号一直在陪伴着我们,但它又是那么的陌生,就像周杰伦的歌,只能听到它的声音而听不懂它的内容。而今,素质教育以雷霆万钧之势向我们涌来,宣告着它的存在,呼喊着它的重要性,素质教育终于走进现实。素质教育倡导把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生。伴随着素质教育的施行,我们不仅不能淡化学风,而且要狠抓学风的培养。只有在优良的学风下,素质教育才能顺利地进行。素质教育离不开良好的学风。那么,在当前素质教育的形势下,我们怎样培养班级良好的学风 相似文献
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本文就公务员透露出的职业倦怠、权力意识和自主创业等三方面问题与当前大学生干部培养的实际情况进行深入的相关分析,从而提出学生干部培养的借鉴建议,愿能更好更科学地培养学生干部,进而打造良好的学生学风、作风,由点向面的促进整个社会的和谐与发展. 相似文献
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李勇 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(11)
良好的学风是高职院校校园文化建设的重要内容,与高职院校能否培养出全面合格的高技能人才密切相关.本文通过调查研究,列举了高职学生学风中的种种问题,并结合实践,提出培养高职院校良好学风的若干建议. 相似文献
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刘杰 《南京广播电视大学学报》2012,(2):37-39
学生的学习与成长离不开良好的环境和氛围。在大学校园里,环境和氛围就表现为校风,而任何良好的校风都建立在良好的学风和班风基础上。辅导员在班级管理中,应重点培养优良的学风和班风为学生提供一个良好的学习氛围,确保学生顺利完成学业。 相似文献
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谈高校学生干部队伍建设与学风建设 总被引：1，自引：0，他引：1
优良的学风是高校人才质量的重要保证,良好的学风有助于培养学生良好的学习、生活和工作作风,对学生的成才有着重要的意义。本文对学生干部队伍与学风建设的关系进行了分析,并提出了进一步加强学风建设的有效措施。 相似文献
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皮格马利翁效应在高校学风建设中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
培养良好的学风是新时期高等教育提高育人质量的重要手段。讨论了个性特征等对学风建设的影响，并依据心理学因素提出教师应在教学中充分利用皮格马利翁效应，提高学生学习兴趣、培养良好的学习习惯，从而树立优良的学风。 相似文献
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吕芳 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1999,(2)
班集体是学校教育的基本单位,建设良好的班集体是培养学生自律能力,弘扬集体主义精神,提高教育效果的重要环节。良好的班集体应该有共同的奋斗目标,有严格的组织纪律,有健康的政治思想,有良好的班风和学风,这样的集体有着巨大的教育力量,它对集体中的每一个成员有一种无形的约束力,它培养教 相似文献
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抓考试管理促学风建设李静众所周知，良好的学风是学校的宝贵财富，是培养高质量人才的基础和前提，端正的考风则是培养良好学风的重要环节。考试既是对学生平时学习情况的检查，也是对教师教学活动效果的检验，其结果不仅反映出学生掌握、运用知识的能力程度，也在一定程... 相似文献
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李雅 《新课程改革与实践》2010,(16):49-49
在数学教学中,培养学生的数学思维能力显得尤为重要。教师除了要帮助学生树立良好的学风,指导他们改进学习方法,更要着重培养学生良好的思维品质。 相似文献
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班级干部是班级学生和老师之间的纽带,是高校学生工作的基础力量.在高校,学生干部既是学习方面的带头人,也是老师工作方面的得力助手.所以如何选拔和培养学生干部,关系到班级建设以及学风班风培养.本文针对这一问题,提出了班级干部选拔和培养的一些原则,以期能够形成良好的班风、学风. 相似文献
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高校学生干部是学校和学生之间的桥梁和纽带,是学校开展以人为本的学生管理教育工作的基础。因此,认真做好高校学生干部的选拔培养工作,对树立良好的学风、校风,培养合格的接班人至关重要。本文结合目前高校学生的特点,就如何选拔与培养学生干部进行了探讨。 相似文献