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李晓芬 《中学政治教学参考》2012,(32):22-23
新课程理念下,作为创设情境的方法小品表演被广泛地运用到思想品德课教学中。让学生适当地表演小品,引导他们通过听、看、做等方式主动参与教学活动,有利于充分调动学生学习的主动性,激发学生学习的兴趣,并对所学知识能举一反三、触类旁通。正如一句美国格言所说:"我听到了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。"但是,笔者在教研活动中发现,课堂中小品表演的实际效果与预期目标还有一定的差距。提高小品表演在思想品德课教学中的有效性成为亟须 相似文献
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对不起,嫂子,郭哥上厕所了,要不等一下我让郭哥给你打过去吧?不用,不用。他跟你在一起我就放心了。……你一定看过郭冬临和牛莉表演的这个小品吧。小品中,小四儿为了让郭哥的家庭和谐,就撒了一个谎。 相似文献
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王霞 《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
《卖拐》这个小品大家一定非常熟悉,“大忽悠”这一人物给观众留下了深刻的印象,我也被他的“忽悠术”深深地“折服”,每每看过之后,我就想:我能不能也学学“大忽悠”的招术,做一个会“忽悠”的班主任,把我的学生都 相似文献
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李金焕 《中学语文(读写新空间)》1998,(9)
(课前,教师引导学生自由背诵有关蝉的诗。)师:奉港的同学真不错,刚才你们读了那么多的诗,有些诗真的我不知道。所以我相信这节课是上得很好的。首先想请一个同学说一下,像这样的文章是什么样的文体?(指一名学生)好,你说吧!生:科学小品,科学小品。师:科学小品,呵,科学小品有什么特点呢?生:它写得生动活泼。师:生动活泼。你怎么知道的? 相似文献
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刚接手初一时,学校要求初一年级组每班排一个节目参加元旦文艺汇演。安排任务下去后,第二天同学们提出了很多方案,我从中发现文娱委员丁佩蓉写的小品有一定价值,便对她说：“佩蓉,邓老师发现你是未来的琼瑶呢!这个小品蛮有点意思。我建议你以我们自己的学习生活为题材,写一个剧本,怎么样？”她露出了惊喜的神情。我帮她理清思路,列出提纲,她心领神会地回教室去了。几天过后,她送来了初稿。我们又经过反复推敲修改,把剧本初定下来,这就是后来的小品《我们233班》。 相似文献
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很多年前,中国家庭教育学会曾经举办过一次家庭教育电视小品优秀作品评选,我是评审委员。记得青岛市家庭教育研究会选送了一个情节并不复杂的电视小品。然而,那个小品却给我留下了极为深刻的印象。事情虽然已经过去很久了,可留给我心中的沉重,却怎么也挥之不去。这是一个独生子女家庭,父母带着一个三四岁的小男孩。事情是这样的:原来已经说好,星期天爸爸妈妈要带儿子到海边的游乐园去玩。但到了星期天的早晨,爸爸妈妈不约而同地变了卦,不想去了。可孩子没有忘记爸爸妈妈的许诺,还是要爸爸妈妈带他去玩。时间是星期天的早晨,地点是家里的床上… 相似文献
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明凤军 《中学政治教学参考》2012,(11):22-23
新课程理念下，作为创设情境的方法小品表演被广泛地运用到思想品德课教学中。让学生适当地表演小品，引导他们通过听、看、做等方式主动参与教学活动，有利于充分调动学生学习的主动性，激发学生学习的兴趣，并对所学知识能举一反三、触类旁通。正如一句美国格言所说：“我听到了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。” 相似文献
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演绎“网络游戏成瘾”——心理剧（Psychodrama）案例分析 总被引：2，自引：0，他引：2
郭冬临和小叮当在2003年春节联欢晚会上主演的小品《我和爸爸换角色》是大家所熟知的，此小品通过诙谐幽默的舞台表演，展示了儿子和爸爸通过互换角色，达到理解对方，从而拉近亲子关系的主题。在中小学心理健康教育中，也有类似的舞台表演形式，被称之为“心理剧”。本文简要介绍了心理剧的理论和操作，并对一个“网络游戏成瘾”的案例进行了分析。 相似文献
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朱慧松 《课堂内外(高中版)》2002,(10)
最近听了这么一个笑话:相声和小品为谁是最搞笑的文艺节目而闹得不可开交,差点动手打起来,这时歌手大奖赛跑过来理直气壮地说:我才是当之无愧最摘笑的。相声和小品顿时停止了争吵,俯首认输,甘拜下风。 相似文献
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赵本山、宋丹丹、崔永元表演的一个小品中有一句很经典的台词“我这张旧船票,能否登上你的破船”,这句话把所有的观众引得哈哈大笑,也把春节联欢晚会的气氛推向了高潮。笑过之后,我陷入了深深地思考：本山大叔的这个小品为什么那么引人入胜,是因为他巧妙地化用流行歌曲的歌词,很有趣味。 相似文献
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邓灿明 《中小学作文教学(小学版)》2008,(Z1)
刚接手初一时,学校要求初一年级组每班排一个节目参加元旦文艺汇演。安排任务下去后,第二天同学们提出了很多方案,我从中发现文娱委员丁佩蓉写的小品有一定价值,便对她说:佩蓉,邓老师发现你是未来的琼瑶呢!这个小品蛮有点意思。我建议你以我们自己的学习生活为题材, 相似文献
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大葩生于1997,子涵生于1998,干爹生于1999,二葩生于2000.于是她们推出了一个风靡一时的组合,名为"跨世纪".
在2013年这个北大文学潜质生训练营中,"跨世纪"组合折腾出了一个小品,名为《超幸福钢笔》.作为大葩的我,在此介绍一下整个小品的诞生记.
小品的灵感来源于湖南卫视的一个经典小品——《超幸福鞋垫》.我们保留了"超幸福"这个叫得响当当的品牌和电视购物的Idea,将内容进行了大换血.小品从构思到演出仅用了两天时间.两天内,钢笔无数次划破稿纸,1428号房间不断传出激烈的讨论与笑声.我们以触动自己的方式触动他人,并坚信这份触动能够绵延流淌. 相似文献
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熊平同学的《瞧我们这一家子》是一篇极有特色的文章。我读罢之后犹如看了一场喜剧小品一样快活不已。熊平只是一个初二学生,能写出这么令人快活的作品实在不凡。我们完全可以把此文当作一个喜剧小品来欣赏。首先是人物登场。文章一开始就依次把“爸 相似文献