共查询到20条相似文献，搜索用时 609 毫秒
1.
2.
3.
4.
《教学随笔》2018,(21)
语文是小学教育教学的一门重要基础课程,以积累学生的语文知识、培养学生的人文素养、提升学生对语文的综合运用能力为目标。目前大多数小学的语文教学以语文教师的单向传授为主,教师是整个课堂教学的主体,学生只是被动地接受知识。语文教师大多以提高学生的考试成绩为主要教学目标,却忽略了对学生人文素养的培养。要帮助学生健康成长,为社会输入合格的人才,语文教育中进行人文素养的培养必不可少。语文教师应该在语文教育教学中着重从教材内容中蕴含的精神文化和人文修养方面加强对小学生的引导和熏陶,让学生通过语文的学习深刻理解人文精神和各种优秀高尚的品德修养,并从中受益,达到提升人文修养、养成健康人格和品德的效果。 相似文献
5.
目前的高职语文教学中,存在着过于重视传统教学,忽略电脑操作能力、创新能力等职业能力素质水平的问题,无法实现与学生日后就业工作之间的紧密衔接。针对这一情况,本文初步描述高职语文教学现状,明确高职语文教学的教学重点,提出相应的具体实施措施,从而为日后的高职语文教学提供参考意见。 相似文献
6.
语文教学由于受到中考、高考制度的制约，大多数教师更多地注重于知识的传授，而忽略了能力的培养。其实，语文学习，既是道德的修养、美感的提升，情感的熏陶，也是思维方式的训练，思维能力的培养。 相似文献
7.
贾国燕 《当代教育理论与实践》2010,2(6):50-51
当前,医疗纠纷的破坏性提示了强化医学生人文教育的迫切性和必要性。作为医学院校人文课程体系中的一部分,＂思想道德修养与法律基础＂课程以其特有的综合性、针对性、时代性以及教育对象的广泛性,拥有提升医学生人文素养的特殊优势。＂思想道德修养与法律基础＂课教师必须完善知识结构,提升自身素养,因循教材体系,开拓和发展教学内容,灵活运用教学方法,开展特色教学,帮助＂思想道德修养与法律基础＂课程摆脱其装饰性身份,发挥其在提升医学生人文素养过程中的实际效用。 相似文献
8.
语文是一门古老而综合的科目,是人类交流学习的一项重要语言。在经历了漫长的发展和改革之后,语文教学的水平的确有了长足发展,然而,现代语文教学大多只关注知识的传递,却忽略了学生学习能力的培养,这种教学行为导致难以培养综合型人才,大大影响了语文教学质量。本文通过对当下语文教学工作的反思,从听、说、读、写四个方面着手培养学生的语文学习能力,从而进一步提升语文教学的整体水平。 相似文献
9.
美育是素质教育的重要组成部分,也是语文教学的一项重要内容。语文课程和美育密不可分,语文老师肩负着义不容辞的美育责任。每一个语文教师,特别是中职语文教师,都必须具备美育意识,提高审美修养,把握好语文美育的实施途径,做到以语文教学为手段,提高学生的美学修养,以美育教育为方式,促进其完美人格塑造,最终提升其创造美的能力。 相似文献
10.
《语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而写作能力是语文素养的综合体现。大多数的语文老师都习惯将作文教学的阵地完全放到作文课上,往往忽略了学生最宝贵的习作资源。语文教材中的文本资源,这样导致阅读教学与写 相似文献
11.
为了解与IT行业相关专业应届毕业生的工作价值观及其影响因素,该研究采用宁维卫初步修订过的中文版《职业价值观量表》,对苏州某本科高校IT相关专业应届毕业生进行问卷调查,得出结论：一是,总体上来说,IT行业相关应届毕业生最为关注的工作价值观依次为人际关系、成就感、智力刺激;二是,男生比女生更为关注经济报酬和管理两个维度;三是,城乡因素对他们的工作价值观不产生任何影响;四是,学生干部比非学生干部更为关注工作的利他、成就感和管理三个维度;五是,学生党员比非学生党员更为关注工作中的成就感、管理和人际关系三个维度;六是,在校成绩差的学生相对其他学生群体对于社会地位和经济报酬的获得要求不高,成绩为中的学生群体较之优和差的学生群体更为关注工作的舒适性,成绩为良的学生群体较之差的学生群体也更加追求工作的舒适性。 相似文献
12.
浅谈加强医学生人文素质教育对医疗纠纷防范的意义 总被引：5，自引：0，他引：5
提高医务工作者的素养,改善医德医风,是避免医疗纠纷的重要因素。文章就如何认识医学教育中人文素质教育的重要性,以及怎样加强医学生人文教育作了探讨。 相似文献
13.
写作能力是语文素养的综合体现。以新课程理念为指导，从留心生活、感悟真实、美化结构、赏识评价、指导修改五个方面培养学生的写作兴趣，提高学生写作能力。 相似文献
14.
新课程改革倡导了很多新理念,其中一个重要理念就是强调学生学习的主体性,而主体性的具体表现就是学生的学习自我效能感。就语文教育而言,要求学生"养成语文学习的自信心和良好习惯",而培养自信心的关键是培养学生的语文学习自我效能感。初中阶段的语文学习自我效能感的培养有助于学生发挥学习语文的主观能动性,并对于提高其语文学习的学业成就感和语文素养有积极作用。因此,语文教师要引导初中生特别是刚从小学阶段步入初中阶段学习的学生树立正确的自我概念,从而培养并提高语文学习的自我效能感,促进语文素养的形成。 相似文献
15.
杨奔 《贵州教育学院学报》2006,22(5):4-7
普通话水平测试工作已经开展了多年,但一直未曾涉及中小学生。为了进一步加快推广普通话的进程,确保2010年“普通话在全国范围内初步普及”,有效的方法就是启动中小学生普通话水平测试的工作。中小学生普通话水平测试方案的构拟,对完成上述测试工作有重要意义。 相似文献
16.
当今大学生是新世纪国家建设的栋梁 ,他们的身心健康状况 ,直接影响着学业的完成及能否更好地为国家和人民服务。开展大学生的健康教育 ,对提高大学生身心健康水平起到重要作用。高等师范院校开设健康教育课 ,不仅对促进师范生身心健康、顺利完成学业起着重要作用 ,也对将来承担教书育人、推进素质教育、增进下一代身心健康有着深远而重要的意义 相似文献
17.
18.
随着网络的发展,大学生逐渐减少了文字书写和对经典的阅读,语文修养越来越差。在网络时代,如何更好地利用网络来提高大学生的语文修养成为迫在眉睫的问题。 相似文献
19.
提高课堂教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求,也是本次新课程改革的首要目标。在聋校语文教学中,教师必须做到提升理念、精心备课,课堂上发挥聋学生学习主体性,教学方式上体现聋生特性和语文味以及面向全体等五个方面,相信我们一定能提高聋校语文课堂教学的有效性,提高聋生语文素养,促进他们身心健康成长。 相似文献
20.
医学生作为大学生中的一个特殊群体,既有大学生心理发展的共同特点,又有独特的个性特征.文章通过研究瑜伽运动与医学生心理健康的关联,分析医学生的年龄、专业和心理特点,发现瑜伽的健心功效能提高神经系统运动功能、训练注意力并提升心智、减轻心理压力、消除焦虑等.提出结合医学专业特点,开展针对性的瑜伽练习等举措,旨在提高医学生的心理健康水平,帮助他们更好的管理身心,为将来从事医疗服务工作打下良好的心理基础. 相似文献