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1.
夏加力 《连云港职业技术学院学报》2012,25(4):69-71
采取切实有效的措施加强辅导员队伍建设,是做好新时期大学生思想政治工作的关键.利用“辅导员工作坊”这一载体,可以切实加强辅导员队伍建设,全面提升辅导员的综合素质,增强辅导员队伍开展学生工作的针对性和实效性,进一步推进学生工作向科学化、专业化发展. 相似文献
2.
樊俊苹 《廊坊师范学院学报》2008,24(3)
高校学生辅导员是开展学生思想政治教育工作、实施全面素质教育、确保学校稳定的一支重要力量。建设一支高素质的辅导员队伍,是切实加强和改进大学生思想政治工作的关键环节。但是由于多种原因,目前辅导员队伍建设还存在着许多问题,不能适应新时期大学生思想政治建设的需要,所以必须有针对性地采取有效措施,加强辅导员队伍建设,提高辅导员队伍的整体素质。 相似文献
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论高校辅导员队伍建设的适应性转变 总被引:4,自引:0,他引:4
辅导员工作在学校育人过程中起着重要的辅导和帮助的作用,是大学生思想教育、政治教育、学生管理和服务的重要力量。要切实加强思想政治教育工作,必须建立一支稳定的辅导员队伍,辅导员队伍的职业化建设势在必行。 相似文献
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6.
丁璇 《荆州师范学院学报》2011,(11):154-155
独立学院辅导员队伍迫切需要从辅导员的选聘机构、程序、培训、考核、职能等方面入手,切实加强队伍的专业化建设,从根本上提高独立学院辅导员队伍的整体素质,促进学生工作的发展。 相似文献
7.
切实加强普通高等学校辅导员队伍建设,支持辅导员参加挂职锻炼和学习考察等活动,对高校的改革、发展和稳定,对培养优秀的大学生和辅导员自身的发展,对建设和谐社会具有重要的意义. 相似文献
8.
高校辅导员心理教育能力培养试探 总被引:1,自引:0,他引:1
提高高校辅导员心理教育能力是提高大学生思想政治教育工作有效性,加强大学生心理健康教育,推进专业化、职业化辅导员队伍建设的必然要求。心理教育能力培养是高校辅导员队伍素质建设的重要内容之一。高校应明确辅导员开展心理教育的主要任务,并采取多种措施切实加强辅导员心理教育能力的培养。 相似文献
9.
金根山 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2000,19(3):102-103
新时期高校思想政治工作迫切需要建设一支高素质的辅导员队伍。而辅导员队伍本身却存在着人员不足、人心不稳、压力过大等问题 ,必须采取增加专职人员、提高生活待遇、开展业务培训等措施来切实加强辅导员队伍建设。 相似文献
10.
高职院校“三位一体”学生工作模式构建初探 总被引:1,自引:0,他引:1
当前高职院校学生工作存在着人员不足,辅导员队伍构成单一,思想政治理论课教师缺少与学生的深入接触,全员参与不够等问题,严重影响了高职院校人才培养目标的实现。为此,建立"三位一体"的学生工作模式,即以专职辅导员为主体,兼职班主任与指导教师为辅助,切实加强专职辅导员队伍的职业化、专业化建设;切实加强兼职班主任的选拔和管理;切实加强指导教师队伍的建设和管理;切实加强"三位一体"学生工作的协调,就能够解决这些问题。 相似文献
11.
马笑玲 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):300-301
随着现代高等教育思政工作的不断推进,需要培养一批又一批德才兼备的助理辅导员充实到思政工作队伍。认真分析目前高校运行助理辅导员工作的利弊,不断推动助理辅导员队伍建设,对切实加强高校思政工作,提高人才培养质量具有重要意义。 相似文献
12.
俞靖 《漯河职业技术学院学报》2014,(2):127-129
教育部明确指出要切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设。本调查以郑州大学研究生辅导员为研究对象,从研究生辅导员基本构成、专业化水平、工作满意度三个方面,对郑州大学研究生辅导员队伍建设中的现存问题进行了实证分析,并提出了相应的政策建议。 相似文献
13.
切实加强普通高等学校辅导员队伍建设,创造条件选派辅导员参加挂职锻炼和学习考察等活动,是加强高校辅导员队伍建设,坚持育人为本、德育为先的必然要求,对于高校的改革、发展和稳定,培养造就一大批高素质后备人才具有重要意义。笔者通过参加广西教育厅思政处的挂职锻炼,结合自己的经历对辅导员在挂职锻炼期间如何开展工作提出了新的认识和思考。 相似文献
14.
京津沪渝高校辅导员队伍建设显成效 总被引:2,自引:0,他引:2
高校学生辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设,是切实加强和改进大学生思想政治教育工作的基础性环节。近年来,各地和高校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,在加强辅导员队伍建设方面取得了明显成效。 相似文献
15.
职业人格培育视野下的高校辅导员队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
仇道滨 《思想政治教育研究》2008,24(3)
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》赋予了辅导员培育大学生健康人格的重要任务。构建大学生人格培育体系,必须建立一支高素质的高校辅导员队伍。其中,健康的职业人格是辅导员高素质的重要标志,是辅导员具有高度的职业责任、积极的职业情感、良好的职业习惯的现实体现。要切实加强辅导员队伍建设,使之成为“导向型”“、服务型”、“职业型”、“专家型”辅导员。 相似文献
16.
徐永贵 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1995,(3)
<正> 随着改革开放和市场经济的深入发展,高校思想政治工作越发重要,而思想政治工作队伍建设却出现了滑坡的势头,尤其是辅导员队伍存在着严重的数量不足,人心不稳,后继乏人,队伍素质不能适应新时期工作要求的现象。因此,要切实加强学生思想政治工作,全面贯彻党的教育方针,实现党的培养目标,就必须建设一支精干、稳定的辅导员队伍。 相似文献
17.
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,切实加强高等学校辅导员队伍建设,教育部出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,自2006年9月1日起施行.作为一名高校辅导员,应深入学习《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,领会其精神,做好本职工作. 相似文献
18.
林钦松 《福建师大福清分校学报》2007,(6):101-104
能力建设是高校辅导员队伍建设的关键所在.本文阐述了"能力本位"的基本观点,着重分析了"能力"、"能力本位"和"能力建设"的基本内涵,在此基础上提出了当前高校辅导员的工作能力构成,并强调要从选拔、培养、使用和评价四个方面创新运作机制,切实加强高校辅导员的能力建设. 相似文献
19.
论大学生辅导员队伍的可持续发展 总被引:7,自引:0,他引:7
加强辅导员队伍建设,保持辅导员队伍的可持续发展,是加强和改进大学生思想政治工作的重要方面.应当围绕辅导员队伍的工作地位、管理机制、工作环境和全面发展等方面展开扎实的工作,促进辅导员队伍的健康发展. 相似文献
20.
高校辅导员队伍稳定性缺失研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高校辅导员队伍稳定性缺失已严重制约了辅导员队伍的健康发展,而当前高校辅导员队伍稳定性缺失主要表现在职业思想不稳定、非正常流动严重两个方面.研究中发现,职业吸引力缺乏、职业压力大与职业出路迷茫是造成这种现象的主要原因.高校应积极引入竞争激励机制,提高辅导员经济待遇;创设人文工作环境,改善辅导员精神面貌;健全培训晋升制度,促进辅导员正常流动,从这三方面入手切实加强辅导员队伍稳定工作. 相似文献