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2014年9月23日上午,陕西省教育厅厅长、省高等教育局局长李兴旺到陕西能源职业技术学院、陕西财经职业技术学院调研。他强调,高职教育要加强内涵建设,培养和引进更多既有理论素养又有丰富实践经验的“双师型”教师,注重培育特色专业,创新人才培养模式,培养更好更多的技术技能人才。 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(33):65-65
苏州工业园区职业技术学院地处“中国·新加坡苏州工业园区”,肩负着为园区3000余家大型外资企业培养高素质技能型人才的使命。建校10年来,学院始终坚持立足园区。 相似文献
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高职英语教学的目标是培养学生的英语实用能力,突出职业特色的教学应能够满足社会各个行业对英语人才的巨大需求。辽河石油职业技术学院办学特色为＂突出石油高职特色,打造辽河教育品牌＂,为更好地突出这一特色,在教学中,要引入专业英语知识,提升教师自身业务水平,才能培养出适应市场需要的专业技术复合型人才。 相似文献
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<正>党的二十大报告指出,要加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大国工匠、高技能人才。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量,发挥企业新型学徒制优势,推动技工教育的发展,有助于提升技能人才培养质量。近年来,青岛市技师学院（以下简称“学院”）深入贯彻落实实体经济振兴战略,精准对接区域产业发展对技能人才需求,以四个“一体化”着力推动企业新型学徒制落地落实,努力培养更多“青岛工匠”。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(1)
职业技术学院办学的宗旨就是确保高就业率,也是职业技术学院培养人才的主要目标。以就业率为学校根本发展目标,不断深化教育变革,注重培养复合型人才,这些人才不但懂得英语,还具有较强的专业技术。基于此,本文对高职英语教学中以就业为导向的实施进行了探讨。 相似文献
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实施"双证书"制度促进制造业高技能人才的培养 总被引：2，自引：1，他引：2
游震洲 《温州职业技术学院学报》2004,4(4):85-86,94
高技能人才紧缺是当前中国经济发展面临的重要问题。本文介绍了温州职业技术学院机械工程系在推行“双证书”制度、促进高技能人才的培养方面进行的有益实践和探索。 相似文献
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近日,陕西工业职业技术学院与陕西省机械研究院举行校企合作签字仪式。
根据协议,陕西工业职业技术学院与陕西省机械研究院将共同培养“粉末冶金专业”实践能力强、综合素质高的实用性技术人才。充分利用双方的人力、信息、设备等资源,为社会培养更具实用性和可持续发展的高素质技术人才。 相似文献
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广州民航职业技术学院 《中国高教研究》2002,(10):42-44
广州民航职业技术学院1994年开始举办五年制高等职业教育,1999年3月经教育部批准改制为职业技术学院,2000年6月被教育部确定为第一批示范性职业技术学院建设单位.多年来,学院转变教育观念,强化高职教育特色,努力为行业培养高素质的技术应用型人才. 相似文献
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谈高职教育对学生职业素质的培养 总被引：7，自引：0，他引：7
党的十六大指出,要“全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”实现党的十六大对新世纪我国教育事业提出的这一宏伟目标,各类高等职业学院责任重大。高等职业教育培养的是适应生产、建设、管理、服务等社会劳动生产第一线需要的应用型技术人才,其培养方向的社会定位和高职教育的功能决定了高职人才的培养,应该特别注重培养学生的职业素质。一、明确使命,转变观念,认识职业素质教育的价值直接培养不同行业和不同职业岗位所需要的高等专业技术人才,是高等职业教育有别于普通教育的根本点,… 相似文献
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周国良 《淮南职业技术学院学报》2002,2(4):1-2
随着科学技术的发展，需要培养大量的职业技术人才，以实现科学技术转化为现实生产力。提出改制后的职业技术学院应从加强引导、整合机构、理顺关系、建章立制等方面做起，实现形式和内涵上的真正合并，为适应和推进职业事业的改革与发展而努力。 相似文献
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宋正富 《中国职业技术教育》2006,(36):56-56,58
重庆工贸职业技术学院位于三峡库区腹地、长江与乌江交汇处的榨菜之乡——涪陵。学院前身是涪陵职业技术学院，2006年，学院更名为重庆工贸职业技术学院。学院坚持依法治校，以德治校，秉承“能力为本。就业为先”的理念，为地方经济社会发展培养了大量优秀的应用型高级技能人才。学院也先后荣获“重庆市文明单位”、“重庆市职业教育先进集体”等荣誉称号。 相似文献
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《深圳信息职业技术学院学报》2003,(2)
岁末年初,一个振奋人心的消息传来:深圳信息职业技术学院申办“国家级示范性软件职业技术学院”获得成功,一所崭新的培养软件专业人才的高等院校终于落户深圳,未来五年,学院拥有在校学生6000人,培养对象是就业能力强的高质量实用性技术人才。软件学院,将成为深圳急需的“软件蓝领”的摇篮。 深圳急需大量的软件人才,创办深圳的软件 相似文献
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吕辉芳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,(Z1)
针对职业技术学院学生英语基础相对较差的实际情况,通过改变英语教学方法及手段,把课内学习与课外巩固相结合,努力培养学生外语学习的兴趣。 相似文献
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王清义 《中国职业技术教育》2007,(13):23-25
“生产、建设、服务、管理第一线”的培养面向和“高技能”的人才类型，决定了职业道德在高等职业教育中的重要地位。高职院校应将职业道德教育全面纳入专业教育。既要把立德作为树人的前提，更要把立德作为树人的方法与过程。郑州铁路职业技术学院在人才培养过程中。从教育内容、教育模式、教育机制等方面积极探索提升毕业生职业道德的有效途径。努力实现立德与树人有机结合，促进毕业生全面发展。 相似文献