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有一个女孩．小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她：“没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过．孩子你记住．下一次你的目标就是：只追前一名。” 相似文献
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佚名 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):I0001-I0001
一个女孩，小的时候由于身体弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。女孩的妈妈知道后安慰她：“没关系的，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是：只追前一名。” 相似文献
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繁繁图 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(9):1-1
一个女孩,小的时候由于身体纤弱。每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她：“没关系的,你年龄最小。可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是——只追前一名。” 相似文献
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刘星雨 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(11):1
有一个女孩由于身体瘦弱,每次在体育课上跑步时都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,她甚至因此害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她说:"没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,你要记住,下一次你的目标就是:追上前一名。" 相似文献
8.
佚名 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):I0001-I0001
<正>一个女孩,小的时候由于身体弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。女孩的妈妈知道后安慰她:"没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是:只追前一名。"女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的 相似文献
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一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后,这让好胜心极强的她感到非常沮丧,她甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她：“没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是只追前一名。”小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来,妈妈把“只追前一名”的理念引申到她的学习中： 相似文献
14.
崔鹤同 《青苹果(高中版)》2013,(1):1-1
一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她:"没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是:只追前一名。"小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已达到中游水平而且她也慢慢地喜欢上了体育课 相似文献
15.
《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后.这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课.这时,女孩的妈妈安慰她:"没关系的,你年龄最小,可以跑在最后.不过,孩子你记住,下一次你的目标就是:只追前一名."
小女孩点了点头,记住了妈妈的话.再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学.结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且也慢慢地喜欢上了体育课. 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2014,(9):33-34
正一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。女孩的妈妈安慰她,叮嘱她下一次的目标就是:只追前一名。小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来,妈妈把"只追前一名"的理念,引申到她的学习中,如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!就这样, 相似文献
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朱朋 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
引例：（1）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？（2）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”你又问：“有女孩吗？”她说：“有。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？ 相似文献