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你觉得他只爱你70分,于是你一意索取尚缺的30分,这样做比例对吗?不是该先投入你七成的心力,去回应他那七成的爱,然后你若有余力,再索取尚缺的三成,这才合比例吧。店家岂会出动全体员工去招揽没上门的三成顾客,却把原有七成顾客都气 相似文献
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胡岱藩 《中学语文园地(初中版)》2004,(21)
《盲孩子和他的影子》是抒情诗式的童话。这美丽的童话世界,会使你感受到诗一般的境界,体味到其中汩汩流淌着的爱。这篇童话的情节发展比较简单:一位盲孩子生活在黑暗里,他的日子过得很寂寞;“影子”的陪伴,给他带来了温暖,让他快乐;来自萤火虫的爱、影子的爱、以及太阳、月亮的爱,使他获得了光明。在这篇童话里,爱和光明的照耀可以战胜黑暗和不幸,创造奇迹,让人间变成天堂。困境中的盲孩子并没有被黑暗压倒,对生活的热爱,使他即使眼睛瞎了,还那么地喜欢大自然:眼睛看不见了,就去听、去触摸、去嗅身边的世界———心中有爱,困境就扼杀不了他… 相似文献
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每个星期六的早晨,蒙蒙都有个习惯,要睡懒觉。可是这个星期六,天还没亮他就醒了,虽然他在朦胧中已经意识到“今天是星期六,可以睡个懒觉了”,但他在床上翻来覆去总是睡不着。突然,他听到书包里有说话的声音:“橡皮头,快醒醒,今天是双休日,咱们也到郊外去吃烧烤吧!”橡皮头睡意朦胧地接嘴说:“你不是作文本里头戴一顶把脸蛋都罩住的帽子的‘表弟’吗?你整天都抬不起头,还爱打瞌睡,都快成了难看的小怪人了!还想到野外去吃烧烤?睡你的懒觉吧!要去?我也不跟你同路!”“表弟”又说:“你可不要总是拿老眼光看我,帽子已经被我丢掉了。”橡皮头顿时… 相似文献
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流浪的烟带 《阅读与作文(高中版)》2006,(11)
这黑色的国度有来自远古的风从屋顶呼啸而过。一群黑色的乌鸦惊慌错落,打破夜的寂寞。流星雨在天边放肆地死去。我化一片枫叶,遗忘了许久不曾温暖的烛火。海鸟跟鱼相爱/只是一场意外我听见JAY在田野里歌唱。我看见黑色而古老的风缓缓掀动他华丽的燕尾服,我看见了这个世界不曾涌动过的夜色潮水,安静却不可抗拒地躁动。我将JAY轻轻仰望。他深情地唱:我应该藏在这里/夜色不干净/还给你整夜的回忆/占满天的星/送你的白色玫瑰/在纯黑的花季凋零啊四周弥漫雾气/我在空旷的墓地老去后还爱你我在空旷的墓地老去后还爱你。你那完美的黑色瞳仁曾折… 相似文献
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《安徒生童话》中“爱”的探求 总被引：1，自引：0，他引：1
翟江 《淮阴师范学院教育科学论坛》2007,(3)
安徒生童话是一曲爱的歌谣,在他构筑的奇妙的童话世界里,充满了爱意与灵性,“能把我们从忙扰的人世间带到美丽和平的花的世界、虫的世界、人生的世界里去,能使我们忘记一切艰苦的境遇,随了他走进有静的方池的绿水、有美的挂在黄昏的天空的雨后孤虹等的天国去”[1]50。一、爱的天使唱响爱的真谛爱是童话永恒的母题。如果说民间童话保留或发掘了这个母题,那么安徒生,这位艺术童话时代的巨人则是将这一母题发扬光大,更全面、更深刻、更淋漓尽致地表现了出来。几乎每篇安徒生童话中都有“爱”,尽管爱的方式|、爱的内容不尽相同,但其中所表现出来… 相似文献
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秉持爱与尊重的信念,会使一位教师乐在工作中。教师不能改变世界,但一念之间,却能改变学生的人生。如果教师失去热爱,学生成长有何期待?“我爱故我在”,真诚地去爱孩子,在孩子的世界里,你的影子将无处不在。 相似文献
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正如果你决定选择一个白羊座的人来爱,请放手去爱,用你全部的爱去爱他(她)的全部。之所以说白羊座的人值得爱,并不是因为他们有多优秀,而恰恰是因为他们的不完美。在白羊座的字典里永远没有"利用"两个字,他们不懂得什么叫阿谀奉承,什么叫阳奉阴违,白羊座的人选择 相似文献
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一天,四岁的文雯在地上玩,妈妈见他两只小手都弄脏了,就生气地走过去,厉声呵斥:“文雯,你的手脏成这个样子,快去洗干净!”这突如其来的袭击。把玩兴正浓的文雯“哇”地一声吓哭了。等他明白了怎么回事,就去揪妈妈的衣服,掐妈妈的手指。正闹得没完没了,爸爸走过来了,爸爸问清了情况,使眼色叫妈妈走开,然后笑着对文雯说:“只有爱干净,才是好孩子。文雯是个好孩子,爸爸把水舀到脸盆里,你自己就会高兴地去把脏 相似文献
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