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网络是一个奇妙的社交武器。它可以让你瞬间曝光,也足以让你一夜销声匿迹。于是,就有着一些人借着网络一炮走红,譬如芙蓉姐姐、凤姐、亮叔……如果说这类人是主动曝光,主动网上社交的话,那么,还有着另一些人,他们也在网络上"大红大紫"。与前者的区别在于,这类人是被"走红"、被社交,比如"五道杠"、"很黄很暴力"的张某,还有"一人行凶,全家曝光"……这群被聚焦人群中的绝大部分,都是网络聚光灯下被推向风口浪尖 相似文献
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桑达 《课堂内外(高中版)》2013,(4):42-43
这两年走红的网络美女,很多都有一个共同特点,就是和"吃"有关,卖卖豆腐的、卖快餐的、卖红薯的、卖包子的,被人一"发现",然后就"红了"。事后知道,这些多是刻意设计的炒作,也多是昙花一现,而能一直红下去的真正草根女,其实并不多。 相似文献
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封籐 《课堂内外(高中版)》2012,(2):12-13
似乎祖母辈的人在我们的印象中,总是絮絮叨叨、婆婆妈妈地说个没完没了,却很少能给出什么实质性的建议。如果你也这样想,那就大错特错了。查科普埃布拉是西班牙的一名撰稿人,近日他让自己的祖母拍摄了一系列手拿标语,提示现在的年轻人该怎么生活的照片,一下走红网络。祖母的提示涉及网络安全、社交、游戏等等一系列问题。事实上,网络在改变这个世界的同时,我们也正在被网络 相似文献
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焦维依 《七彩语文(小学低年级)》2024,(11):39-40
<正>“脆皮”,常用来指代一种脆弱、不堪一击的状态。乍一看,它似乎与身强体壮、活力四射的年轻人毫无关系,但在当今社会,“脆皮年轻人”一词正逐步走红网络。许多互联网年轻用户在遭受了让人哭笑不得的意外与疾病后,选择将这些经历分享到社交媒体上,比如“伸个懒腰, 相似文献
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潘德高 《中国小学语文教学论坛》2006,(8)
多媒体课件这个随着语文课改而走红的“时代宠儿”,以“其图文并茂,声像毕现,动感无限”的课堂优势,深受教师的喜爱,但是它在很大程度上也影响了语文课本“的真”,制约了学生思维,因此口诛笔伐其事不断,有人预言多媒体势必昙花一现于语文课堂。但近日,在一次“新课标”培训展示课上,笔者被一位教师使用多媒体课件的精妙深深折服!略作整理,并加以个人的思考,以飨读者!一、课前播放——设置情景师:同学们,让我们先欣赏音乐《月牙泉》!(旋即,凄美的旋律在课堂回荡,画面在流动:碧水、黄沙、人的眼泪在流淌。整个过程大约3分钟。)师:看了刚才的画… 相似文献
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夏俊伟 《青苹果(高中版)》2010,(8):105-105
人们通常把一些不切实际、离奇的想法说成“异想天开”。可是,有“异想”的人就不能够使“天开”吗？我认为答案是不确定的,世界上许多著名的人大都是由“异想”从而发展到“天开”的。 相似文献
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“有关部门”了好多好多年了。告状的,建议去找有关部门;出事了,建议有关部门赶快解决问题;甚至马桶堵了水管漏了,您去找有关部门吧。连那写文章的人,明明妙笔生花切中时弊,临了也末忘来一句“希望这个现象引起有关部门的注意”——一来那口气跟有关领导似的,二来好像离了有关部门就不会说话了。这叫什么事儿？ 相似文献
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人在职场,就必然要参与社会交往,社交的范围与每个人的职业、爱好、生活方式及地理位置有很大关系。现实生活中,有些人总交不上朋友,或者是交了朋友没多久,朋友就离他而去,平时和同事的关系也不融洽。究其原因,社交中的不良心理状态阻碍了人际关系的正常发展,也就是心理医生所谈到的社交病态心理。人们也常常在“干一行,怨一行”中来消磨自己的不良情绪。 相似文献
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