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中学生正处于长身体、长知识的阶段,他们有旺盛的精力,有强烈的求知欲和上进心。他们除了学好课本知识外,还应阅读丰富多彩的课外读物。图书馆汇集了古今中外的知识宝藏,是人类智慧的海洋。怎样才能使学生善于在这知识宝库中寻珍探宝呢?这就需要培养学生利用图书馆的技能。培养学生利用图书馆的技能,可以从下面几个方面入手: 一、组织学生参观图书馆,使他们对图书馆有初步的了解并产生兴趣。中学生一般都是第一次见到那么多图书,他们对图书 相似文献
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初中阶段足中学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。体育教学任务书要是通过组织学生进行室外的身体锻炼来完成的。 相似文献
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中学阶段是人一生中黄金时代的开端,不仅是长身体长知识的时期,更是培养具有良好的思想道德品质和文明行为习惯的最佳时期,也是奠定科学人生观和世界观的有利时期.探索中学生的心理发展规律,掌握他们的心理特征,研究中学生阅读心理过程,是对他们进行教育的前提和出发点,也是现代中学图书馆馆员必须要学习掌握的技能. 相似文献
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随着素质教育的推行,学校教育的侧重点将转变到全面提高学生德智体美综合素质的轨道上来,教学的内容和形式都将发生重大的变革。为此,中学图书馆在指导思想上要克服以往片面追求书刊借阅率的倾向,重视阅读指导和阅读效果分析研究,从被动服务转向主动服务,着眼于提高青少年学生的综合素质。具体来说,中学图书馆要做到以下几点。一、充分发挥图书馆的优势,培养学生高尚的品德和情操青年学生,特别是中学生,正处在长身体、长知识和形成世界观的关键时期。他们一方面具有精力旺盛、求知欲强、兴趣广泛、记忆力强的优势与特点,另一方面又由于他们… 相似文献
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对中学生进行思想品德教育的尝试□张成中学生处于长身体、长知识的时期,世界和人生观正在逐步形成,这一时期也是人生中的关键转折期,思想可塑性较强。因此,研究中学生的心理特点,运用心理学原理,对他们进行思想品德教育,是非常重要的。实事求是,以理服人。实事求... 相似文献
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简析当今中学生的十种心理矛盾戴斌荣中学阶段是中学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。其心理矛盾归纳起... 相似文献
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陈翠翠 《学生之友(初中版)》2011,(8):64-64
中学体育教学是培养全面发展中学生的重要组成部分,体育活动不仅能使学生增强体质、提高运动技巧和技能,而且还能发展智力,锻炼意志,陶冶情操,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性。中学生正处于长身体关键时期,也是长知识以及形成世界观的关键时期。 相似文献
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中学阶段是中学生长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期,中学生面临着生理、心理上的急剧变化,加上紧张的学习和陌生的环境,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。其心理矛盾归纳起来,大概有以下几种: 相似文献
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陈学兵 《商情·科学教育家》2007,(3):52-53
中学生正处于长身体、长知识的阶段,却面临着社会的人才观、择业观、价值观.以及学生应试教育与家长的“望子成龙、望女成风“等诸多压力.…… 相似文献
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陈玉洪 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
众所周知,健康的身体是发展的资本.如果没有了健康的身体,一切都成了空谈,一切都将是水中之月、镜中之花.由此可见,身体的健康是多么的重要.特别是中学生,正处于长身体、长知识的黄金时期,面对新时代的重重考验,他们首先要有健康的体魄,才能有足够的精力接受考验、克服困难,永远立于不败之地. 相似文献
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在中学生课外阅读这个广阔的天地中,教师的指导工作,面广量大。如何有效地提高学生的鉴赏能力,无疑是其中一个重要环节,本文想就此谈几点浅见。 (一)端正指导思想,培养健康的审美情趣。由于中学生处在长身体、长知识的阶段,世界观还在逐步形成,他们可塑性强,精力充沛, 相似文献
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当代的中学生大多处于长身体、长知识和世界观形成的关键时期。抓住这个阶段有利的时机，对学生进行德育教育，这对于他们的身心健康发展有着十分重要的意义。 相似文献
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汉羌彝中学生负面身体自我和应对方式与主观幸福感的关系 总被引：2，自引：2，他引：0
周天梅 《内江师范学院学报》2010,25(6):83-87
采用问卷调查的方法,对900名初一至高三学生的负面身体自我和应对方式特点及其与主观幸福感的关系进行了研究.结果表明：（1）羌族中学生在负面身体自我量表总分及其负整体特征、相貌、胖三个维度和消极应对显著高于汉族或彝族中学生,而瘦的维度得分显著低于汉族中学生;学习成绩为优、良的中学生在负面身体自我量表总分及其整体特征、相貌两个维度和消极应对方式上评分显著低于学习成绩为中、差的中学生;父亲职业为工人或知识分子的中学生在负面身体自我量表总分及其矮、瘦、胖维度和消极应对上明显高于父亲职业为农民的中学生,同样母亲职业为工人或知识分子的中学生在瘦、胖两个维度和消极应对上得分明显高于父亲职业为农民的中学生.（2）中学生的瘦和积极应对方式与主观幸福感的各维度（除环境满意度）呈显著正相关,负面身体自我的其他各维度和消极应对方式与主观幸福感的各维度（除环境满意度）呈显著负相关.（3）多元回归分析表明,对于生活满意度和正性情感,整体特征为负向预测,积极应对为正向预测;相貌对生活满意度是负性预测,对正性情感则是正性预测.对于负性情感,整体特征、相貌、胖和消极应对为负向预测,积极应为正向预测. 相似文献
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营养是否足够以及食物摄取是否适量是影响人类健康生存的重要条件,身体营养状况好坏与人口素质有着重要的联系。中学时期,人体各个部位都在加速生长,各项身体系统都在完善和成熟,如果营养不均衡就会直接影响到中学生的智力和体能发育,这个时期是生命中长知识和长身体最为重要的时刻,新陈代谢旺盛,生长发育较快,因此所需要的营养素和能量也比成年人高,所以,这个时期中学生要注意饮食,按时吃饭,保证营养均衡。同时,在夏季中学生也要加强体育锻炼,保证饮食和锻炼足够,这样才能促进身体生长发育。本文针对夏季中学生运动营养与健康饮食优化方面的相关问题进行分析,指出夏季中学生体育运动与膳食营养存在的误区,在此基础上对夏季中学生运动营养以及健康饮食等方面进行了相关设计和优化,希望能够促进中学生身体健康,促进我国人民素质的整体提升。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命。作为体育教育者对学生进行思想品德教育更为突出,中学生正处于长身体、长知识和形成世界观 相似文献
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通过对中学生身体自我的研究文献进行分析,从年龄、性别、民族、残疾等方面进行归纳。对中学生身体自我发展的年龄、性别和专业等特点做了分析,发现不同类型中学生的身体自我有待深入研究,探讨了我国中学生身体自我研究的未来趋势和重点。 相似文献
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顾忠伟 《新课程导学(上)》2012,(8)
兴趣是最直接的学习动力.我国古代教育家说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”夸美纽斯也曾说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明教育环境的主要途径之一.”体育运动兴趣不是天赋,是在后天接触、参与、实践、认识体育运动过程中获得的.中学生正是长知识、长身体的黄金时期,从教育和心理的角度来看,培养中学生的体育运动兴趣,既是教育理念在身体活动中的行为体现,又是人格心理在体育范畴的价值升华. 相似文献