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1.
随着高校贫困生现象日益突出，国家助学贷款成为资助高校经济困难学生的重要政策。国家助学贷款政策在实施过程中取得了一定的经验，但也存在许多亟待研究和解决的问题。本文结合在国家助学贷款过程中存在的实际问题，就完善国家助学贷款制度方面提出个人观点，旨在进一步推进国家助学贷款工作的开展。 相似文献
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关于进一步发展助学贷款的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
当前是高等学校助学贷款存在着对助学贷款重要性认识不够、助学贷款制度不完善和助学贷款风险较大等问题。进一步发展助学贷款的工作思路是：增强对助学贷款重要性的认识是前提，完善助学贷款制度是基础，化解助学贷款风险是保障，国家、银行、学校、学生或家长的协同是关键。 相似文献
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安云初 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):62-64
国家助学贷款的教育属性和高校在国家助学贷款工作中的特殊地位决定了高校应当在助学贷款工作中发挥重要作用，但目前高校普遍存在着认识不足、宣传不力、教育不够、管理不严的问题。高校在国家助学贷款工作中，应当利用自身优势，充分发挥教育者和管理者的作用。 相似文献
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关于生源地国家助学贷款的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,我国探索出一种新的助学贷款模式——生源地国家助学贷款,并将其作为校源地国家助学贷款的有效补充和完善。生源地国家助学贷款在身份认定、手续办理、信用约束等方面优势突出,有利于解决农村地区家庭经济困难学生上学难的问题。但这项政策在推广实施过程中也存在一些问题,要通过完善制度、规范管理、安排贴息和风险补偿金等措施来进一步完善生源地国家助学贷款模式。 相似文献
5.
诚信教育与助学贷款分离、诚信教育诸多错位、助学贷款办理信用缺失等问题，影响了助学贷款政策的正确执行。必须在处理好集中与个别教育相结合、诚信教育延伸、银校和谐舍作等问题的基础上，推进国家助学贷款与诚信教育的一体化。认清国家助学贷款特点，抓住教育关键时期，广泛开展经常性的诚信教育和宣传，认真做好贷款资质审查，严格监督助学贷款资金使用、适时进行诚信再教育等措施，落实对贷款学生的自强教育、创业教育、激励教育、真情教育、心理调适教育，是实现国家助学贷款与诚信教育一体化有效性的关键所在。 相似文献
6.
国家助学贷款政策的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
今年是我国高等教育国家助学贷款真正意义上实行的第七个年头，尽管在这期间国家助学贷款政策经历了多次改革，但是其效果仍然不尽人意，这使我们不得不重新审视我国的高等教育国家助学贷款政策。本文从国家助学贷款的性质入手，通过分析国家助学贷款所遇到的困境，找出国家助学贷款问题的症结所在，继而提出解决问题的基本策略。 相似文献
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中国高校助学贷款的现状、问题和政策建议 总被引：23，自引：0，他引：23
本描述了中国三种形式的助学贷款的发展历史和现状，指出了国家助学贷款中在本金、利率、贷款偿还、操作机构等诸方面存在的问题，提出了改进问题的政策建议。 相似文献
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高校国家助学贷款工作现状与对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
于海洋 《思想政治教育研究》2007,(4):115-116,123
国家助学贷款是实施“科教兴国”战略，促进教育事业发展，运用金融手段扶助贫因学生的重大政策举措，但是在实施的过程中也产生了许多问题。针对国家助学贷款工作面临的现状，总结了国家助学贷款存在的突出问题，提出了完善国家助学贷款对策的针对性措施。 相似文献
9.
国家助学贷款执行难的政策分析 总被引：4，自引：0，他引：4
基于对国家助学贷款政策在演变和发展中遇到的现实问题的描述，分析新问题出现的根本原因，提出应由政府主导带动银行、学校和学生进入良性循环的国家助学贷款模式和推广生源地助学贷款的政策建议。 相似文献
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在国家助学贷款这项系统工程中，高校事实上成了连接银行和学生的中介入，对国家助学贷款业务快速发展起着十分重要的作用，但其在工作中角色扮演过多，而银行和学生两个行为当事人的角色反而显得模糊，国家助学贷款业务三方角色严重错位。为确保国家助学贷款持续发展，应从多方面完善对国家助学贷款工作的管理，让高校、银行、学生在国家助学贷款业务中角色复住。 相似文献
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美国大学生多元化资助方式评析 总被引：1，自引：0，他引：1
进入21世纪初的美国高等教育大众化进程依然保持快速发展的势头,由于物价等因素促使大学收费标准持续攀升。美国政府为解决低收入家庭子女入学的棘手问题,构建了以联邦政府和州政府为核心、大学和其它社会各类组织共同参与的多元化大学生资助模式并取得了显著成效。其资助方式主要由奖学金、助学金、各类贷款、工读计划等多种形式复合构成。本文主要对上述内容进行了较为详细的阐述,以期为完善我国大学生资助体系提供相应的参照。 相似文献
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＂985工程＂是我国政府为打造若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。引入经济管理学中的绩效管理理论,分析指出当前我国＂985工程＂建设中存在的主要问题是：政策目标难以落实;办学模式遭受严重冲击;＂大学精神＂缺失;高校出现＂两极分化＂;验收评估流于形式。为进一步提高＂985工程＂建设绩效,需要根据学校具体情况,调整建设目标;平衡政府与高校的权利;回归大学本质;完善政府决策;科学发挥大学排名的引导作用。 相似文献
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关于高校国家助学贷款问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
史翠峰 《忻州师范学院学报》2006,22(2):124-126
高校国家助学贷款,是实施科教兴国战略、加速人才培养的重大政策,是国家帮助高校贫困学生顺利完成学业的重大举措。然而,高校国家助学贷款计划在实施过程中并非一帆风顺,遇到了诸多困难与难题。在实践中,我们高校不断吸取教训,不断总结经验,不断改善革新助学贷款制度,力求这项资助家庭经济困难学生的制度尽快完善和进一步落实。 相似文献
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Edward P. St. John Glenda Droogsma Musoba Ada Simmons Choong-Geun Chung Jack Schmit Chao-Ying Joanne Peng 《Research in higher education》2004,45(8):829-871
Early intervention programs can promote access by providing encouragement for academic preparation, but adequate grant aid may be necessary to ensure access for students who prepare. This study examines the impact of Indiana's Twenty-first Century Scholars Program, an intervention that provides supplemental grant aid and academic support for low-income middle and high school students. Hierarchical logistic regression analyses indicated that 8th grade students who participated in the program were more likely to apply than their peers, indicating that encouragement had a modest influence on preparation. Receiving grant aid had a substantial influence on enrollment, indicating adequate aid is an important aspect of a comprehensive postsecondary encouragement program. 相似文献
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黄翌皓 《武汉职业技术学院学报》2014,(4):103-105
国家助学金是为帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业而实施的的资助政策。实施几年来,有无数贫困大学生得到帮助,顺利毕业并踏上工作岗位。但是,随着资助力度的加大和困难评定的标准笼统,在操作过程中也出现了一些问题,产生了许多负面影响。通过分析助学金评定过程中存在的一系列问题,探寻较为合理的解决对策,让这项惠及民生的政策能更有效、公正地落实。 相似文献
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普通高校毕业生正面临供需矛盾、结构性错位等引起的就业难的局面。重视落实高校党政领导亲自抓毕业生就业的“一把手工程”,加强对毕业生就业观念的教育和指导,加快学科和专业调整步伐是各高校促进毕业生就业工程的主要任务。 相似文献
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黄洪兰 《黄河科技大学学报》2009,11(4):10-12
国家对民办高校财政扶持是非常必要的。国家对民办高校财政扶持具有理论的和现实的依据。国家应以直接财政扶持和间接财政扶持两种有效手段,对民办高校给予财政上的支持,解决民办高校经费困境,积极促进民办高校良性发展。 相似文献
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针对当前高校"三困生"帮扶机制存在的问题,本研究提出以积极心理学理念为指导,通过帮助"三困生"形成积极思维,塑造积极心理品质,主动开展心理帮扶;通过建立学业台账,实施积极预防,有效开展学业帮扶;通过完善资助方式,引入新型资助,深入开展经济帮扶,最终建构以心理帮扶为核心的"三困生"积极帮扶机制。 相似文献