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1.
付新敏 《小作家选刊(小学)》2011,(11):145-145
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命。其一是,这个时代精神的核心是创新,教育是全社会创新的先导和基础,提出教育创新本身就是一个创新。因为创新需要有创新人才主体,创新人才的培养必须依靠教育;其二是,创新要有思想观念创新的前导,教育起着思想观念创新的启动、发动、传播的作用。 相似文献
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段志菊 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。从一个人到一个民族,都需要创新精神,创新精神是可以培养出来的,我们要重视培养学生的创新精神。小学科学教学是培养学生创新精神的舞台, 相似文献
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科学技术是第一生产力,这已经是一个不争的事实。而科技的本质就是创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。要提高一个民族的创新能 相似文献
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江泽民同志提出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新是知识经济时代的一个显著标志,知识创新的基础是教育。教育要创新,就要大力推进素质教育,其重点是培养学生创新意识和创新能力。 相似文献
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江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"21世纪是一个创新的时代,创新素质是当今社会需要的重要素质。为培养学生的创新意识,发掘学生的创新潜能,需要为他们创设一个推崇创新、鼓励创新的良好学习氛围。我认为要在政治课教学的过程中培养学生的创新能力,可以从以 相似文献
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曹冬梅 《商情·科学教育家》2008,(2)
创新(Innovation)是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的强大动力,创新能力的培养是素质教育的重要核心,创新教育是素质教育的一个重要组成部份。人的创新意识、创新精神和创造能力主要是后天培养和教育的结果,要靠创新教育。 相似文献
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<正>创新教育是教育发展的趋势。培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分,具有十分重要的意义。小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径,培养学生的创新意识是小学数学教学的一个任务,也有利于提高小学数学教学质量,两者是一个不可分割的整体,都是为了促进学生素质的提高。 相似文献
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项位明 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(6):53-53
创新教育是教育发展的趋势。培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分,具有十分重要的意义。小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径．培养学生的创新意识是小学数学教学的一个任务,也有利于提高小学数学教学质量,两者是一个不可分割的整体,都是为了促进学生素质的提高． 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。所以如何开展创新教育,已是摆在每一个教育工作者面前的一个重大而紧迫的研究课题。创新教育是"以人为本"的教育,是发展个性和创造性潜力的教育。 相似文献
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全继凤 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):146
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。所以必须要培养创新人才,创新人才必须有创新思维,而创新思维必须创新课堂,高中历史教学也必须适应时代的呼唤,锐意改革,在创新课堂中打造高效、优质课堂。 相似文献
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创新人才的内涵及特征 总被引：2，自引：0，他引：2
马妍春 《沈阳教育学院学报》1999,1(4):46-49
创新是一个民族进步的永恒话题,是一个国家兴旺发达的原动力。社会发展离不开创新人才,明确创新人才的内涵就在于阐明创新精神的本质。智慧力量是创新人才的本质体现,综合文化素质是创新人才的根本保证,献身人类利益是创新人才的最高境界。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新对于一个民族、一个国家、一个企业甚至每一个人的发展都至关重要。创新教育如此重要,在教学中我们应该把创新教育和对学生创新思维的培养落实到实处,笔者主要从化学教学中学生创新思维的培养谈谈自己的一些经验和方法,以期和各位教育工作者共同探讨。 相似文献