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本文对国内外保险专业人才培养目标的三种定位进行了阐述,提出了地方商科院校本科保险专业人才培养目标的定位.并结合保险专业人才培养目标定位,构建了保险专业课程体系,对其科学合理性进行了论证. 相似文献
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本文主要研究目标是保险学课程建设与保险专业人才培养目标如何有机融合,作者首先对上个世纪八十年代以来的相关文献进行了全面调查;其次,对国内外高校目前的保险专业人才培养现状进行了评述;最后,对高校保险专业人才培养目标和保险学课程建设提出自己的改革建议,对国内其他高校保险专业及其课程建设具有重要的参考意义. 相似文献
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谈如何确立物业管理专业人才培养目标 总被引：3，自引：0，他引：3
专业人才培养目标的定位是专业建设的基础性工作。本文通过对物业管理行业岗位分析，依据学生整体文化素质的实际状况，根据“就岗就低就细”的原则，提出了高职物业管理专业人才培养目标定位的思路，确立了“适合物业项目管理处一级的中层管理岗位要求的技能型、应用型人才”高职物业管理专业人才培养目标定位的独到见解。 相似文献
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付聪 《黄河之声(科教创新)》2013,(1):99
长久以来,高职院校对于表演艺术音乐专业人才培养目标的定位过高,与高职院校的的实际培养目标不相符,也使得高职院校的办学特色没有突显出来,本文对于高职表演艺术音乐专业人才的培养问题进行了研究,主要阐述了高职表演艺术音乐专业人才培养的现状,介绍了它的定位,并提出了高职院校表演艺术音乐专业人才的培养方式。 相似文献
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高职园林技术专业人才培养目标探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
许爱华 《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):90-92
高职园林技术专业人才培养目标对本专业人才的培养起着指导性作用,同时也指导本专业课程的开设及课程体系的建立,所以根据社会的需求,准确定位专业人才培养目标非常重要。 相似文献
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孙孝科 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(5):686-691
一个专业的准确定位决定该专业人才培养目标的正确制定及其人才培养模式的有效构建与实施。对于目前我国高校公共事业管理专业之专业定位、人才培养目标及其培养模式现状进行透析与反思,以此为基础对其进行准确定位,进而构建和实施旨在实现专业人才培养目标的高效人才培养模式,无疑成为当前我国高校公共事业管理专业建设、发展乃至完善的现实迫切诉求。 相似文献
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闵建杰 《孝感职业技术学院学报》2014,(3):14-18
高职院校专业人才培养目标定位是随着经济社会发展和高等教育本身发展而变化的。高职院校培养社会各行业和部门所需要的人才,其专业人才培养目标总的定位是应用性人才,而具体的专业培养目标则包含了多种不同的类型,不能用一种类型来概括。 相似文献
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通过对高职公路运输管理专业人才培养目标定位分析,明确了高职公路运输管理专业人才应具备的知识体系结构,并提出培养高职公路运输管理专业人才应采取的措施及途径。 相似文献
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基于工作过程导向的国际贸易专业课程体系的构建 总被引：12，自引：0，他引：12
构建基于工作过程导向的高职国际贸易专业课程体系,要从高职国际贸易专业人才培养目标定位分析、对外贸易工作领域分析和国际贸易专业学习领域分析三个方面对课程体系进行思考,从而准确地把握高职国际贸易专业人才培养目标,开展国际贸易专业学习领域分析,构建更接近于职业教育的本质与目的的、与专业人才培养目标和企业需求有机统一的课程模式。 相似文献
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电子商务专业人才培养目标定位模糊,已成为制约高职电子商务专业发展和毕业生就业的最根本、最紧迫的问题。本文在分析高职电子商务专业建设和人才培养定位现状的基础上,提出了与行业相结合、突出地区特色、动态性与前瞻性相结合的高职电子商务专业人才培养目标定位设想。 相似文献
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高等职业技术师范教育市场营销专业培养目标的定位分析 总被引：4，自引：0，他引：4
史保金 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(6):76-78
职业技术师范教育市场营销专业的培养目标具有不同于普通高校和普通高等师范学校的显著特征。本文从新经济对营销从业人员的素质要求出发,通过与普通高校市场营销专业培养目标的对比分析,根据现代市场定位和错位竞争的原理,对职业技术师范教育市场营销专业培养目标进行了市场和特色的双重定位,克服了在高等学校专业培养目标的设计上将市场定位和特色定位割裂开来的缺陷,对职业技术性师范教育市场营销专业人才培养模式的改革具有一定的借鉴意义。 相似文献
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现行教师教育专业人才培养模式存在培养目标定位不准确、课程体系架构不合理、实践教学环节薄弱等问题。周口师范学院提出了教师教育专业人才培养模式改革的建议,具体内容包括:合理定位专业人才培养目标;构建教师职前培养和职后培训的实践模式;构建全程化的教育实践机制;合理规划见习工作。 相似文献
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高职教育人才培养目标的定位,是整个社会、企业对高职院校培养的学生接受与否的关键所在,是高等职业教育教学的基本依据。通过对建筑工程技术专业＂411＂模式培养目标的定位,对影响高职教育培养目标定位的因素进行了系统分析,阐述了＂411＂模式下建筑工程技术专业人才培养目标定位特色以及该专业在实施过程中应注意的问题。 相似文献
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随着我国会展业的发展,社会对会展专业人才的需求不断扩大,而我国会展专业人才的培养仍无法满足这个需求。为了满足社会对会展专业人才的需求,中职学校应合理定位会展专业培养目标,创新教学方法,开发与培养目标相一致的会展课程。建立完备的会展专业实训场所。 相似文献
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赵勇宾 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(4):117-119
随着法学教育对专业人才培养目标要求的转变,将模拟法庭教学活动作为一门专业课程单独开设已成为各法学教育单位人才培养的迫切要求。因此,准确定位课程的性质及培养目标,科学合理设计课程的教学环节及评价体系应是当务之急。从课程理论定位、教学环节设计及评价体系对之进行了必要讨论,以求对该教学活动给予准确定位。 相似文献
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高校保险教育作为为保险行业提供专业人才的基地,在推动保险行业的发展中发挥着重要的作用。但长期以来,对高校保险教育的作用认识较为片面,基本上局限在专业人才培养上。文章探讨了保险行业不断发展的背景下,高校保险教育的重新定位,提出了高校保险教育可以在人才培养、保险意识宣传、与保险界合作方面发挥更大的作用,以推动保险业的发展。 相似文献
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本文结合工商管理专业人才培养方案的修订工作,以问卷调查的方式,实证分析了不同年级对工商管理专业人才培养模式改革的认知和满意度情况,论述了学生对工商管理专业人才培养目标定位、教学方法和课程体系设置的真实感受,并提出了工商管理专业人才培养模式改革方向和内容的建议。 相似文献