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随着后勤社会化改革的不断深入,一些深层次的矛盾和问题逐渐暴露了出来,这就要求高校领导和后勤管理工作者必须适应市场经济发展的要求,寻求高校后勤社会化改革的新对策。一、后勤社会化改革面临的困难高校后勤社会化改革几年来的实践证明,高校后勤社会化改革虽然取得了较大成绩,但由于新旧体制的交替,互相摩擦,也出现了许多问题和困难,主要是： (一)传统观念根深蒂固在计划经济条件下,高等学校属于事业单位,高校后勤也靠吃“皇粮”过日子,给 相似文献
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高校后勤服务社会化的两个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
后勤是制约高校发展的瓶颈。后勤理论研究的滞后,又严重地制约着后勤改革的发展,因而亟待加强。现就高校后勤服务社会化的途径及两个原则问题,略谈孔见。一、社会化的途径问题高校后勤服务工作改革的方向是实现社会化,这一观点已得到普遍的认同。但其社会化应取何种途... 相似文献
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赖英腾 《福建师大福清分校学报》1999,(3):92-96
《中国教育改革和发展纲要）指出：“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化”,闪85年你共中央关于教育体制改革的决定）指出：“高校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要,改革的方向是实现社会化”。随着我国社会主义市场经济体制的确立和高校综合改革的进一步深入,后勤服务社会化这一改革的方向已得到普遍的认同,但这项改革是一个系统工程,在改革实践中提出的许多深层次的理论和实践问题,亟待我们研究和解决,以便推进高校后勤改革的进程。本文拟对高校后勤服务社会化的内涵、途径和原则问题作粗浅的论述。… 相似文献
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深化高校后勤社会化改革建立新型高校后勤服务体系 总被引：1，自引：0，他引：1
在第一次全国高校后勤社会化改革工作会议上,李岚清副总理指出:“大力加快高校后勤社会化改革的进程,争取用3年左右的时间,在全国大部分地区基本实现高校后勤社会化改革,建立起符合中国国情、适应高等教育特点与发展需要的新型高校后勤服务体系。”高校后勤社会化改革是高等教育迅速发展的需要,这是关系到未来我国高等教育事业兴旺发达的大事。然而高等教育如何克服以往的后勤“瓶颈”取得飞速发展呢?如何在高校后勤社会化改革已经初战告捷的情况下,获得深层次的突破呢?在这些问题上, 相似文献
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高校后勤社会化是高校后勤改革的大方向.后勤社会化就是"后勤服务的商品化,后勤运行的市场化,后勤管理的契约化.后勤资源的社会化",但是后勤社会化不是简单的把后勤推向社会,而是既要实现高校后勤的改革,又要体现出高校后勤服务于高校的这一根本特色,如何解决好这一矛盾.使高校后勤能够通过社会化为我国高校的更好更快的健康发展做出贡献呢?笔者认为关键是从如下几个方面人手做好高校后勤社会化的改革: 相似文献
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高校后勤社会化改革使高校后勤管理理念发生了巨大的变化,管理改革不断向深层次发展。以人的完善为根本目的人本管理为现代高校后勤管理的深化、打造后勤管理新的系统工程提供了依据。随着高校后勤社会化改革的不断深化,高校后勤管理理论得到了发展,管理 相似文献
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在推进高校后勤服务工作社会化实践中,高校后勤主动适应社会主义市场经济,建立和发展了后勤产业。后勤产业的发展,为深化后勤改革创造了条件。当前,后勤产业的发展面临许多困难。现就发展后勤产业问题谈谈粗浅认识。1.高校后勤产业产生发展的条件与氛围1.1 十多年的后勤改革奠定了建立和发展后勤产业的基础。高校后勤 相似文献
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高校后勤社会化改革取得了一定效果,但也遇到大量的法律问题,因此,需要进一步研究高校后勤社会化改革中的法律规范和法律适用,以便深入开展相关工作.
一、高校后勤
一般来讲,高校后勤就是为满足高校教学、科研、师生生活等活动的需要,为其提供基础性保障和服务的部门.计划经济体制时期,高校后勤(或者称为后勤服务部门)一般是学校的一个部门,负责学校的所有后勤服务工作.即通过计划、组织、协调、控制等手段调控后勤部门内的人力、物力、财力等有限的资源,从物质和管理等方面来保障高校运行和发展.随着高校后勤社会化的逐步深入,后勤服务工作逐步由社会化的企业组织来负责,这些企业组织成为了后勤实体,而高校的后勤部门主要负责监督管理.在这种情况下,高校后勤就成为高校后勤部门和后勤主体的统一概念.高校后勤始终服务于高校发展,这也是高校后勤的主要功能. 相似文献
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我国高校后勤社会化改革取得了比较大的成绩,但在改革推进过程中遇到了一些深层次的矛盾和问题,改革步伐明显放缓,呈现明显的阶段性特征。高校后勤社会化是改革的方向,在正视改革遇到的困难的前提下,必须进行高校后勤社会化改革的前瞻性研究,使改革的目标和路径进一步明朗化。本文在论述后勤社会化改革阶段性特点后,进行了改革前瞻性的探讨。 相似文献
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锁冠侠 《中国教育科研与探索》2006,(5):13-14
高校后勤社会化改革是一项复杂而艰巨的系统工程，作为高校后勤重要部门之一的饮食服务是后勤社会化改革的重点，既存在发展机遇，也面临着一系列实际困难。全国高等院校的饮食服务都已按照《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》，实行了自主经营、独立核算、自负盈亏的管理模式．但是在改革推进的过程中，遇到了各种困难及挑战。如何在后勤改革进一步深入的背景下．积极研究当前高校后勤饮食服务工作出现的问题，探索搞好高校饮食服务工作，是摆在高校饮食服务部门而前一个亟待解决的问题。 相似文献
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正随着高校后勤社会化改革进入攻坚期和深水区,后勤服务监督与控制问题日益突出。把握后勤改革方向,建立后勤服务教育管理与监督控制模式,充分认识师生员工思想教育与服务监督控制在高校后勤中的作用,营造师生适应改革的氛围,控制改革进入深水区竞争与服务的危险点,是当前高校后勤社会化改革的一项迫切任务。一、高校后勤改革中的政治和教育责任(一)高校后勤改革的政治和教育责任风险食堂、宿舍是引发学生群体事件的策源地, 相似文献
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李雪峰 《鞍山师范学院学报》2005,7(3):103-105
高校后勤社会化改革滞后、后勤服务模式落后、后勤负担沉重的状况已经成为制约高等教育发展的"瓶颈",必须进一步推进并尽快完成高校后勤社会化改革.因此,在正确理念的指导下,遵循市场经济和高等教育发展的客观规律,树立经营高校新理念,就成为高校加快后勤社会化进程所必须解决的首要问题. 相似文献
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符拾熊 《延边教育学院学报》2021,(1)
推进社会化改革是当前推进高校后勤工作开展的重要趋势,在全面提升高校后勤服务质量背景下,推动后勤管理“独立运作”,引入市场化力量参与后勤服务,形成高校自主选择、社会承办、师生监督的后勤服务体系已成为高校后勤管理的必然选择。结合目前高校后勤服务现状,未来要积极塑造后勤服务品牌,发挥智慧技术,诠释“师生为主”的现代后勤服务意识,提高后勤服务层级,真正适应高校改革要求。本文分析了高校后勤管理工作存在的问题,从塑造品牌、服务升级、智慧服务等视角探究了高校后勤社会化改革模式。 相似文献
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后勤公司是高校后勤社会化改革的产物。在后勤社会化改革中,主要形成了后勤管理和服务的甲方和乙方,而后勤公司则是乙方,即按照企业模式独立经营、实行有偿服务的经济组织。高校后勤公司与高校后勤管理部门有着千丝万缕的联系,高校后勤公司的组建使学校后勤工作更适应于社会主义市场经济的发展需求。后勤公司人力资源是指在后勤公司类型的经济... 相似文献
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高校后勤社会化是社会经济发展的客观要求,也是学校深化教育体制改革的内在需要.本文从后勤服务社会化是改革和发展的必然趋势、深化改革与精心运作是后勤社会化顺利进行的根本保证、质量和效益是衡量后勤社会化成败的标准等三个方面,对如何进行高校后勤服务社会化改革进行了论述,并通过济南铁道职业技术学院的改革实践,阐述了高校进行后勤社会化改革的切入点和取得的成效. 相似文献
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社会主义市场经济体制的确立和高等教育体制改革的快速推进,必将加速高校后勤社会化的进程。高校后勤工作社会化是高校综合改革的一个重要组成部分。为此,必须对高校后勤社会化问题进行研究,探讨其实现途径,并预测、解决在转轨过程中出现的有关问题,确保后勤改革的顺利地进行。1.高校后勤工作社会化的内涵与意义1.内涵:解放思想、更新观念是深化改革的前提,不断向社会化迈进是改革的方向,理顺管理体制、转换运行机制是改革的核心,搞活后勤、增强实力、缓解供需矛盾、提高效益和效率,更好发挥后勤服务工作应有功能是改革的目的。所以,对“高校后勤服务工作改革的方向是社会化”的理解,不能简单地理解为把现有后勤人员和设施并入社会企业 相似文献
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从湖南省高校后勤社会化改革的进展来看,到2003年底,湖南省本科院校的规范分离工作已基本结束,部分高职院校的规范分离工作也已完成。高校后勤社会化改革,保证了湖南高等教育规模的扩大,解决了许多财政不能解决的问题。但由于体制性的桎梏和深层次的矛盾尚未解决,目前改革的步伐缓慢,有些人甚至对改革方向产生迷茫和动摇。因此,进一步深化改革,完善高校后勤管理体制;从实际出发,深入研究和解决阻碍高校后勤社会化改革的深层次问题成为当务之急。一、湖南省高校后勤社会化改革的新经验(一)中南大学中南大学后勤集团积极推进后勤社会化改革,在… 相似文献
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刘前贵 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):197-198
作为高校后勤社会化改革的载体,后勤经营实体的发展承载着高校后勤社会化能否实现的重要责任。本文从内蒙古师范大学盛乐后勤服务集团创建呼和浩特市欣源园林建筑有限责任公司和呼和浩特师盛生态种养殖有限责任公司等后勤经营实体出发,通过不断的实践和探索,介绍了在高校后勤社会化改革道路上所取得的经验。 相似文献
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一、山西高校后勤发展中的问题高校后勤社会化改革实施后,山西高校后勤通过成建制剥离,促成了后勤员工的危机意识:通过企业化管理,培养了后勤员工的服务意识:通过市场化运作,树立了后勤员工的经营意识。但后勤改 相似文献
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1.高校后勤服务逐步社会化,这是深化高等教育体制改革,实现高校后勤改革与发展新突破的总体目标。根据“社会化”的概念和后勤服务的属性,所谓高校后勤社会化,其改革的核心涵盖三个转换,即主体转换、机制转换、空间转换。 1.1 主体转换。建立高校后勤社会化服务的体制和体系,后勤服务的主体应由学校转为社会,主体是社会。以社会承担为主,标志着 相似文献