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黄华琴 《教学月刊(小学版)》2003,(4):56
当余杭区被列为国家课改实验区的消息传来,我们余杭区的每一位教师都为之激动。当我拿起新课程语文教材第一册时,顿时被书中精美的画面、丰富的内容、趣味横生的儿歌深深地吸引。于是便毅然要求担任一年级的班主任和语文教学工作,向学校争取了这个难得的机会。尽管我教惯了高段语文,教一年级是“大姑娘上轿头一回”,可我还是充满了信心和希望。因为,对我来说,这毕竟是一个挑战,也是一个机遇。 相似文献
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编辑同志:我从事小学教学工作已有七个年头。过去,我担任小学低年级的教学。去年,领导让我担任五年级的语文教学和班主任工作。不久,我发现:高年级的学生“难弄”,不如一、二年级学生听话,有的甚至和我“顶牛”。请问这是为什么?应如何对待? 相似文献
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多年来,我一直担任小学低年级的班主任和语文教学工作,迎来了一批又一批的小朋友。一年级新生背上新书包跨进学校大门时,对周围的一切他们感到都很陌生,一双小手紧紧拽住妈妈的衣角,见到老师会胆怯地躲到妈妈的身后,心里在嘀咕着:老师凶吗?同学们好吗?一旦妈妈离开自己时,就会感到孤独,这时学生多么需要老师给予他们慈母般的爱抚啊!因此每当开学的第一天,我总想方设法让他们看到有趣的连环 相似文献
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徐光军 《中国基础教育研究》2006,2(1):51-52
虽然走上三尺讲台已近十年，可从事班主任工作仅屈指可数的几年。去年八月，笔者调到了一所重点中学担任高一年级一个班的班主任及两个班的教学工作，这无论如何是一个巨大的挑战。但经过一期的努力，班主任工作顺利完成，下面谈一谈我对班主任工作的一些感悟。 相似文献
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女儿上小学三年级了,我既高兴又有点担忧,高兴的是她在健康地成长,担忧的是她在语文学习上将步入一个重要的环节——作文的学习。她能学好吗?由此想到我国语文基础教育中作文教学的困 相似文献
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我是一名初中语文教师,也是一名"工龄"不算长的班主任.在上任之初,我就琢磨一个问题:能否把语文内容"嫁接"到班主任工作中,发挥语文教师的专长管理班级,挖掘语文书中的素材教化学生,汲取班级中的营养滋润语文课堂,从而产生一个新的境界?在实践中通过不断摸索,我终于找到了几个"切入点". 相似文献
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萧袤 《小学生导刊(中年级)》2006,(Z4)
安米找你。小宝,你愿意挑战自我吗?挑战自我?我刚设计了一款手机,这是一部万能手机。万能手机?为了测试它的性能,必须有一个人使用它。哇,我最喜欢手机了。带上这部手机,你将在孤岛生活一个星期。不要扔下我,一个人,我害怕……哇,好神奇!吃,真可棒以!烤鱼滚开!否则我要开枪了!想吃我猪小宝,没门。哈,世界杯!怎么回事?没人接我?天哪,电话怎么打不出去啊?我会孤孤单单地死在孤岛吗?太好了,终于把你们盼来了。机好用吗?好是好用,要不是它,我早就饿死了,晒死了,烦这么说,死了……真是万能的?不过,有一个小缺点,就是打不了电话。了电打话不,还能… 相似文献
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谈谈初中起始年级语文字词教学吉林张玉新一、初中起始年级学生汉字水平现状分析和字词教学在初中起始年级的地位从小学升入初中，每个学生都面临着新的挑战。怎样搞好小学与初中的语文教学过渡，是一个迫在眉睫的问题。小学语文教学大纲规定小学毕业识字量达到２５００字... 相似文献
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李佐荣 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
我担任八年级班主任工作时发生过的一件事至今令我记忆犹新。临近新年的一个周四的下午,我到班里察看自习情况,忽然发现成绩不错的田亮同学手里拿着一张新年贺卡和一封信正在低着头品读。我轻轻地走了过去,啊?红色的玫瑰绕成心形图案,下面是小孩子稚拙的笔迹:“我想天天看到你,你能告诉我你的爱好与生日吗?LOVE YOU.”后面是一个女生的签名。另一封信上写道:“你能在12月31日前送我一张贺卡吗?另外,你喜欢什么样的女孩?请告诉我,或把咱们年级你最喜欢的女生列出来。”天哪!我又气又笑,这才多大点儿的孩子呀? 相似文献
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钮晨琳 《少年文艺(南京)》2004,(3)
自习课上,班主任把我喊出去。“我知道你小学时参加过智力竞赛。明天有一场全年级的智力竞赛,你能参加吗?”“就我一个人吗?”“每个班选两人组成代表队,你看再选谁呢?”“其实莹也可以的……”我随意地说了一句。“她今天生病没到校,中午你去问她一下,看明天能不能参赛。” 相似文献