共查询到20条相似文献，搜索用时 167 毫秒
1.
2.
3.
“一花一世界”,佛语不余欺也。眼前这个话题(2006年浙江卷高考作文题)“‘生无所息’与‘生有所息’”,便传神地折射出当今教育“丑媳妇”在应试“公婆”的摧残下所处的尴尬境地。《列子》是一部哲学论著,除了第一篇 相似文献
4.
5.
胡曾伟同志认为鲁迅对百草园的描写，“所要揭示的绝非什么‘快乐的生活’”，“这一段优美动人的文字里，实在也包藏着‘救救孩子’的意思。”根据之一是：“只有一些野草”的百草园会成为“我”的“乐园”，是“揭露了‘我’ 相似文献
6.
张汉云 《中学政治教学参考》1999,(2)
１．关于人的本性《课程标准》在“理解”层次要求“分析社会性是人的本质属性,说明‘人性自私论’是错误的”。为了明确社会性是人的本质属性,教材必须先指出人的自然属性,并着重指明社会性的三个表现。有了这个基础,才能在自然属性和社会属性的比较中“分析社会性是... 相似文献
7.
一、阅读下面一篇文章,完成1-5题。(17分) 记得在美国耶鲁大学讲授中国小说的中国学者苏炜写过一篇短文,文中讲到他在耶鲁学生餐厅和一个教授的对话: 他一下子兴趣盎然起来,连连说:我是学科学、教物理的,难得有机会跟学人文的聊天,很想听听人文学者对“当代”问题的看法。我便开玩笑说:我现在一听到“科学”就要脚软,实在是因为现在满坑满谷无孔不入的都是“科学”,科学技术已经垄断了“当代”生活的全部。不料,他的神情严肃了起来。沉吟片刻,答话却毫不客气:“你说的只是今天一般知识分子的流行大话。”“是吗?”我有点尴尬。“你仔细想想,今天的‘当代’生活里,谁,还真正在乎什么是‘科学’呢？” 相似文献
8.
9.
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(1):230-232
刊首语 中国队..........…… 诊释教师·······…… 职称外语考试的尴尬 学术“大跃进?”·… 李建军(1一1) 李建军(2一1) 李建军(3一1) 李建军(4一z) “三个代表’.专厄研究 “三个代表”重要思想与人的全面发展 ‘”‘”““’‘.’‘·…“‘”’·‘二“················,·····……王瑛(1一5) “三个代表’r重要思想是对马克思主义历史观的创造性运用与发展 ‘’‘”‘”’‘”‘””’.‘”“’“”‘”’‘········……蒋新卫,周清霖(1一10) 论“三个代表”发展观的新特点···········… 相似文献
10.
11.
任航 《创新作文(初中版)》2010,(3):9-10
我们班有八大淘小子,我就是其中一员。要是你问我淘起来最怕谁？我会说：“我天不怕地不怕,只怕老爸老妈的‘无敌连环腿’和‘无敌神龙掌’。”老爸老妈的绝技实在是太厉害了,即使是在白天也会打得你满天看“星星”。 相似文献
12.
一、实在所谓“实在”,指在40分钟课堂教学中,教师实实在在地教,学生实实在在地学。教与学都在“实在的气氛中相互作用,并由教师实实在在的‘外动’转化为学生实实在在的‘内动’”。这种“实在”的课堂教风和学风体现在课堂教学中结构的五个因素之中。1、复习铺垫注重连接数学是一门系统性很强的学科,前后知识外在联系十分紧密。根据这一特点抓住新旧知识的最佳联系来设计教与学的活动,启发学生主动思考,使学生举一反三,把原有知识、技能应用到学习掌握新的知识技能上。如“工程问题”,它跟整数应用题的“已知工作总量和工作效率求完成工作… 相似文献
13.
《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1991,(4)
政治理论挽年马克思与农村公社”“““’‘’‘”‘’.‘’‘’‘’‘’‘’.‘’.‘”“.‘.’.’.’.‘.’‘’额尔敦扎布(l·l)论党对新民主主义向社会主义转变的战略构想‘”’.‘’“’‘”.““’‘’“’‘.‘’“““‘盖克敏(3·l)试论党的民族区域自治政策的形成及其理论基础’‘”‘.’‘””‘.”’.“.”‘.‘”‘”‘宋雅岚(3·67)论白治机关的自治权““’“’“’““””‘巴“””‘’‘’““’.’.”’.‘”’‘…”‘.‘孙忠霖(3·75) 哲学唯物主义方法:一个基本的哲学方法和科学方法”’.’‘’‘’.“‘”““’‘.… 相似文献
14.
郑廷喻 《中国小学语文教学论坛》1992,(Z1)
王达五同志在《“死海不死”中的“死”对一个课文标题的看法》(见本刊1990年4月号)一文中认为:“死海”的“死”是“死亡”之义,“不死”的“死”是“淹死”之义,那么,“死海不死”的意思就是“死海是不会淹死人的”了,文章中还强调:“此语是一个单称否定判断,但否定的对象属性已不是死海的‘死’,而是‘淹死’的‘死’了,这叫偷换概念,有悖于逻辑中的同一律”。所以想了个“既保留住 相似文献
15.
陈怀侠 《新语文学习(小学作文)》2003,(10)
一天，“的、地、得”三兄弟碰到一起，它们唉声叹气，各自抱怨：有些同学看不起它们，在该用的句子中不用它们；而有些同学呢，想把它们派上用场，可又不会用，于是就把它们东拉西扯。“三兄弟”实在忍无可忍，就决定开个讨论会。“我们都是助词，作助词时都读‘de’，但在用法上是不同的。”“的”老兄迫不及待地说，“我是用在词或词组后表明形容词词性的，如：美丽的风光、宏伟的建筑、光荣而艰巨的任务、博大的胸怀等，这里的‘风光’、‘建筑’、‘任务’、‘胸怀’等都是表示名物的词。”二兄弟“地”等得不耐烦了，赶快抢过话头说：… 相似文献
16.
德芬 《贵州教育学院学报》1987,(1)
“说明”,是写作学的术语,它代表文章的一种表达方式。但是,“说明”这种表达方式,有些学者并不承认,电大的写作教材《基础写作学》就否定了“说明”。这本书认为:“‘说明’这个概念本身就很模糊、宽泛,……和‘叙述’实在很难区别。”因此,作者把“说明”从表达方式中删去。 相似文献
17.
“科学课处境很尴尬。它和语数外没法比,也比不了音体美,在不少学校处于‘第三世界’。”中科院院士、南京大学教授陈洪渊认为,小学阶段作为提高全民科技素养的关键时期,科学课的尴尬处境亟须得到改善。 相似文献
18.
《语文月刊(学术综合版)》2014,(1):62-62
2013年9月3号的《新华每日电讯》刊发《京沪征收拥堵费引争议》的文章,文中有“近日,关于‘北京、上海正在研究征收拥堵费’的消息再次甚嚣尘上,不仅引起了两座‘大堵市’市民的普遍关注,也引发了全国其他城市群众的‘效仿’担忧”一句,笔者经过仔细推敲,认为句中的“甚嚣尘上”实在用得不妥。 相似文献
19.
20.
这只孤独的獾准备出门抓一只田鼠解解馋,他可是森林里出了名的“小可怜儿”。只要一说“小可怜儿”,大家就知道是在说这只獾。“这些家伙真讨厌,老是叫我‘小可怜儿’,我一点也不喜欢这个名字。他们难道不知道我的名字叫欢欢吗?从今天开始,我要把我的名字挂在胸前。我再也不能让他们叫我‘小可怜儿’了。他们应该叫我‘獾先生欢欢’。”于是,这只獾就在脖子上挂了一块皮牌子:我是獾先生欢欢。可是,抓田鼠这件事对獾先生欢欢来说,实在是一件非常非常难的事。听说,那些田鼠全搬到了啤酒先生的农场里去了。农场对于獾来说实在是个危险的地方。… 相似文献