共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
作为高校国际化战略的一个重要内容,学生国际交流已受到各高校的普遍重视。许多高校通过与境外大学开展联合培养、互派交换生、组织短期访学、举办暑期学校、安排带薪实习等途径,大力推进学生国际交流,拥有海外学习交流经历的学生数量逐年增加。然而,与"985"高水平大学相比,包括部分"211工程"大学在内的许多地方高校在学生国际交流意识以及学校推进学生国际交流的力度等方面还存在很多差 相似文献
2.
2012年6月14日-15日,教育国际化区域推进方略与学校实践探索——中国教育国际化论坛上海浦东专题研讨会在上海市浦东新区成功召开。会议由联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会中国分会、教育部下属《世界教育信息》杂志、上海市浦东教育发展研究院联合主办,上海市浦东教育国际交流中心承办,上海市进才中学和上海市平和双语学校协办。本次会议旨在贯彻国家和地方中长期教育规划纲要及"十二五"教育发展规划,坚持以开放促改革、促发展,提升我国教育国际化水平;学习 相似文献
3.
正成都教育按照"深化港台、扩大欧美、对接东盟"的思路,确立了"以市级为指导,县级为主导,学校为主体"的教育国际化推进策略,构建起市、县、校"统筹规划、圈层融合、分级负责、分层落实"的教育国际化工作机制,教育国际化服务功能日臻完善,国际影响力日益提升,初步形成了与国际化城市建设相呼应的教育扩大开放新格局。一、加强机制建设,服务功能日臻完善(一)规划先行,全域推进近年来,成都市教育局制定和实施了《成都市教育国际化发展专项规划(2013-2020年)》、《成都教育充分国际化三年行动计划(2012-2014 相似文献
4.
5.
《北京教育(高教版)》2010,(1):81-82,F0003-F0004
实施教学质量与教学改革工程是推进高等教育教学改革,促进高校教学质量提升的重要举措。2007年以来,北京联合大学根据国家和北京市精神,结合学校教育教学改革实际需要,研究制定了《北京联合大学教学质量与教学改革工程2007—2010实施方案》,通过全校师生共同努力,取得了一批标志性成果。 相似文献
6.
刘家梅 《临沂师范学院学报》2012,(6)
国际化对我国高等教育及新建本科院校产生重要影响。为了实现国际素质人才培养,临沂大学在学校的"十二五"发展规划中明确了学校的培养目标,制定了《临沂大学国际视野培育过程实施方案》,完善了人才培养体系,建立了考评机制。实行国际素质人才培养工程以来,学校在促进学科建设、加强人才培育、推进学校国际化、提高学校声誉等方面取得了一系列显著的成效。 相似文献
7.
2012年6月14日--15日,教育国际化区域推进方略与学校实践探索——中国教育国际化论坛上海浦东专题研讨会在上海市浦东新区成功召开。会议由联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会中国分会、教育部下属《世界教育信息》杂志、上海市浦东教育发展研究院联合主办,上海市浦东教育国际交流中心承办,上海市进才中学和上海市平和双语学校协办。 相似文献
8.
正2012年,北京市海淀区启动了中国教育学会"十二五"教育改革实验区——海淀区基础教育国际交流与合作实验项目,经过近两年的实践探索,取得了一些成绩,摸索出了一些经验。一、对教育国际化初步达成共识第一,推进基础教育国际化势在必行,当今世界对国际化人才的需求使得推进区域基础教育国际化成为时代所趋。第二,教育国际化的最终目标是培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际 相似文献
9.
《华盛顿协议》对我国高等工程教育的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
《华盛顿协议》作为国际高等工程教育认证的权威和标准,为高等工程教育提供专业工程教育、工程教育评价标准、专业资格认证等方面的国际交流共识,对推进我国成为《华盛顿协议》正式缔约国,以及我国高等工程教育的国际化和专业化有着重要的影响。 相似文献
10.
发展来华留学生教育 促进高等教育国际交流 总被引:6,自引:0,他引:6
在经济全球化、教育国际化已成为不可逆转的今天,不少高校,尤其是高水平研究型大学,已将建设世界一流大学定为学校的发展目标,将增强学校的国际竞争力定为发展战略。在这种背景下,来华留学生教育已经不是单纯的汉语言文化教学,也不是单纯的专业理论教学,而是以服务于促进学校国际交流以及提高学校国际地位和竞争力为主要目标,以推进教育国际化为目的的基础工程之一。浙江大学近几年的留学生教育工作主要就是沿着这一思路展开的。通过学生交流项目加强与世界高水平大学的交流和合作。近年来,浙江大学利用自身优势,积极与世界高水平大学进行交… 相似文献
11.
《中国教师》:林教授您好!作为一位在美国大学工作的华裔教授,您如何看待今日大学教育的国际化?林静:美国大学从许多渠道为学生提供了国际化的机会,如联邦政府、各州政府、各学校都自行设立国际交流项目等。但需要指出的是,我们应该注重国际化的双边效益问题。 相似文献
12.
13.
14.
<正>2014年12月9日至10日,由中国建设教育协会主办、金螳螂建筑装饰股份有限公司承办的编制《中职学校顶岗实习标准》暨校企合作促进会在苏州举行。来自全国部分省市学校、企业和协会的专家及有关代表20余人参加会议,部分高职学校专家应邀到会指导。中国建设教育协会原会长李竹成到会并讲话。编制《中职学校顶岗实习标准》是教育部行指委"行业指导职业院校专业改革与实践立项项目",中国建设教育协会承担了此项任务。推进 相似文献
15.
16.
《宁波教育学院学报》2016,(5):105-108
在国家实施"一带一路"战略和宁波加快推进国际化港口城市建设的背景下,基础教育国际化作为宁波城市现代化的重要组成部分,是深入推进教育对外开放、加强教育国际交流、引进优质教育资源、增强宁波外向型经济的软实力所不可或缺。但从实践来看,宁波基础教育的国际影响力与国际化港口城市定位不相适应。为此,要完善教育国际化的政策制度、拓展国际合作交流的形式渠道、强化基础教育国际化的要素研究、建立学校教育国际化的评价机制,提升宁波基础教育的国际影响力。 相似文献
17.
18.
19.