共查询到20条相似文献,搜索用时 30 毫秒
1.
心理老师走进教室,教室里立即安静下来.随着班长的一声"起立",同学们齐刷刷站起来.梁老师请同学们坐下.转身在黑板上写下--你有"私人心理医生"吗? 梁老师转回身,看着同学们;大家你看看我,我看看你,都愣在那里. "老师,我们谁能请得起私人心理医生啊!" 相似文献
2.
张国红 《中国职业技术教育》2005,(10):63-63
今天学习电视机课程中"三无"故障的检修.课间,我把一架拆散的电视机放在讲台上,经过调试,屏幕上出现了清晰的图像.这时,同学们都好奇地围了上来问这问那.上课铃响后,同学们都回到了座位上. 相似文献
3.
戴大佛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9):88-89
"这回我们体育又没得奖!"同学们都很沮丧.我也跟着唉声叹气坐在椅子上.突然,我想起了什么…… 同学们听见我念念有词,还一边微笑,都觉得很奇怪,问我:"是小和尚念经吗?""这是秘密!""啥秘密呀?" 相似文献
4.
5.
郭敏 《中小学实验与装备》2008,18(4)
学校停电时,准备好的电脑课无法在机房上了,课前有班干部跑来问我:"老师,今天停电,我们的信息技术课是不是又上数学啊?"看着同学们期盼的眼神,我想了想说:"不,打铃后在教室里等我."几个同学立刻高兴地跳了起来.上课铃响,我走进教室,同学们整齐地唱着歌,比平时纪律好多了.我笑着对他们说:"同学们,今天虽然停电了,我们不能操作电脑,但老师带你们来好好地认识一下电脑的内部构造,相信一定会更又意思,好吗?""好."同学们兴奋地回答到. 相似文献
6.
教学中,我注意发展学生的个性,鼓励学生"异想天开",培养求异思维.
案例一:贴"倒"的小鸭
在一年级"贴小鸭"的语文活动课上.活动开始了,同学们兴高采烈地把自己精心设计的"小鸭"端端正正的贴在黑板上了."倒了,倒了."同学们一边笑,一边叫,爱助人的刘红赶紧帮助晶晶重新摆正"小鸭",让"小鸭"站起来了.可晶晶不但不领情,反而又上台让"小鸭"躺下了.同学们的笑声更大了.我望着晶晶憋得通红的小脸,觉得她好像有什么话要说,我将耳朵凑到晶晶的嘴边轻轻地问:"你为什么要将小鸭倒着贴呢?""我做的是小鸭晒太阳!""小鸭晒太阳?"我一下子愣住了,难怪晶晶要坚持倒着贴呢. 相似文献
7.
8.
9.
钟宇彬 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9):12-13
"赵老师今天就要回来了!"上早读课时,同学们都很高兴.我刚进(教室)不久,赵老师真的来了.我们都(停止)早读,一齐望着老师.赵老师笑(眯眯)地对我们说:"小朋友们,赵老师这次到上海去(培训)了两个星期,我很想你们.你们想我吗?""想!""现在我回来了,你们高兴吗?""高兴!"同学们都大声说. 相似文献
10.
《中学生数理化(高中版)》2008,(5)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力.现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背景材料,请根据这则背景材料独立命制两道理综试题(包括解答过程),寄本刊编辑部朱宁收,对有代表性的题目将在杂志上刊登.命题请独立完成,不抄材料,只写命题及解答过程.写清详细的联系方式,有辅导老师的要注明.来信在信封左下角注上"我命高考题". 相似文献
11.
《中学生数理化(高中版)》2008,(9)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背景材料,请根据这则背景材料独立命制两道理综试题(包括解答过程),寄本刊编辑部朱宁收,对有代表性的题目将在杂志上刊登.命题请独立完成,不抄材料,只写命题及解答过程.写清详细的联系方式,有辅导老师的要注明.来信在信封左下角注上"我命高考题". 相似文献
12.
这是我教<藤野先生>一文的第二课时. 我说:"今天,请一个同学上来就我们学习的<藤野先生>一文在黑板上出一道题,让下面的同学作答.大家准备一下."说完,我扫视了一遍教室,目光在戴飞燕同学身上落定,便点将要她上来出题目给同学们作答.小戴有点腼腆地走出来,在黑板上写下这样的题目:"作者这样写第一部分的意图是什么?"写完对着我笑笑,回到座位上.同学们看着题目开始思考. 相似文献
13.
《中学生数理化(高中版)》2007,(1)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背景材料,请根据这则背景材料独立命制两道理综试题(包括解答过程),寄本刊编辑部朱宁收,对有代表性的题目将在杂志上刊登.命题请独立完成,不抄材料,只写命题及解答过程.写清详细的联系方式,有辅导老师的要注明.来信在信封左下角注上"我命高考题". 相似文献
14.
《中学生数理化(高中版)》2007,(5)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背景材料,请根据这则背景材料独立命制两道理综试题(包括解答过程),寄本刊编辑部朱宁收,对有代表性的题目将在杂志上刊登.命题请独立完成,不抄材料,只写命题及解答过程.写清详细的联系方式,有辅导老师的要注明.来信在信封左下角注上"我命高考题". 相似文献
15.
《中学生数理化(高中版)》2007,(11)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背景材料,请根据这则背景材料独立命制两道理综试题(包括解答过程),寄本刊编辑部朱宁收,对有代表性的题目将在杂志上刊登.命题请独立完成,不抄材料,只写命题及解答过程.写清详细的联系方式,有辅导老师的要注明.来信在信封左下角注上"我命高考题". 相似文献
16.
《中学生数理化(高中版)》2007,(Z1)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背量材料,请根据这则背景材料独立命制两道理综试题(包括解答过程).寄本刊编辑部朱宁收,对有代表性的题目将在杂志上刊登.命题请独立完成,不抄材料,只写命题及解答过程.写清详细的联系方式,有辅导老师的要注明.来信在信封左下角注上"我命高考题". 相似文献
17.
《中学生数理化(高中版)》2007,(10)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背景材料,请根据这则背景材料独立命制两道理综试题(包括解答过程),寄本刊编辑部朱宁收,对有代表性的题目将在杂志上刊登.命题请独立完成,不抄材料,只写命题及解答过程.写清详细的联系方式,有辅导老师的要注明.来信在信封左下角注上"我命高考题". 相似文献
18.
19.
《中学生数理化(高中版)》2007,(2)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背景材料,请根据这则背景材料独立命制两道理综试题(包括解答过程),寄本刊编辑部朱宁收,对有代表性的题目将在杂志上刊登.命题请独立完成,不抄材料,只写命题及解答过程.写清详细的联系方式,有辅导老师的要注明.来信在信封左下角注上"我命高考题". 相似文献
20.
《中学生数理化(高中版)》2007,(4)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背景材料,请根据这则背景材料独立命制两道理综试题(包括解答过程),寄本刊编辑部朱宁收,对有代表性的题目将在杂志上刊登.命题请独立完成,不抄材料,只写命题及解答过程.写清详细的联系方式,有辅导老师的要注明.来信在信封左下角注上"我命高考题". 相似文献