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1.
柴福洪 《武汉职业技术学院学报》2011,10(2):5-8
创新,是人类社会进步的源泉,高职教育的核心是创新教育;劳动者是创新劳动集群基源;高职创新教育重在意识构建,因此,高职院校创新教育不可或缺。 相似文献
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3.
林壬璇 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
在当今社会经济发展形势下,高职院校毕业生面临的就业压力日愈严峻。纵观我国高职院校创新创业教育课程体系的设置情况,尚存一定的不足。鉴于这一实际情况,高职院校要加大创新创业课程体系设置力度,培养学生的创新创业能力,以促进高职学生长远发展。简要论述创新创业教育,分析高职院校创新创业教育的价值,基于高职院校创新创业教育开设现状,探究高职院校强化创新创业教育课程体系设置。 相似文献
4.
高职院校实施创新教育探析 总被引：5，自引：0，他引：5
实施创新教育，培养新型人才是赋予高职院校的重大使命，也是我国高等教育改革和发展的根本目标。本文就高职院校实施创新教育的意义、基本思路及特别注意的几个问题作以简要探析。 相似文献
5.
沈晔茜 《江苏经贸职业技术学院学报》2023,(5):32-35
从创新创业能力概念着手,围绕高职院校教师创新创业教育能力的重要性及现有师资队伍存在的不足之处进行系统性分析,提出高职院校教师创新创业教育能力提升方案,以促进高职院校教师创新创业教育能力的培养。 相似文献
6.
《黑龙江教育学院学报》2019,(5):64-66
高职院校所开展的创新创业教育是国家创业体系发展的重要推动力。以高职院校作为研究背景,针对创新创业心理教育体系这一研究方向展开深入分析。首先,研究高职院校开展创新创业心理教育的必要性;其次,论述高职院校创新创业心理教育体系建构的准备阶段;最后,深入分析高职院校创新创业心理教育体系建构的构建阶段。 相似文献
7.
林辉 《中国校外教育(理论)》2007,(3):16
实施创新教育,培养新型人才是赋予高职院校的重大使命,也是我国高等教育改革和发展的根本目标。本文就高职院校实施创新教育的背景、现状、意义、原则及基本思路作了简要探析。 相似文献
8.
刘雅茹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(6):87-88
本文根据高职院校开展创新教育的背景与我国英语教学的现状,论述了高职院校实施创新教育的重要意义以及在教学中实施创新教育的具体做法。 相似文献
9.
本文对高职院校创新创业教育进行了初探。首先对创业教育的由来及发展阶段进行论述。其次尝试对高职院校创业教育的培训目标定位进行初探,分析我国大学生创业和我国高职院校创业教育现状。最后对高职院校创新创业教育的有效途径进行探索。 相似文献
10.
周忠梁 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(9):47-48
高职院校是技能型人才培养的重要基地,肩负着培养技能型人才的重要任务,产教融合是高职院校改革背景下的重要教学与创业方式,是推进高职院校创新创业教育模式的重要探索.基于产教融合对高职院校创新创业教育模式的重要意义,探索产教融合视角下的创新创业教育模式,以期推进高职院校创新创业发展. 相似文献
11.
作为高等教育的重要组成部分,高职院校发挥着为社会培养具有创新创业能力的高素质人才的重要作用.当前部分高职院校创新创业教育仍存在学院支持力度不够、创新创业教育基地建设缓慢、师资队伍专业性较弱等问题.在此基础上,分析高职院校创新创业教育现状,探究高职院校加强创新创业教育的有效途径. 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
在高职院校中,建设基于校企合作的高职院校创新创业教育教学课程体系是十分必要的。本文就目前高职院校创新创业教育中存在的主要问题,对如何建立校企合作下的创新创业教育运行机制提出了一些建议和意见。 相似文献
13.
对新形势下高职院校就业教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
就业教育是高职院校人才培养的有机组成部分.就高职院校就业教育的实际情况,说明创新高职生就业教育的动力之源,就是服从并服务于高职人才培养目标;关键之举就是就业教育要与时俱进,创新既有高职特色又有校企融合的特点的新体系和运行机制. 相似文献
14.
《南方职业教育学刊》2016,(6):74-78
高职院校创新创业教育与专业教育融合发展是人才培养的要求,是深化素质教育和专业教育改革的必然选择。本文从高职院校创新创业教育存在的主要问题入手,从人才培养方案、课程体系、教学方式、考核方法改革以及实践教学条件、教学管理体制机制、师资队伍建设等方面阐述了高职院校创新创业教育与专业教育融合发展的实施途径。 相似文献
15.
“互联网+”时代高职院校创新创业教育应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《职教论坛》2017,(2)
文章分析了当前传统创新创业教育的现状,提出"互联网+"时代高职院校的创新创业教育特征,阐述网络资源的运用在高职院校创新创业教育中的独特优势。通过网络实现创新的学习方式,优化高职院校学生知识结构,培养创业意识和创业精神,运用现代教育技术构建高职院校创新创业教育网络资源平台,提升高职院校学生自主创新学习和创业实践能力,从而满足"大众创业,万众创新"的社会人才需要。 相似文献
16.
开展创新教育,是高职院校推行素质教育,实施建设创新型国家战略的重大举措,其目的是为了提高学生的创新能力,为国家培养更多的创新型人才。如何提高高职院校创新教育的实效性,本文从学校、教师、学生、课程、环境以及企业六个方面进行探讨,从而为提高高职院校创新教育的实效性,提供建设性的意见。 相似文献
17.
高职院校创新教育存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
创新教育对培养创造型人才具有深远意义,但是目前高职院校在创新教育方面存在很多问题.文章就高职院校创新教育方面存在的问题及对策加以阐述,以期能够推动高职院校快速、健康、持续,全面发展,使高职院校培养出更多的创新型人才. 相似文献
18.
创新教育是知识经济对教育提出的时代要求 ,高职院校实施创新教育有着深刻的时代意义。我国高职教育走过 2 0多年的发展历程 ,取得了明显成就 ,但在培养目标、实训条件、教学方式方法和心理因素教育等方面仍存在着与创新教育相悖的矛盾 ,就此高职院校创新教育应在转变思想、更新观念、深化改革、加强建设 ,寻求政策保障、社会支持等方面下功夫 相似文献
19.
创新教育:高职思想政治教育的重要载体 总被引：3，自引：0，他引：3
高职院校办学目标和人才培养模式为创新教育开展提供了平台,以创新教育为载体,提高大学生思想政治教育工作主动性、针对性和实效性是高职院校思想政治教育有别于普通高校的最佳选择。 相似文献
20.
创新创业教育是高职院校人才培养的重要内容,然而高职院校创新创业教育出现思政功能差、重视表面形式、教育理念滞后、教育方法单一、课程体系不科学和缺乏专业化师资队伍的问题.为增强创新创业教育的育人效能,国家应完善创新创业教育顶层设计,社会应营造重视高职创新创业教育的氛围,高职院校应转变办学理念、完善创新创业教育支撑载体. 相似文献