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成人商务英语学习中的特点与教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
汪琳 《山西广播电视大学学报》2010,15(2):64-66
随着成人商务英语继续教育在中国继续教育中的升温,国际合作与交流的日益频繁,社会迫切需要懂外语、国际贸易、会文秘、会财会的复合型商务人才。如何有效快速地帮助成人学习者提高其急需的商务英语应用能力引起了众多一线商务英语教学工作者的关注。在分析了成人商务英语学习中的特点的基础上,探讨了几点成人商务英语教学方法,举例分析了一些具体策略在帮助提高成人商务英语教学上的作用以及成人商务英语教学方式和教学方法。 相似文献
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现在越来越多成人学生加入商务英语学习的行列,成人商务英语教学也变得更重要。本文旨在分析成人学习商务英语过程中常见的问题,就教师如何结合成人学习英语的特点和商务英语特点,针对这些问题提出相应的对策。 相似文献
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左哲 《中国科教创新导刊》2007,(13):56-57
随着商务英语的学习在社会上风行以来,越来越多的成人也都加入到了商务英语学习的队伍中.然而,由于成人教育自身特点的限制,成人商务英语教学在实施的过程中定会遇到很多的困难.本文重在分析当前成人商务英语教学中所存在的一些问题,并提出了解决问题的相应的对策,旨在提高成人商务英语的教学质量,促进商务英语专业在成人教育中的不断发展. 相似文献
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张莹莹 《吉林广播电视大学学报》2013,(2):135-136
随着中国经济的迅速发展,商务英语在商务交流中发挥着日趋重要的作用,而商务英语词汇的学习则是商务英语学习的根基。本文探讨商务语境在成人商务英语词汇教学中的作用,以期进一步提高成人商务英语词汇的记忆效果。 相似文献
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终身学习背景下,成人学习作为终身学习的一个重要的组成部分而受到越来越多地关注,移动学习是一种利用移动设备面向所有人的新的学习模式,这种学习模式的出现将对成人的学习产生不可估量的影响。经济全球化背景下,英语的学习对于成人来说是非常重要的,尤其是对于从事国际贸易工作的成人来说,商务英语函电的学习更是不可或缺的。商务英语函电与成人英语移动学习的结合发展不仅能促进成人学习的发展,也会促进成人商务英语学习的发展。将两者有效的结合,是双赢的基础,是成人英语学习的必然选择。 相似文献
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商务英语教学应注重培养跨文化交际能力 总被引：1，自引：0，他引：1
经济全球化趋势使商务英语成为广大成人与在校学生学习的热点。本文从研究商务英语教学模式的角度出发,着重从语言交流和非语言交流两方面大量举例,说明了在商务英语教学中应该导入跨文化交际意识,并以此阐述了培养跨文化交际能力的重要性。 相似文献
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通过情景表演训练商务英语口语 总被引：1，自引：0，他引：1
商务英语口语课程在很多成人高校都有开设,如何有效地训练学生的商务英语口语,笔者通过教学实践,发现利用商务交际情景通过不同的表演形势对学生加以训练,效果比较明显。 相似文献
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卢婉红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(3):110-112
成人夜大专科商务英语学习者是一个特殊的英语学习群体,他们有着自身的学习特点,如何解决成人学生英语基础薄弱的问题、如何在教学中处理好汉语及英语的关系问题,研究意义重大。本文旨在运用建构主义的支架式教学设计模式对成人商务英语教学的开展提供一个范例,提出首先用汉英交替的方式构建概念框架,然后引导学生联系自身工作实践积极用英语进行探索的教学模式。 相似文献
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张莉 《河北广播电视大学学报》2009,14(4):58-59
案例教学法具有一定的仿真性，注重师生的双向交流和能力的培养，有利于调动学生的学习积极性。在成人商务英语教学中，使用陈述、模拟和讨论相结合的案例教学法不仅有助于提高学生的语言能力和商务交际技能，且有助干提高他们解决实际问题的能力。 相似文献
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商务英语阅读学习策略——BEC阅读测试浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
李传芳 《鹭江职业大学学报》2004,12(4):115-118
商务英语阅读学习策略，不仅完全包括商务英语阅读方法和技巧，还包括学习对商务英语阅读学习内容和学习过程的认识。商务英语阅读应定位在通过英语传授商务专业知识并最终达到语言习得的目的，重点是学习英语如何表达商务内容。该以英语阅读理论为基础，以剑桥商务英语中级证书(BEC VANTAGE)为语料，分析商务英语语言和商务英语阅读能力构成的特点，从而探讨提高商务英语阅读水平的学习策略。 相似文献
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关于高职高专商务英语专业建设的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从高职高专商务英语专业的培养目标和专业特点出发，结合黑龙江农业工程职业学院商务英语专业人才培养方案，总结商务英语专业特点，归纳高职高专商务英语专业建设内容，提出师资建设意见，从而体现高职高专商务英语专业建设应注重向职业性倾斜，突出复合型、应用型人才培养特色，确保商务英语专业人才具有多专多能的知识结构和能力结构。 相似文献
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国际贸易的快速崛起助推了商务英语人才需求量的急剧增加，也掀起了商务英语高质量人才培养的教学改革浪潮。本研究在商务英语教学改革的基础上选取“职业能力”为切入视角，阐释了商务英语人才职业能力的内涵，探讨了目前商务英语类课程与职业能力之间的鸿沟，构建了商务英语类课程“教—习—赛—评”教学模式，旨在为商务英语教学改革提供些许有益的借鉴。 相似文献
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商务英语学科定位的新思考 总被引：27，自引：0，他引：27
本通过对商务英语学科定位的回顾，结合目前主流商务英语学科建设情况的分析，提出了对商务英语学科定位的新理解，为商务英语学科建设和发展作了有益的探讨。 相似文献
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根据实践和语法规律，本文分析了商务英语在修辞方面的特色，指出商务英语语言的特色在于修辞上的规范性。我们应该充分运用商务英语在修辞方面的语言特色，对商务英语的学习者提出一些有用的意见。 相似文献
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浅析WTO下我国商务英语教育 总被引：18，自引：0，他引：18
加入WTO后，我国涉外经济将得到前所未有的发展，商务英语的地位日益显著。在分析了商务英语教育现状的基础上，运用西方语言经济学的主要理论观点，分析了商务英语热的经济本质，探讨了商务英语的学科定位及发展对策，呼吁社会各界认识商务英语在当代的特殊经济意义，并积极参与其中。 相似文献
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随着经济全球化的深入发展，商务英语翻译作为国际商务活动的基础，在国际交流间展现出越来越重要的作用。但商务英语翻译并非仅仅是简单的语言转换，更是涉及跨文化交际的复杂活动。不同文化背景间的差异性必定会影响商务英语翻译实践，所以商务英语翻译者有必要准确理解和表达语言文化中的信息，充分运用各种翻译策略，减少文化差异对商务英语翻译的影响。 相似文献
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刘澎 《张家口职业技术学院学报》2007,20(4):37-39
本文从高职高专教育理念出发，探讨了商务英语专业培养目标的确定，构建商务英语专业教学体系的基本原则，并且详细阐述了我院商务英语专业理论教学和实践教学体系的的构成，指出了商务英语专业建设的发展方向。 相似文献
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刘玉丹 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(4):60-61,20
商务英语作为一门专门用途英语，具有文体复杂、用词专业、语体正式、常用缩略语和格式语的特点，因此商务英语翻译的策略也有其特殊性，文章在回顾普通文本翻译标准的基础上，详细分析了商务英语文本的特点，并针对这些特点提出了商务英语特有翻译策略。 相似文献