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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为应对中国高等教育的改革和发展给高校学生工作带来的机遇和挑战,高校学生工作应从先前单纯倚重于管理向教育、管理和服务转变。学生工作发展愿景应努力追求"五让"来聚集能量,学生工作发展理念应努力实现"五变"来提升工作新境界,学生工作发展思路应努力做到"五化"来加快发展速度,用"三五"模式来促进学生健康成长和育人水平的不断提高。  相似文献   

2.
近年来,网络信息环境对学生的发展产生了前所未有的影响。学校教育应本着趋利避害、因势利导的原则开展工作,班主任作为班级的组织者和学生全面健康发展的导师,应了解自己的工作性质和特点,确定相应的工作措施。  相似文献   

3.
构建服务型学生工作机制促进高校创新发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等教育的不断发展,传统的学生工作机制已不再适应时代的需要,建立服务型学生工作机制是新时期学生工作的必然趋势.该文从构建服务型学生工作机制应遵循的原则、构建服务型学生工作机制的思路和构建服务型学生工作机制应避免的误区三个方面作了一些探讨.  相似文献   

4.
高校学生工作是高校人才培养工作的重要组成部分,高校学生工作应把学生的需求与学生主体发展结合起来,以服务为导向,牢固树立服务意识,使学生工作由管理型向服务型转变,积极探索和构建学生全面发展和个性发展的服务体系,学生工作将会起到事半功倍的效果。  相似文献   

5.
在民办高职院校辅导员工作中,一些辅导员存在着工作理念模糊或是工作理念歪曲的情况,严重影响了辅导员工作的有效性,本文从辅导员产生和发展的历史,学校教育目的,终身教育,民办高职学生的特殊性这几个角度来阐释民办高职辅导员应确立促进学生全面发展的工作理念,并提出在民办高职院校辅导员工作中,应特别注意要对学生的全面发展充满信心,要防止学生中的马太效应和改进工作方式方法以促进学生的全面发展.  相似文献   

6.
高校学生社团工作在学生育人工作中有着极为重要的作用,民办高校的学生社团活动存在较多的困难和问题,民办高校应高度重视学生社团工作,加大投入,促进学生社团活动的良性发展。  相似文献   

7.
一、提高认识,切实重视美育工作高校实施美育工作的主要内容和途径是艺术教育。其目的在于培养学生树立正确的审美观念,提高审美能力,激发学生对美的爱好与追求,塑造学生健全的人格和良好的个性,促进学生的全面发展。同时,艺术教育有助于发展人的全面思维,发展想象力和创造力,有助于培养学生健康丰富的感情世界,陶冶高尚情操。因此,美育工作在培养提高学生的综合素质中有着其他工作无法替代的作用。基于此,现代高等学校应当高度重视美育工作,应专题讨论研究美育教育问题。高校领导应经常深入第一线,现场办公解决实际问题。应积极倡导组织大…  相似文献   

8.
葛寒 《文教资料》2008,(29):206-208
本文全面分析了在新的社会形势下,高校学生工作创新的具体措置、存在问题和发展方向,指出应结合新时期的时代变化和学生特点,开拓学生工作创新思路,建设创新长效机制,促进学生工作和学校的发展.  相似文献   

9.
促进学生的全面发展是高校学生工作的重要价值追求,在学生工作中应贯穿全面发展的理念.文章论述了学生工作树立全面发展理念的理论依据,阐释了全面发展的学生工作理念的基本内涵,提出了树立全面发展的学生工作理念的几点要求.  相似文献   

10.
中国特色社会主义进入新时代是高校学生工作发展面临的新的历史方位。围绕立德树人根本任务,新时代高校学生工作应更加关注以人为本的价值诉求。但是在实际工作中,高校学生工作以人为本的价值诉求存在一定困境,需要及时破解。新时代高校学生工作应坚持学生教育培养的主体性、思想性、创新性和综合性,激发学生适应新时代的自觉意识,培育学生建设新时代的思想内涵,发掘学生贡献新时代的创新能力,优化学生融入新时代的综合素质,努力培养契合新时代中国特色社会主义发展需要的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

11.
高校思想政治工作应注重对学生需求的分析,关心他们的成长和发展,使思想政治教育成为他们的内在需求。为此高校思想政治工作应贴近学生生活,思想教育与行为管理紧密结合,促进学生形成良好行为习惯及基本品德素质。  相似文献   

12.
新建本科院校的发展,教学质量的提高是关键。如何通过理论探索与实践研究使学生管理工作与教学工作和谐互动发展,是教育者应关注的问题。针对新建本科院校发展特点,分析学生管理工作和教学工作的基本关系,探讨了学生管理工作与教学工作和谐互动发展的有效措施。  相似文献   

13.
一、让学生成为发展的主体 谋求学生的发展是班主任工作所追求的重要目标之一。这一目标的实现,离不开班级工作目标的制定和实施,也少不了对学生的全面发展和个性化发展负责。班主任应使学生在这几个方面都成为主体。  相似文献   

14.
中小阶段是学生成长发育的关键时期,也是帮助学生树立正确价值观的重要阶段。因此,中小学班主任为了促进学生更好地发展和成长,在实际的工作中,应改变传统的管理方式,且在管理学生时不能一味地指责和批评,要循序渐进地引导学生,还应多鼓励以及多与学生沟通,通过加强与学生的互动和交流,能够消除师生之间的隔阂,促使学生主动改正错误。此外,班主任还应定期组织学生接受培训,在培训期间班主任优化班级管理工作和教育工作,有利于促进学生朝着正确的方向发展,最终取得较好的管理效果。  相似文献   

15.
中等职业学校指导学生制订职业生涯规划工作具有重要意义,应着重从社会职业发展和学生自身条件相结合的角度,指导学生制订好规划,让学生经过努力能够达到自己的职业发展目标。  相似文献   

16.
我国高校学生工作专业化发展的新视野   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生工作专业化发展是历史进步之使然,是信息时代教育改革之使然。我国高校学生工作职业与专业化的要求还有较大的距离,反思我国高校学生工作职业以及专业化发展中遇到的问题,将有助于我们推动学生工作的专业化发展进程。在学生工作发展的进程中,从业者的主体地位和主体作用得到确认,是学生工作职业作为重要的专业得到社会认可及推崇的前提。但学生工作专业化发展不会自动发生,这要求从业者应针对经济社会发展及高等教育的发展趋势作出相应的角色转换。  相似文献   

17.
新时期学生思想政治工作面临严峻的挑战,各学校在这一时期应全面掌握学生思想状况,采用恰当的方法手段,选择适宜的教育载体和教育内容,将学生思想政治工作中的挑战变为工作的动力,推动学生思想政治工作的新发展。  相似文献   

18.
关于高校学生工作体现人性化管理的实践与思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
在强调“以人为本”的现代文明社会里,管理不能简单生硬,而应以人为本,一切为了人的发展。高校学生教育管理工作应根据社会发展变化的要求和当代大学生的实际情况,克服传统学生工作过程中过于政治化、教条化、单一化的教育管理弊端,积极探索人性化管理大学生的主要途径和方法,促进学生成才成长。  相似文献   

19.
根据时代要求和青年学生成才特点,为培养适应社会发展需求人才,高校学生工作应树立以人为本的思想,着重转变工作指导思想,确立学生的主体地位,通过多种渠道开展学生工作,使学生可持续发展,确保学生健康成才,全面发展。  相似文献   

20.
在独立学院学生党建工作中,主要依靠力量是辅导员。应注意发挥他们在培养和发展学生党员、学生党员的教育管理和在学生党支部建设中的作用,同时通过学生党建工作过程锻炼辅导员自身修养和党性。  相似文献   

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