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《上海教育》2006,(Z2)
理念篇以科学发展观统领全局,全面建设小康社会。做好“十一五”经济社会发展工作,关键是要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,推动经济社会发展转入科学发展的轨道。必须坚持发展是硬道理的战略思想,坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,努力保持经济平稳较快发展。着力自主创新,转变经济增长方式。全面贯彻落实科学发展观,坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,努力提高科技创新能力,大力推动经济结构的调整和经济增长方式的转变,实现国民经济社会持续、快速、协调、健康发展。注重解决社会问题,构建和谐社会。贯彻落实科学发展观,必须大力实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略,加快社会事业发展,着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题,维护社会稳定,努力构建社会主义和谐社会。 相似文献
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江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新，已成为当今世界发展的主旋律。国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标：2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。党中央、国务院在坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略的同时，提出了建设创新型国家的重大决策。“建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又好又快发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。” 相似文献
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建设研究生教育强国的战略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
提出在全面建设小康社会日标和科教兴国战略全局中，确立研究生教育发展和建设研究生教育强国的战略目标，把培养适应我国经济社会科技发展需要的优秀高层次人才放在优先发展地位，将建设研究生教育强国纳入国家战略，与科技强国战略、人才强国战略、教育创新体系、知识创新体系相互配套，形成科教兴国战略的系统集成。使中国研究生教育在支撑全面建设小康社会与中国和平崛起进程中，发挥引领和主导作用。 相似文献
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科技部最近发布了《国家高新技术产业化及环境建设(火炬)"十一五"发展纲要》和《国家高新技术产业开发区"十一五"发展规划纲要》,两个纲要更加强调自主创新,更加强调环境建设,更加强调发展质量。"十一五"是我国经济社会发展的关键时期,也是全面贯彻科学发展观、构建和谐社会、建设创新型国家的重要战略机遇期。"科技创新,提审经济竞争力"无疑是"十一五"期间重要议题内容,为此,本刊就"如何增强科技自主创新潜力"的话题分别与地方省科技厅就此话题进行了探讨。 相似文献
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2013年北京市科技工作的总体思路是:深入学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,准确把握科技创新的战略定位、发展目标、实现道路、重点任务,以加快实施创新驱动发展战略为核心,全面落实科技创新大会部署的各项任务,着力对接和服务国家创新战略,着力深化科技体制改革,着力推进中关村国家自主创新示范区建设,着力强化企业技术创新主体地位,着力发挥科技对经济社会发展的支撑作用,实现科技改革发展新突破。 相似文献
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科技教育是培养科学精神与科学态度,建立完整的科学知识观与价值观的重要途径,对于提高公民科学素养具有重要促进作用,也是建设创新型国家的重要支撑,必须从国家层面完善科技教育顶层设计,形成明确的国家战略导向,不断加强科技教育与培育自主创新能力的结合,着力推进科技教育体系建设与改革的协同创新,发挥政府在科技教育中的引导和推动作用,充分调动全民参与科技教育的积极性和主动性,不断提高科技教育质量,使其更好地为经济社会发展服务。 相似文献
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高校自主创新的着力点与促进地方经济发展的切入点研究 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪是以知识经济为主要经济形态的时代,科技自主创新将进一步成为富民强省(国)的主导力量和未来发展的主导战略,而创新的实现取决于人的创新精神、创新意识和创新能力。本文对当代大学生创新能力培养的现状进行了分析,进而对提高大学生创新能力的有效途径进行探讨,并切实结合当地经济发展需要,建设高新技术孵化基地,增强高校科技创新对地方经济发展的辐射作用,把人才和智力资源转化为现实生产力。 相似文献
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当今世界．科学技术的进步与创新是经济社会发展的决定性力量。自主创新能力是国家竞争力的核心。党的十六届五中全会提出，要把增强自主创新能力作为国家战略，致力于建设创新型国家。研究生是高屡次自主创新队伍的生力军，是建设创新型国家的重要后备力量。 相似文献
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伴随着人类社会的不断进步,大学服务经济社会发展的职能越发显得重要。国内外知名大学都把服务社会作为重要的办学理念和学校发展战略。自觉服务国家和地区乃至全人类的发展。当前,国家实施自主创新、建设创新型国家战略,为大学服务国家经济社会发展带来了难得的机遇。大学全力推进协同创新,可以为国家经济社会发展做出重要贡献。近年来, 相似文献
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科技奖励是我国科技政策的重要组成部分,是党的尊重知识、尊重人才方针的具体体现,是构建创新体系的重要内容。近年来,中国石油和化学工业联合会不断完善科技奖励制度,切实发挥了科技奖励在建设创新人才队伍、激励自主创新中的导向作用,科技实力、创新能力显著提升,科技对经济社会发展的支撑和引领作用明显增强。 相似文献
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民生科技是与民生问题最直接相关的科学技术.发展民生科技是建设和谐社会的现实举措.大学在经济社会发展中处于十分重要的地位,肩负着发展民生科技的社会责任.为提升大学在发展民生科技中的作用,可从增强民生科技创新与转化能力、完善教师科研业绩评价体系、加强校企合作、发挥政府及科技主管部门作用等方面着手. 相似文献
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全力推进协同创新 服务经济社会发展 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着人类社会的不断进步,大学服务经济社会发展的职能越发显得重要。国内外知名大学都把服务社会作为重要的办学理念和学校发展战略,自觉服务国家和地区乃至全人类的发展。当前,国家实施自主创新、建设创新型国家战略,为大学服务国家经济社会发展带来了难得的机遇。大学全力推进协同创新,可以为国家经济社会发展做出重要贡献。近年来,北京交通大学在为高铁和城市轨道交通等领域服务中,在推进协同创新方面进行了一些探索,体会如下。 相似文献
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科技创新是引领当今世界发展的动力源泉,是推动地区经济社会发展的重要力量。为突出丹东区域优势,增强丹东科技创新能力,强化科技引领作用,更好实施丹东未来重大科技专项和建设重大产业创新基地,形成互动共赢的区域科技发展机制和＂西进东联、点轴支撑＂的区域科技发展格局,对丹东市重点产业的科技应用情况做一深入分析,提出丹东市未来科技发展战略基本思路。 相似文献
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朱祥全 《乐山师范学院学报》2006,21(9):123-125
构建和谐社会是我们现阶段的一项重大任务,增强法治观念是构建和谐社会的必然要求。只有全民都树立了法治观念,自觉地把自己的一切活动纳入法律规定的模式和轨道之中,才能形成良好的社会秩序和社会环境,实现社会和谐。 相似文献
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世界各国之间的竞争关键是科学技术的竞争，创新型国家的建设有赖于大学科技自主创新能力的提升。目前，大学科技体制不畅已经在很大程度上成为科技创新的制约因素，经济社会发展迫切需要大学科技体制与之相适应。本文就建立有效的科技体制，增强大学科技自主创新能力，更好地发挥大学在国家创新体系中的作用进行探讨。 相似文献
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李小安 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(5):54-56
民营科技企业已经成为提升我国企业自主创新能力的重要力量，成为高新技术产业发展的生力军和区域经济新的重要增长点．创新民营科技企业的人力资源管理，有利于增强企业自主创新能力、提升核心竞争力，有利于实现建设创新型国家的国家战略。 相似文献
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高等职业教育主要是培养面向生产和社会实践第一线的实用人才,随着我国建设创新型国家发展战略的实施,高端技能型专门人才对于我国经济社会发展起着举足轻重的作用,特别是高水平的拔尖创新人才更是知识创新和科技创新的重要力量。优化人才培养模式、积极探索和实践高端技能型专门人才特别是拔尖创新人才的培养是新时期高等职业教育面临的重要任务。 相似文献